Histoire et évolution de la pédagogie
Mémoire - 33 pages - Philosophie
Dossier complet sur le thème de la pédagogie et plus particulièrement son histoire. Il y est traité dans un premier temps l'histoire de l'enseignement avant passer en revue les pédagogues connus et les grandes tendances et évolutions pédagogiques avant de finir par un chapitre plus...
Elena Gianini Belotti, "Du côté des petites filles" - publié le 09/03/2011
Fiche de lecture - 36 pages - Littérature
Elena Gianini Belotti est née à Rome où elle réside encore aujourd'hui. Sociologue et pédagogue féministe, elle a beaucoup étudié les différents impacts et mécanismes de la socialisation différenciée entre garçons et filles. Elle dirige le "Centro Nascita Montessori" de Rome depuis...
"L'éducation de l'homme conscient et entraînement à l'attention" de Hélène Lubienska de Lenval
Fiche de lecture - 6 pages - Sciences de l'éducation
Hélène Lubienska de Lenval s'est beaucoup inspirée de la méthode pédagogique de son amie Maria Montessori pour élaborer sa réflexion sur l'éducation. Elle a particulièrement été séduite par l'attention et l'ardeur au travail des classes montessoriennes. Dans son ouvrage «...
Emmi Pikler: la pédagogie Loczy
Dissertation - 20 pages - Sciences de l'éducation
Au début du 20ème siècle Emmi Pikler, célèbre pédagogue, adhère aux idées novatrices de la pédagogie nouvelle. Elle s'inspire alors des travaux de ses contemporains, à savoir Célestin Freinet, Ovide Decroly et Maria Montessori. Aux vues de ses recherches et observations elle...
Friedrich Frobel
Étude de cas - 12 pages - Sciences de l'éducation
Friedrich Wilhelm Auguste Fröbel est né le 21 avril 1782 à Oberweissbach dans la principauté de Schwarzburg-Rudolstadt en Thurine (Allemagne). Il est le sixième enfant d'un pasteur. Sa mère décède quelques mois après sa naissance, des suites de son accouchement. Le petit Friedrich est laissé...
L'emancipazione della donna in Italia all'inizio del Novecento
Dissertation - 22 pages - Philosophie
Studio sociologico sull'emancipazione femminile in Italia nel primo ventennio del XX secolo. Come la donna ha potuto affermarsi poco a poco nella società ?
Histoire de l'éducation : expérience et éducation selon Dewey
Dissertation - 14 pages - Sciences de l'éducation
En France, John Dewey est considéré comme l'un des plus grands noms de la pédagogie contemporaine et son œuvre représente l'un des principaux courants de l'Education Nouvelle. Il est l'initiateur des méthodes actives en pédagogie et notamment dans la pédagogie de projet. Dewey insiste sur...
L'éducation spécialisée dans le domaine du handicap
Étude de cas - 4 pages - Sciences de l'éducation
Ce document contient des réponses pour une préparation à un examen dans le domaine de la formation d'éducateur spécialisé. Le questionnaire est disponible à la demande. Le lieu de formation pratique est dans le domaine du handicap, dans une IME (accueil de jour). Nous accueillons des enfants...
Notions de base de sciences humaines
Cours - 24 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Afin de bien cerner le vaste sujet des sciences humaines, ce document donne une approche des principales notions (famille, école, générations, etc.) Extrait du document : "Levi Strauss a dit que la société était à l'origine de la famille. La société change, la famille va donc elle aussi changer....
L'animal et l'enfant
Dissertation - 8 pages - Sciences de l'éducation
La pédagogie nouvelle donne un regard particulier sur les besoins et les intérêts des enfants, leur développement, leurs capacités, leur façon de voir, de penser, de sentir qui leur sont propres? (Rousseau). Cette pédagogie part du principe élaboré entre autre par Fröbel que l'enfant pour se...
La pédagogie : histoire, grands pédagogues, ...
Dissertation - 31 pages - Sciences de l'éducation
La pédagogie a non pas été l'ordre du jour, mais plutôt celui de notre semaine spécifique ; Dans un sens général, la pédagogie est la « science de l'éducation », la ou les méthode(s) d'éducation. C'est un mot qui dérive du grec « paidos », « enfant » et « conduire, mener,...
Adolphe Ferrièrre (1879-1960)
Dissertation - 10 pages - Philosophie
Étude de la pédagogie d'Adolphe Ferrière, principalement d'après son livre l'École active. La première moitié du document expose les théories propres à l'auteur (+ les critiques qui lui ont été adressées), et la deuxième moitié développe les possibles adaptations de ces théories...
Prise en charge de personnes atteintes de psychoses infantiles sévères
Rapport de stage - 12 pages - Psychologie
Comme au début de chaque séance, on se dit « bonjour » en se faisant passer un objet. Progressivement, cet objet qui était au départ neutre (le ballon jaune) devient personnalisé. Chacun doit faire passer au groupe un objet lui appartenant. Patrick a constamment un lacet bleu dont il réussi à se...
LE RÔLE DES ÉMOTIONS DANS L´APPRENTISSAGE
Dissertation - 5 pages - Psychologie
En tant qu´êtres humains profondément régit par nos sentiments, nos émotions et nos relations sociales, le rôle de ces paramètres semblent être fondamental à un apprentissage positif du savoir et de la vie future adulte.
Quelle culture doit être privilégiée par l'école : scientifique, culture, technique, littéraire, artistique ou populaire ?
Cours - 48 pages - Sciences de l'éducation
Hannah Arendt (1906-1975) est une philosophe allemande naturaliste, connue pour ses travaux sur l'activité politique, le totalitarisme et la modernité. Elle s'interroge sur la culture et comment aider à construire un citoyen et éviter l'ennui à l'école. Elle constate une transformation des...
En quoi l'utopie illustre-t-elle un projet souvent irréalisable ?
Dissertation - 4 pages - Philosophie
Le terme « utopie » est un mot, créé par Thomas More, apparaissant dans son célèbre livre « utopia ». Ce mot peut avoir deux sens différents. Premièrement, il peut être défini comme « le lieu sans lieu », soit un lieu qui n'existe pas. Deuxièmement, il peut aussi faire référence au « lieu du...
Les apports de la clinique psychanalytique en matière d'éducation
Mémoire - 23 pages - Psychologie
Les rapports entre les champs de l'éducation et ceux de la psychanalyse ont été problématiques dès leur conception. Freud a rapidement perçu la portée de ses découvertes, pour la pratique de l'éducation, dès 1903 ; une éducation « subvertie » par la psychanalyse avait été envisagée, qui...
Méthodes et culture scolaire
Cours - 1 pages - Sciences de l'éducation
L'imprimerie est le support principal d'écriture, elle permet d'éditer le journal de l'école. « Ne rien dire que nous dire que nous ayons fait, ne rien faire que nous ayons dit » Autre loi possible dans la classe ? Pédagogie institutionnelle (règles et technique inconscient et groupe : base...
La prévention des accidents du quotidien : les enfants
Cours - 23 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Les accidents de la vie courante, dans notre société, constituent un problème majeur de Santé publique. Ils représentent une cause importante de mortalité et de handicap. L'accélération des « progrès », l'accès à de nombreux horizons, à de nouvelles cultures, de nouveaux comportements et...
Le phénomène Alvarrez
Dissertation - 5 pages - Philosophie
Que pensez-vous du « phénomène Alvarrez » ? De quelles manières concerne-t-il le « contexte d'exercice du métier » ? (professeure des écoles) Donnez un point de vue argumenté.
Peut-on faire du jeu un outil pédagogique efficace à l'apprentissage des maternelles ?
Dissertation - 31 pages - Sciences de l'éducation
Pour le plus grand nombre de nos concitoyens, le jeu est perçu comme un simple divertissement, un luxe superflu opposé à la notion de travail. Dans l'éducation, le sens commun envisage le jeu comme l'ennemi des apprentissages. Le plaisir de jouer détournerait l'apprenant des efforts et de la...
Decroly et sa méthode
Dissertation - 7 pages - Sciences de l'éducation
Ovide DECROLY est un pédagogue belge né en 1871. Après une enfance difficile, avec des parents sévères et autoritaires ne voyant que par la réussite scolaire de leur fils, DECROLY s'oriente vers la médecine et se spécialise dans les maladies mentales. Il éprouve un grand intérêt pour les...
Porter le bébé vers son autonomie - Anna Pinelli (2004)
Fiche de lecture - 33 pages - Psychologie
Dans ce développement psychomoteur on verra comment se développe, les postures, le tonus, le sensoriel, sa motricité, mobilité, comment l'enfant va maîtriser son corps qui se développe. La psychomotricité vient témoigner l'interaction entre le corps et la psyché de l'autre (les deux sont...
La question des apprentissages des enfants de deux ans dans les structures petite enfance
Rapport de stage - 41 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Ce stage, de par son domaine de compétences et sa durée, est une occasion de se professionnaliser, d'améliorer ses connaissances théoriques et pratiques mais aussi d'approfondir une thématique, une question à travers ce mémoire. Au cours de ce stage, j'ai découvert une structure...
Notion de distance dans la relation éducative (rapport de stage)
Rapport de stage - 40 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
J'effectue mon stage long au GIHP (Groupement pour l'Insertion des Handicapés Physiques) en tant qu'agent d'insertion. Je prends en charge des adultes handicapés moteurs afin de leur apporter aide et soutien dans les difficultés rencontrées au quotidien. L'accompagnement peut se faire à la...
L'inégalite de langage à l'école
Dissertation - 9 pages - Sociologie & sciences sociales
Comme le dit la maxime « Le langage fabrique les gens bien que les gens ne fabriquent le langage » (Goethe), de plus le langage est défini par le dictionnaire Larousse comme la « faculté que les hommes ont de communiquer entre eux et d'exprimer leur pensée au moyen de signes vocaux, qui peuvent...
Le rôle d'un éducateur dans la construction de l'identité d'un enfant et son épanouissement dans sa future vie personnelle et sociale
Mémoire - 38 pages - Sciences de l'éducation
Ma première expérience de travail auprès des enfants a été en tant qu'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles (ATSEM) dans une classe de petite section. Je m'occupais d'enfants de deux à trois ans qui, pour certains, n'avaient jamais connu la collectivité. Je...
Le développement du langage et de la pensée à l'école maternelle
Mémoire - 27 pages - Sciences de l'éducation
L'école est aujourd'hui vulnérable. D'une part parce que la crise politique actuelle fragilise les services publics en général, et notamment le domaine de la santé et de l'éducation. Beaucoup de professionnels sont en colère. Et le sentiment d'épuisement au travail accompagne...
L'éducation de l'homme conscient d'Hélène Lubienska de Lenval
Fiche de lecture - 7 pages - Sciences de l'éducation
La psychologie de l'éducation nous apprend à faire émerger la conscience de l'homme à travers de la théorie mais aussi des exercices à retranscrire dans nos expériences personnelles avec les enfants. L'œuvre l'éducation de l'homme conscient d'Hélène LUBIENSKA de LENVAL, nous apporte des...
Education en littérature : contrainte ou plaisir ?
Fiche - 4 pages - Littérature
Dissertation de littérature sur l'éducation. Doit-elle refuser la contrainte et privilégier le plaisir ? La contrainte est-elle néfaste ? Qu'en est-il du plaisir ? Comment apporter à l'enfant un épanouissement certain sans le pousser à l'outrance d'une part, ou à la...
