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Philosophie, littérature & langues

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46090 résultats

02 juin 2009
doc

Pourquoi l'homme doit-il être éduqué ?

Dissertation - 4 pages - Philosophie

L'homme a une particularité par rapport aux autres espèces, c'est qu'il arrive au monde inachevé. Il est incapable de subvenir seul à ses besoins élémentaires, alors que beaucoup d'espèces animales s'adaptent très vite à leur milieu naturel. S'il est limité au niveau de...

02 juin 2009
pdf

Existe-t-il des critères spécifiques qui nous permettent de distinguer une oeuvre au sens général d'une oeuvre d'art ?

Dissertation - 2 pages - Philosophie

L'oeuvre d'art se reconnaît tout d'abord par le fait qu'elle est création personnelle et que l'artiste, contrairement à l'artisan, n'est pas restreint dans son travail par des préoccupations matérielles car il n'a pas pour but d'assouvir un besoin. Même...

02 juin 2009
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Faut-il donner un sens à nos rêves ?

Dissertation - 2 pages - Philosophie

Les Grecs et les trois religions issues de la Bible, c'est-à-dire le Christianisme, le Judaïsme et l'Islam, donnaient un sens au rêve dans lequel ils découvraient un message de Dieu ou des Dieux (dans le cas des Grecs) qu'il convenait d'interpréter. Dans cette vision religieuse,...

02 juin 2009
doc

Jean Racine, "Phèdre", Acte I scène 3, Acte II scène 5, Acte IV scène 2 et Acte V scène 6

Fiche de révision - 6 pages - Littérature

En 1677, Racine fait jouer sa tragédie, Phèdre, dont il a, conformément à l'idéal classique et aux règles du théâtre, puisé le sujet dans la pièce d'Euripide : Hippolyte. La pièce présente l'histoire tragique d'une femme emportée par une passion maudite et incestueuse, passion...

02 juin 2009
doc

Le stéréotype du sauvage dans les romans d'aventures africaines de Jules Verne

Fiche de révision - 18 pages - Littérature

Les idées reçues telles que les stéréotypes, les clichés ou les lieux communs fonctionnent tant qu'elles sont conçues comme des vérités évidentes et implacables. Dans le langage elles sont autant de raccourcis pour exprimer une pensée commune à l'ensemble des acteurs du discours. Nous...

02 juin 2009
doc

Raymond Radiguet, "Le Diable au corps" : étude de la dimension autobiographique

Fiche de révision - 13 pages - Littérature

Si Le Diable au corps a pu être aussi largement perçu comme une autobiographie au moment de sa parution c'est que de nombreux éléments de l'oeuvre font textuellement échos à la vie de Raymond Radiguet. Ces éléments biographiques sont si nombreux qu'on ne peut effectivement pas les...

02 juin 2009
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Joachim Du Bellay, "Heureux qui comme Ulysse" : cours de Français

Fiche de révision - 1 pages - Littérature

Dans les quatrains, Du Bellay exprime les regrets de son village natal, il envie Ulysse et Jason qui ont pu retourner chez eux. Il y a donc référence à l'Antiquité, ce qui est caractéristique de l'Humanisme. Dans le second quatrain, il y a deux éléments symboliques : - La cheminée :...

02 juin 2009
doc

Molière, "Tartuffe", Acte I scène 4 : commentaire

Fiche de révision - 1 pages - Littérature

Premièrement, nous pouvons dire que cette scène relève de la comédie traditionnelle grâce à la présence du registre comique. En effet Orgon répète plusieurs fois les mêmes mots : "Et Tartuffe ?" aux vers 233, 238, 245 et 252, et "Le pauvre homme" aux vers 235, 241, 249 et 256 (...)

02 juin 2009
doc

En quoi peut-on dire de "Bel-Ami" que c'est un roman réaliste ?

Fiche de révision - 2 pages - Littérature

Bel-Ami a été écrit par Maupassant au XIXe siècle. Ce siècle a été pour la littérature celui du roman réaliste. Comme son nom l'indique, il présente de manière "réaliste" de nombreux éléments : les villes...

02 juin 2009
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Beaumarchais, "Le Mariage de Figaro", Acte III scène 5 : commentaire composé

Fiche de révision - 3 pages - Littérature

[...] 1. Les stratagèmes du maître Le comte cherche seulement à ne pas éveiller les soupçons de Figaro, car il a tenté de séduire sa femme. Nous comprenons à travers la première question : « Qui t'empêcherais de l'emmener à Londres ? », question sans rapport avec Suzanne, qu'il tente...

02 juin 2009
doc

Corneille, "Tite et Bérénice", Acte I scène 3 et Acte II scène 1 : cours de Français

Fiche de révision - 3 pages - Littérature

Première réplique : "Cependant n'est-ce rien que ce coeur soit à vous ?" - Réplique d'Albin sur le thème de l'amour propre NB : on peut voir une similitude avec la réplique d'Elmire dans la scène 3 de l'acte IV de Tartuffe : "Non ; on est aisément dupé par ce qu'on aime....

02 juin 2009
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D'Aubigné, "Les Tragiques", Livre I, Vers 97 à 131 : commentaire composé

Fiche de révision - 2 pages - Littérature

[...] Figures par opposition : Il y a des antithèses au vers 22, « mi-vivante, mi-morte ». La France est symbolisée par l'image d'une mère, personnification déchirée par le combat de ses deux enfants que sont Esau et Jacob, le premier représente le parti catholique et le second, le...

02 juin 2009
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Marguerite Yourcenar, "Les mémoires d'Hadrien" : résumé

Fiche de lecture - 3 pages - Littérature

[...] VARIUS MULTIPLEX MULTIFORMIS Son grand-père, Marullinus, a une influence capitale dans son éducation. Il lui insuffle le goût des mathématiques et de l'astronomie. La mort de son père quand il a 12 ans contraint le jeune Hadrien à être placé chez un tuteur à Rome. Il intègre...

02 juin 2009
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Sophocle, "Oedipe-roi" : résumé

Fiche de lecture - 2 pages - Littérature

[...] LE CHOEUR Oedipe serait-il coupable ? Tirésias s'est-il trompé ? Qui croire ? Une rumeur parvient à Créon : on prétend qu'Oedipe le suspecte de s'être allié à Tirésias pour le conduire à sa perte. La rumeur se confirme. Créon rencontre Oedipe qui l'accuse de trahison. Créon...

02 juin 2009
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Racine, "Andromaque" : résumé

Fiche de lecture - 3 pages - Littérature

[...] ACTE II Scène I Sur les conseils de sa confidente Cléone, Hermione accepte de rencontrer Oreste. Cléone l'interroge sur ses intentions : Hermione refuse de regagner Sparte. Si elle ne parvient pas à épouser Pyrrhus, elle promet de se venger. Scène II Oreste parait. Aussitôt il...

02 juin 2009
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Emile Zola, "Thérèse Raquin" : résumé

Fiche de lecture - 2 pages - Littérature

[...] CHAPITRES V A X Un jour, Camille présente Laurent, un ami d'enfance, à sa famille. Thérèse est troublée. Le jeune homme propose à Camille de faire son portrait. Chaque soir, il revient chez les Raquin, chaque soir Thérèse sent l'amour l'envahir. Le portrait est achevé : Camille...

02 juin 2009
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Emile Zola, "L'Assommoir" : résumé

Fiche de lecture - 3 pages - Littérature

[...] CHAPITRE IV Quatre années ont passé. Leur labeur et leur sacrifice permettent à Gervaise et à Coupeau de jouir d'une certaine aisance. Le rêve de Gervaise semble s'être réalisé : ils louent un appartement rue Neuve de la Goutte d'Or, ils mènent une vie ouvrière simple, la...

02 juin 2009
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Marcel Proust, "Du côté de chez Swann" : résumé

Fiche de lecture - 2 pages - Littérature

[...] PARTIE II : UN AMOUR DE SWANN L'écrivain abandonne pour un temps ses souvenirs et évoque l'histoire de Swann. 1880. Paris. Invité à une réception chez M. et Mme. Verdurin, Odette de Crécy présente M. Swann à ses hôtes. Le nouveau venu fait une excellente impression sur les...

02 juin 2009
doc

Montaigne, "Essais" : résumé

Fiche de lecture - 5 pages - Littérature

[...] LIVRE II Montaigne revient sur des thèmes qui lui sont chers. Nous ne retiendrons que les chapitres les plus significatifs : 1 : De l'inconstance de nos actions L'homme est profondément instable, changeant. C'est pourquoi il est si difficile de juger les actions des individus....

02 juin 2009
zip

Cousin Despreaux, "Les Leçons de la Nature"

Fiche de lecture - 0 pages - Littérature

366 fiches sur les Leçons de la Nature divisées en 9 volumes en l'état de première rédaction. Le pack (compressé au format .zip) réunit 2 formats, l'un au format Word et l'autre au format PDF.

02 juin 2009
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Jean de La Fontaine, "Le Curé et le Mort" : commentaire composé

Fiche de révision - 4 pages - Littérature

La Fable « Le Curé et le Mort » est inspirée d'un fait divers relaté dans deux lettres de Madame de Sévigné ; La Fontaine exploite ce fait divers en étoffant son récit de circonstances qui vont lui donner une tonalité et une signification nouvelle. On peut d'ailleurs avancer l'idée...

02 juin 2009
doc

Le sens du bonheur

Dissertation - 6 pages - Philosophie

C'est un fait peu contestable que chaque existence humaine est perpétuellement en quête du bonheur, que c'est donc une orientation de toute sa vie. Le problème est de savoir si le bonheur est un objet accessible, définissable, un concept dont on pourrait connaître la règle de composition, ou si...

02 juin 2009
doc

Qu'est-ce qu'une vie réussie ? de Luc Ferry

Fiche de lecture - 7 pages - Philosophie

Qu'est-ce qu'une vie réussie ? de Luc Ferry est un livre qui traite de la réussite d'une vie, de « la vie bonne ». Luc Ferry nous propose ici une réflexion nouvelle sur des interrogations présentes dans la pensée philosophique depuis l'antiquité, et de quelle façon se pose la question de la...

02 juin 2009
doc

Nietzsche, Par-delà bien et mal, paragraphe 19 - volonté et libre-arbitre

Commentaire de texte - 5 pages - Philosophie

Nietzsche publie Par-delà bien et mal en 1886 et sous ce titre nous lisons Prélude d'une philosophie de l'avenir. Par là l'auteur semble nous laisser entrevoir que le dépassement de la morale auquel il nous convie ne sera pas pour la philosophie une mort, que l'au-delà des valeurs qu'elle...

02 juin 2009
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Aristote, Ethique à Nicomaque, paragraphe XIII

Commentaire de texte - 2 pages - Philosophie politique

Au livre I de l'Ethique à Nicomaque, Aristote désigne la politique comme étant la première des sciences, la science architectonique. Cette affirmation est justifiée par le fait que la politique est la science des fins les plus hautes de l'homme, par rapport auxquelles les autres ne sont que...

01 juin 2009
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Les grands principes de la dissertation littéraire générale

Dissertation - 11 pages - Littérature

La plupart des sujets tournent autour des grands problèmes littéraires. Le candidat devrait au préalable avoir réfléchi sur les principaux thèmes, avoir étudié les principales réponses apportées par les grands écrivains. En effet pour chaque problème littéraire, les écrivains proposent des...

01 juin 2009
doc

Norme et usages, d'après Henri Boyer, Eléments de sociolinguistique - langue, communication et société

Fiche de lecture - 4 pages - Linguistique & langues

Le texte sur lequel nous avons travaillé est tiré de l'ouvrage d'Henri Boyer intitulé Eléments de Sociolinguistique - Langue, communication et société. Henri Boyer est maître de conférences de linguistique à l'Université de Montpellier. Cet extrait traite des notions de norme et d'usages. Nous...

01 juin 2009
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Montesquieu, De l'Esprit des lois : « De l'esclavage des nègres » - publié le 01/06/2009

Commentaire de texte - 16 pages - Philosophie politique

De l'Esprit des lois fut publié en octobre 1748 et déclencha des réactions hostiles notamment de la part des Jésuites, des Jansénistes et de la papauté. D'ailleurs, l'ouvrage fut mis à l'index en 1751 : Rome lui reprochait des développements considérés comme impies, un trop grand...

01 juin 2009
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Kant, "Critique de la raison pure", "La raison ne voit que ce qu'elle produit elle-même"

Dissertation - 3 pages - Philosophie

Antérieurement à Kant, les théories de la connaissance ont privilégié, soit la raison seule (depuis Aristote jusqu'à Descartes au moins), soit l'expérience sensible (la tradition empiriste : Locke, Hume). Dans cet extrait, Kant montre qu'il n'y a de connaissance que grâce à une...

01 juin 2009
doc

Faut-il aimer la sagesse ?

Dissertation - 4 pages - Philosophie

La notion de la sagesse serait née au VIe siècle en Grèce grâce à la philosophie et au grec. A Athènes, les Sages étaient au début au nombre de sept, ce qui permet de dire que c'était une chose rare. Mais grâce aux philosophes, l'amour de la sagesse a été transmis de siècle en siècle....