Quelles sont les particularités de l’épreuve de philosophie au baccalauréat ?

La philosophie est une matière qui est souvent perçue comme difficile pour beaucoup d’élèves, et pour cause : il s’agit d’une discipline exigeante, qui demande à la fois un sens critique, un esprit de réflexion et une capacité à argumenter.

Ce qui rend l’épreuve plus complexe, c’est que les étudiants ne doivent pas simplement réciter un cours, mais bel et bien s’interroger sur un problème, et construire une réponse argumentée en plusieurs parties.

Il s’agit incontestablement d’une épreuve qui se prépare toute l’année, car plus il y aura d’entrainements réguliers, et plus il sera facile de réussir le jour de l’examen.

Notons que la philosophie a un coefficient 8 en voie générale comme technologique.

Quels sont les enjeux et les objectifs de la philosophie ?

La philosophie est une matière différente des autres, car elle exige des élèves qu’ils développent et mettent en avant une réflexion qui leur est propre et qui repose sur des concepts théoriques.

Parmi les principaux objectifs, le fait de former les élèves à avoir un esprit critique, à développer une certaine logique dans leurs pensées et à s’améliorer dans l’expression écrite comme orale.

Les enjeux ne sont pas uniquement liés à la réussite de l’épreuve, ils vont bien au-delà. Il s’agit de savoir interroger le réel et de favoriser une véritable autonomie au niveau intellectuel. La philosophie possède des rapports avec un grand nombre d’autres disciplines, comme l’histoire, mais aussi les sciences et la littérature.

Les correcteurs évaluent toutes ces capacités lors de l’épreuve, ils souhaitent voir avant toute chose une copie argumentée et organisée en plusieurs parties, qui allient logique et clarté dans l’expression. Le raisonnement doit être cohérent.


L’importance de la culture en philosophie

Plus haut, nous disions qu’il était important de se préparer toute l’année, car le programme est fastidieux.

Ainsi, la théorie dispensée pendant les cours donne les principaux courants philosophiques, les auteurs, et les citations et certaines sont à apprendre par cœur. Il faut se familiariser avec la pensée de chacun et de manière régulière, faire des fiches récapitulatives qui serviront de documents de révisions avant l’examen final.

Les élèves doivent en outre lire beaucoup, afin de développer leur culture philosophique. Il faut pouvoir faire des fiches sur chacune des œuvres lues, comprendre les contextes, s’entrainer à formuler des problématiques.


Comment comprendre les méthodologies ?

Il y a deux exercices durant l’épreuve de philosophie. Les élèves pourront ainsi choisir entre la dissertation et l’explication de texte.

La dissertation

Dans cet exercice, les élèves ne récitent pas leur cours, ils réfléchissent de manière autonome et structurée à un sujet qui leur est donné. Après une analyse du sujet, qui doit prendre du temps pour éviter le hors-sujet, l’élève définit la problématique.

L’explication de texte

Il s’agit d’un exercice qui sert à analyser un texte. L’erreur la plus fréquente est celle qui consiste à résumer ou à paraphraser la pensée de l’auteur. L’objectif de cet exercice est de comprendre pourquoi l’auteur dit telle ou telle chose, et quels sont les moyens employés pour le dire.

Il s’agit de deux exercices qui ont des visées différentes. Le premier sert à argumenter, à problématiser ; le deuxième est une analyse, un commentaire qui sont liés à des contextes précis.


Comment s’entrainer pour être en cohérence avec les attentes des correcteurs ?

Un autre point pour se préparer à l’épreuve de philosophie est de s’entrainer de manière régulière. Il ne faut pas garder les entrainements pour la dernière semaine de révisions, car il n’y a qu’en réalisant ces exercices de manière fréquente que la méthodologie peut être retenue.

Ainsi, toute l’année, les étudiants doivent s’entrainer aux deux exercices. Cela est utile pour avoir le choix le jour de l’examen, et optimiser ses chances de réussite. Aujourd’hui, de nombreux moyens sont à la disposition des étudiants pour s’entrainer de manière pertinente. Des annales sont disponibles en ligne, mais aussi dans les librairies. Ces sujets, pris des années précédentes, sont indispensables. Ils sont une aide précieuse, car ils reflètent de manière précise les attentes des correcteurs.

Travailler à plusieurs peut également être une chance d’échanger sur des sujets divers. Cela permet d’avoir d’autres idées, d’entendre d’autres manières de penser, ce qui est en totale cohérence avec l’ouverture d’esprit que demande la philosophie. Le fait d’organiser des débats, notamment, est un excellent moyen de s’entrainer à argumenter.


Comment gérer son temps ?

Le jour de l’épreuve, il faut savoir gérer son temps pour ne pas être en retard. La préparation est aussi un moyen de se mettre en conditions d’examen bien avant le jour J. Il est important d’organiser son travail en alternant les exercices, tout en respectant le temps imparti à l’examen. Cela permet de voir où le temps est perdu, comment s’organiser autrement pour en gagner.

L’examen dure 4 heures, et il faut prendre le temps de lire les deux sujets pour voir lequel semble le plus adapté à ses connaissances. La lecture du sujet dure environ 30 minutes et la mise en place du plan environ 45 minutes. Ce sont deux étapes essentielles qui vont conditionner la réussite globale de sa dissertation ou de son commentaire. La rédaction dans son intégralité dure environ 3 heures, et le reste du temps est dédié à la relecture.

Quelques astuces pour définir une problématique pertinente

La problématique est une question ouverte et claire. Il faut identifier les termes du sujet et comprendre où se trouve le paradoxe/ l’opposition dans le sujet. La question doit être simple mais elle doit tout de même permettre une argumentation. La problématique est l’élément clé du devoir, il faut donc y passer du temps.

Par exemple : la technologie donne-t-elle plus de liberté à l’homme ? 

Dans ce sujet, oui, puisqu’elle améliore l’autonomie mais il y a un paradoxe, le fait qu’elle entrave la liberté et qu’elle crée des dépendances.

Un exemple de problématique : la technologie est-elle réellement un moyen pour l’homme de développer son autonomie et son libre arbitre ou apparait-elle comme une nouvelle forme de dépendance, voire d’esclavagisme moderne ?

Conclusion

Se préparer bien en avance pour son éprouve de philosophie est par conséquent primordial pour augmenter ses chances de réussite. Les enjeux sont importants, car la philosophie permet de développer des compétences transversales, qui seront utiles à beaucoup une fois sur les bancs de l’université. L’entrainement en conditions d’examen sur les deux sujets est un gage de réussite, cela permet de gérer le temps, mais aussi le stress inhérent au début de la période d’examen, puisque l’épreuve de philosophie ouvre de manière officielle les hostilités.