Economie solidaire et dynamiques des territoires
Fiche - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
L'économie solidaire s'est définie et construite à partir de pratiques individuelles ou collectives confrontées aux difficultés de la réalité du terrain. Mais faire de l'économie solidaire c'est avant tout essayer de faire de « l'économie autrement ». L'idée même d'une recherche d'un nouvel ordre...
Philippe Askenazy, "Les désordres du travail" : enquête sur le nouveau productivisme
Fiche de lecture - 5 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Fiche de lecture sur l'ouvrage "Les Désordres du travail" (La République des idées/Le Seuil, 2004) de Philippe Askenazy (économiste du travail, chargé de recherches au CNRS et membre du Cepremap) qui a reçu le Prix des lecteurs du livre d'économie en 2004.
Le système éducatif allemand
Dissertation - 7 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Depuis le 3 octobre 1990, date de la signature du traité de la réunification allemande conclu entre la République fédérale d'Allemagne et la République démocratique allemande, la République fédérale d'Allemagne couvre un territoire de 357.000 kilomètres carrés. En 1996, sa population...
Quelles sont en France, les causes et conséquences socioculturelles de l'internationalisation de l'adoption ?
Dissertation - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Autrefois très restrictive, l'adoption va évoluer en France en cinq grandes étapes. A partir de 1923, elle s'ouvre aux mineurs qui peuvent être adoptés par des couples sans enfants. En 1939, l'adopté peut prendre le nom de l'adoptant, ce qui est un nouveau pas en avant. Dès 1966, la loi met...
Le Conseiller en Education Sociale et Familiale (CESF) et la reconstruction des femmes victimes de violences conjugales (2006)
Mémoire - 41 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Par définition, « l'être humain » est un être capable de relations pacifiques et amicales avec autrui. Or, depuis tout temps, la violence est présente dans notre monde. Elle se retrouve sous plusieurs formes (guerres, violences urbaines, violences entre particuliers…) et dans les deux...
Exemple de grille AGGIR
Fiche - 1 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Exemple de grille AGGIR. A quoi sert cette grille ? A évaluer le degré d'autonomie d'une personne pour l'attribution d'aides financières. Les GIR (Groupes Iso Ressources) sont classés de 1 à 6, 6 étant très autonome et 1 très dépendant.
Vie associative et citoyenneté : le cas du FC mulhouse
Dissertation - 6 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Pour analyser les liens entre citoyenneté et association, l'étude prend acte que l'association est une structure vivante, en devenir, en rapport avec son environnement, sa capacité à s'adapter au changement, autant dans son fonctionnement que dans ses activités. Ces différents éléments...
Faut-il légaliser l'euthanasie ? (2006)
Dissertation - 6 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
« Qu'il reprenne goût à la vie », voilà ce que répondit Monsieur le Président Chirac lorsque Vincent Humbert, un jeune tétraplégique, lui demanda le droit de mourir en Décembre 2002. En dépit de ce refus du président, Marie Humbert, la mère du jeune homme, le délivra finalement de ses souffrances...
La structure sociale - publié le 20/02/2008
Fiche - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
« Nous ne serons jamais assez reconnaissants à la Révolution de nous avoir donné l'égalité civile et l'égalité politique. Elle ne nous a pas donné l'égalité sociale ». Edmond Goblot dans cette formule datée de 1925 résume bien une forme de surprise des contemporains des différentes...
Prévenir les chutes des personnes âgées pour mieux vivre à domicile
Rapport de stage - 30 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
En tant que future Technicienne en Economie Sociale et Familiale (TESF), j'ai souhaité mobiliser mes compétences en sciences et technologies de l'habitat et l'environnement, afin d'étudier les adaptations possibles du logement individuel des personnes âgées. Dans un premier...
Comment expliquer l'exclusion sociale aujourd'hui en France ?
Dissertation - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Dissertation de sciences économiques et sociales, niveau Terminale. Comment expliquer l'exclusion sociale aujourd'hui, en France ? A l'aide de différents auteurs majeurs. Mise en évidence des éléments clés à replacer pour la valeur de l'argumentation, en italique. Avec, notamment,...
L'enfant parmi les Autres, en multi accueil, comment aider l'enfant de 0 à 3 ans à se sentir en sécurité, pour lui permettre de s'ouvrir au monde qui l'entoure ?
Dissertation - 49 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
L'idée de me former au métier d'Éducatrice de Jeunes Enfants me tient à cœur depuis plusieurs années, mais j'ai privilégié ma vie de famille et l'éducation de mes enfants avant de me consacrer aux études. Néanmoins, j'ai eu l'occasion de participer à diverses formations au Centre National de...
Fiche de lecture de l´ouvrage "Le marché des universitaires : France, Allemagne, Etats-Unis", écrit par Christine Musselin
Fiche de lecture - 5 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Le dernier ouvrage de Christine Musselin est l'aboutissement d'une recherche collective menée dans trois pays sur le thème délicat des carrières universitaires et plus particulièrement leur recrutement. S'inscrivant dans la lignée du Centre de Sociologie des Organisations, ce travail privilégie...
Rapport de stage: service communication de l'hôpital Necker-Enfants malades
Rapport de stage - 17 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
J'effectue actuellement un stage à l'hôpital Necker-Enfant malades, un hôpital pédiatrique et pour adultes situé dans le 15ème arrondissement de Paris. Ce stage se déroule dans le service communication de l'hôpital, dirigé par Myriam Mouze-Delaroque. Dès l'entretien, Myriam...
Jean-Marc Lévy-Leblond, Impasciences
Fiche de lecture - 7 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
La partie s'ouvre sur une citation de Dostoïevski extraite du roman « Les Démons ». Elle pose immédiatement la question du rapport entre la science et notre société. Le personnage, Lamchine, émet la proposition de constituer -de manière violente- une société où les gens vivraient paisiblement, en...
Le rôle du cadre (2006)
Cours - 12 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Ils étaient 700.000 il y a 20 ans, les cadres sont aujourd'hui plus de 2,5 millions. Hier on leur demandait fidélité et soumission en échange de la sécurité du travail, aujourd'hui on leur parle de créativité, de mobilité et de gestion du risque. Les licenciements en masse dans les grands...
La Direction Générale de la Santé (DGS)
Dissertation - 16 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
La DGS a connu en juillet 2000 une réorganisation dans le cadre d'une réforme de l'administration centrale du ministère de la santé. Jusqu'en 2000, dominaient les fonctions de contrôle et de tutelle. Mais le contexte était notamment marqué par une évolution considérable des attentes de la...
Le système français de sécurité sociale entre conception bismarckienne et conception beveridgienne
Cours - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Bien qu'il y ait eu des législations sociales au dix-neuvième siècle, le système français de sécurité sociale paraît récent puisqu'il date de 1945 ; tandis qu'en Angleterre et en Allemagne, des systèmes de sécurité sociale ont été conçus avant 1945. Ces conceptions du système de sécurité sociale...
Grande exclusion: la relation éducative singulière comme issue au vécu de l'horreur
Mémoire - 45 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Après quelques années à exercer dans un centre éducatif pour adolescents et jeunes adultes, la formation au métier d'éducateur spécialisé m'a offert un cadre propice à la confrontation de mes interrogations et de mes convictions, enrichies de connaissances et d'expériences nouvelles. Ainsi mon...
L'insertion professionnelle des jeunes
Dissertation - 5 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Les jeunes, étant au début de leur carrière professionnelle, se trouvent face à un défi particulier d'insertion professionnelle qui pose des problèmes spécifiques. Second facteur, l'emploi des jeunes étant particulièrement sensible à la conjoncture économique, la situation que nous connaissons...
Le contrôle social : cours de Première et Terminale ES
Fiche - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Cours de Sciences sociales (1re et Terminale ES) traitant du contrat social et du contrôle sur les personnes. Il présente un schéma bilan récapitulatif également complet à la fin du document.
Droit à la différence et droit à l'indifférence
Dissertation - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Différence, indifférence, ces termes sont d'actualité, chacun de nous est concerné. Tout un chacun a le droit de revendiquer une ou plusieurs différences sans être, pour autant, mis en marge de la société. Avons-nous, aujourd'hui, le droit d'être différent, et de vivre pleinement en société, ou...
La violence à l'école : ses causes, ses solutions
Dissertation - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Etude de la violence à l'école. Après avoir défini dans quelles conditions et sous quelles formes elle apparaissait, nous étudierons les causes de cette violence selon différents niveaux, puis nous tenterons d'établir certaines solutions face à ce fléau.
Le public de l'action sociale : la famille
Cours - 19 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Cours sur le public de l'action sociale celui de la famille pour réviser le BTS ESF.
Peut-on parler de la disparition de la classe ouvrière aujourd'hui en France ?
Dissertation - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Dissertation de sciences sociales suivant un plan analytique et s'interrogeant sur la possible disparition ou non de la classe ouvrière en France.
Le cadre de l'action sociale
Cours - 7 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Résumé d'un cours (semi-rédigé) consacré au cadre de l'action sociale. Rappel des prémices de l'action sociale avec l'exemple de l'aide alimentaire, puis description des différents métiers du social, enfin rappel du cadre administratif des structures publiques...
Ville, emploi, chômage
Mémoire - 21 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Au cours des « trente glorieuses », la croissance urbaine périphérique et la transformation des centres ont été pensées comme un mouvement de modernisation qui, avec ses cahots et ses inégalités, généraliserait peu à peu le confort fonctionnel. Certains voyaient même, dans cet accès progressif de...
La inmigración hispana en Estados Unidos
Dissertation - 7 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Los grupos étnicos que componen hoy la nación norteamericana han buscado siempre reformular su identidad hasta indicar sus propios códigos (en códigos, me refiero a la propia manera de ser y de actuar en una sociedad ajena). El concepto de multiculturalismo, que corresponde a una coexistencia...
Les salariés doivent-ils craindre le progrès technique ?
Dissertation - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Alfred Sauvy, économiste français, évoque « la malédiction de la machine » : l'histoire du progrès technique étant jalonnée d'un débat entre ceux qui en vantent les mérites et les travailleurs éliminés par la mécanisation qui expriment parfois violemment leurs craintes. Récemment les...
La loi n°2 du 02 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale : une véritable avancée pour le droit des usagers ?
Dissertation - 11 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
La loi du 30 juin 1975 a été une véritable avancée dans la structuration de nos secteurs. Elle a, pour la première fois, utilisée le terme "médico-social" marquant ainsi l'autonomie du secteur en le détachant du secteur hospitalier.
