Résumé du document
Le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental caractérisé par l'association de trois symptômes, soit le déficit de l'attention, une hyperactivité motrice et l'impulsivité, dont l'intensité et les manifestations peuvent varier en fonction de l'individu (Haute Autorité de Santé, 2015), débutant lors de l'enfance sous la forme de troubles « externalisés », et pouvant persister à l'âge adulte (American Psychological Association, 2013).
Son impact sur une grande majorité des sphères personnelles, sociales et professionnelles en fait l'un des troubles qui nécessitent une évaluation et une prise en charge structurée et approfondie.
Dans notre recherche, nous allons présenter, dans cet ordre précis, les aspects symptomatologiques et étiologiques du trouble, l'implication des défaillances des fonctions exécutives (FE) en présentant et détaillant celles mises en oeuvre dans le TDAH, pour finalement établir un retour vers l'évaluation et la prise en charge des individus.
Extraits
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