SVT Sciences de la Vie et de la Terre, reproduction des plantes, vie fixée, angiospermes, reproduction asexuée, gamètes, fécondation, pollinisation, dissémination, germination
Cette carte mentale résume le chapitre "Reproduction de la plante, entre vie fixée et mobilité".
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1/ La Terre, la vie et l'organisation du vivant
Génétique et évolution :
- L'origine du phénotype des individus : https://www.mystudies.com/fr-be/matieres-scientifiques-et-technologiques/biologie/fiche-bac/origine-phenotype-individus-carte-mentale-753062.html
- Stabilité et variabilité génétique : https://www.mystudies.com/fr-be/matieres-scientifiques-et-technologiques/biologie/fiche-bac/stabilite-variabilite-genetique-carte-mentale-753063.html
- La complexification des génomes : https://www.mystudies.com/fr-be/matieres-scientifiques-et-technologiques/biologie/fiche-bac/complexification-genomes-carte-mentale-753064.html
- Les mécanismes contribuant à la diversification du vivant : https://www.mystudies.com/fr-be/matieres-scientifiques-et-technologiques/biologie/fiche-bac/mecanismes-contribuant-diversification-vivant-carte-mentale-753065.html
2/ Enjeux planétaires contemporains
De la plante sauvage à la plante domestiquée :
- Organisation fonctionnelle des plantes à fleurs : https://www.mystudies.com/fr-be/matieres-scientifiques-et-technologiques/biologie/fiche-bac/organisation-fonctionnelle-plantes-fleurs-753061.html
- La plante, productrice de matière organique : https://www.mystudies.com/fr-be/matieres-scientifiques-et-technologiques/biologie/fiche-bac/plante-productrice-matiere-organique-carte-mentale-753059.html
Les climats de la Terre : comprendre le passé pour agir aujourd'hui et demain :
- Reconstituer et comprendre les variations climatiques passées : https://www.mystudies.com/fr-be/matieres-scientifiques-et-technologiques/geologie/fiche-bac/reconstituer-comprendre-variations-climatiques-passees-carte-mentale-753060.html
[...] Reproduction de la plante, entre vie fixée et mobilité Lessépalesprotègentlesorganesreproducteurs immatures. Lespétalesattirentlesinsectespollinisateursavec leurcouleuretformevariées. Lesétaminesproduisentdesgrainsdepollen contenantlesgamètesmâles. Lesfleurscontiennentlesorganesreproducteurs mâleset/oufemelles,organiséesencercles concentriques. A.Lesfleurs,delaproductiondesgamètesàla fécondation Lepistil,piècefemelle,contientunouplusieurs carpellesavecstigmates,stylesetovaires renfermantlesovules. Lesgrainsdepollengerméssurlestigmateforment untubepolliniquequiamèneunnoyaumâlejusqu'à unovulepourlafécondation. Introductionàlareproductiondes plantesàfleurs(angiospermes) Lafécondationcroiséenécessiteletransportde pollen,pouvantêtreassuréparlevent(anémogamie) oupardesanimaux(zoogamie). Lesfleursanémophilessontdiscrètes,produisentdu pollenlégerenabondanceetsontadaptéesàla pollinisationparlevent. Laviefixéedesangiospermesaconduitàdes adaptationspourlareproductionasexuéeetsexuée, assurantleursurvieetdissémination. Certainesplantespeuventsereproduireparlesdeux voies. Lareproductionasexuée,ouvégétative,sefaità partird'unindividuparentalunique,sansfécondation. B.Lapollinisation:étapeavantlarencontredes gamètesetlafécondation Lesfleurszoogames,coloréesetparfumées,attirent lespollinisateursetproduisentdupollenornementé, favorisantlaco-évolutionentreplanteset pollinisateurs. Aprèslafécondation,lafleursubitdes transformations;lessépales,pétalesetétamines tombentetl'ovairesetransformeenfruit,tandisque lesovulessetransformentengraines. II.Lesfleurspermettentlareproduction sexuée A.Unegrandediversitéd'organespermetla reproductionasexuée Reproductiondelaplante,entre viefixéeetmobilité Différentsorganesdelaplanteparticipentàcette reproduction,telsquedesfragmentsdefeuillesou detigesquipeuventsedétachernaturellementou artificiellement. Lesstolonsdesfraisierssontunexempled'organe spécialisépourcettefonction. Desorganesderéservecommelestubercules,bulbes ourhizomessontégalementimpliquésdansla reproductionasexuée. C.Delafleuraufruit Lesfruitspeuventêtrecharnusousecs,enrelation aveclemodededispersiondeleursgraines. Ladispersionpeutêtreactiveparlaplante (catapulte)oupassiveparlevent,l'eauoules animaux. Lesadaptationsdesfruitsetgrainesauxagentsde transportincluentlégèreté,flottabilité,crochetset couleursattrayantespourattirerlesanimaux. Lareproductionasexuéereposesurlatotipotencede certainescellules,quipeuventformerdenouveaux méristèmesracinairesetcaulinairesgrâceàleur dédifférenciation. Lesfruitsetgrainessontdisséminéspouréviterla compétitionencolonisantdenouveauxespaces, grâceàdiversmécanismes. [...]
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