Annexes et comptes rendus du congrès international sur l'écriture et de la semaine du cerveau à l'Institut du Cerveau et de la Moelle épinière (2014)
Rapport de stage - 39 pages - Sciences de l'éducation
Ce document se propose de référencer des annexes et des comptes rendus rédigés par une professeure des écoles dans le cadre de stages pour un Master 2 Linguistique générale et appliquée, parcours Diapason. Des documents, flyers et notes sont ici retranscrits pour le troisième congrès...
Rapport de stages au sein d'une école élémentaire, du troisième congrès international sur les recherches en écriture et de la semaine du cerveau (2014)
Rapport de stage - 13 pages - Sciences de l'éducation
Ce rapport est le fruit de ma pratique quotidienne de classe en cours préparatoire comme lieu d'expérimentation de stage. Il s'étoffe d'un axe scientifique avec la participation à deux événements. D'une part, le troisième congrès international sur les recherches en écriture qui...
Rapport de stages effectués en école élémentaire, au sein d'un colloque et de la semaine du cerveau en 2014
Rapport de stage - 9 pages - Sciences de l'éducation
Ce document PowerPoint présente les différents stages effectués par une professeure des écoles durant son master 2 en linguistique générale et appliquée, spécialité FLDL-diapason. le premier stage a été effectué en classe de CP dans l'école élémentaire Jean de La Fontaine à Nanterre. Le...
L'apprentissage de la lecture au cours préparatoire : entraînement à la fluence par la lecture de textes à haute voix
Mémoire - 18 pages - Sciences de l'éducation
Cette expérimentation s'est déroulée dans trois classes de CP à l'école élémentaire Jean de La Fontaine d'avril à juin 2014 à Nanterre, par une professeure des écoles titulaire. Après six mois d'apprentissage systématique et quotidien de la lecture au cours préparatoire (CPA), les...
Comment gérer l'hétérogénéité des élèves dans une classe de CE1 ?
Étude de cas - 6 pages - Sciences de l'éducation
Marguerite Yourcenar disait : "il y a peu d'hommes auxquels on ne puisse apprendre convenablement quelque chose. Notre grande erreur est d'essayer d'obtenir de chacun en particulier les vertus qu'il n'a pas, et de négliger de cultiver celles qu'il possède". Ainsi, chaque...
Comment argumenter avec efficacité dans le secteur social ?
Guide pratique - 8 pages - Sciences de l'éducation
L'objet de l'argumentation est de convaincre le lecteur en vue de le faire agir. Elle s'oppose à la persuasion qui cherche à faire adhérer et repose sur l'émotion. Mais l'opposition peut n'être qu'apparente : l'émotion n'est pas toujours loin derrière les idées, elle apparaît dans le choix des...
Introduction à la psychologie du développement : l'évolution historique du 17ème au 19ème siècles
Cours - 3 pages - Psychologie
"Développement" est un mot d'origine latine qui représente l'action de déplier ce qui était enroué sur soi-même, on a donc une idée de progrès et d'amélioration. Dans l'Antiquité occidentale, on parlait très peu des enfants. Ils étaient vus comme des pages vides qu'il fallait...
Psychologie du développement : la maturation chez l'enfant
Cours - 1 pages - Psychologie
Concernant la maturation d'un enfant, les facteurs endogènes sont plus importants, d'où le rôle prédominant des facteurs génétiques). Ils sont responsables du développement de l'enfant, tout est déjà programmé chez l'enfant dès la conception. Le développement se fait selon un...
L'élitisme républicain. L'école française à l'épreuve des comparaisons internationales - Christian Baudelot, Roger Establet, 2009
Fiche de lecture - 3 pages - Sciences de l'éducation
Dès les premières pages de l'ouvrage, la problématique dégagée par ses deux auteurs apparaît très clairement ; il s'agit de déplorer cette culture du classement et de l'élimination précoce. Elle est caractérisée par sa tolérance aux inégalités et sa reproduction. Cet élitisme...
La communication, outil déterminant de la réussite de l'acte d'enseignement-apprentissage
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
Quand un enseignant entame une activité pédagogique, son souci majeur est de réussir à intéresser les apprenants à ce qu'il dit et ce qu'il fait en classe dans le but final de leur faciliter l'appropriation de l'essentiel de son intervention sous forme de savoir, savoir-faire et...
T'es sur Facebook ? Qu'est ce que les réseaux sociaux changent à l'amitié ? Anne Dalsuet, 2013
Fiche de lecture - 8 pages - Sociologie & sciences sociales
Le présent exposé porte sur l'ouvrage d'Anne Dalsuet, enseignante en philosophie, intitulé "T'es sur Facebook ? Qu'est-ce que les réseaux sociaux changent à l'amitié ?" Ce livre est divisé en trois grands chapitres. L'auteur étudie l'évolution et l'impact du réseau...
Comment un conflit social peut-il générer de la cohésion sociale ?
Dissertation - 2 pages - Sociologie & sciences sociales
Le mouvement "Nuit Debout", actif en 2016 dans plusieurs grandes villes françaises, revendiquait une certaine mixité sociale entre tous les "indignés" de l'évolution actuelle de la société : il y aurait donc eu, grâce au conflit social que provoqua la loi El-Khomri, cohésion sociale au sein...
Les écrits professionnels en pratique : Guide à l'usage des travailleurs sociaux - Brice Miñana et Bruno Laprie (2010)
Fiche de lecture - 9 pages - Sciences de l'éducation
Le livre est composé de trois parties : les écrits en pratiques, la pratique des écrits et la mise en pratique. L'écrit aide à la décision et permet de dégager les informations utiles au décideur. Il y a plusieurs écrits : un courrier qui accompagne, informe et expose une situation ; une note...
L'impact des innovations radicales sur les organisations
Présentation - 7 pages - Sociologie & sciences sociales
Face à des innovations radicales provenant de diverses origines, les organisations se trouvent-elles affectées de manière négative ou parviennent-elles à se structurer de manière à prévenir les risques ? Les limites du sujet se situent au niveau de l'innovation radicale comme innovation...
Enseignement, éducation, apprentissage, pédagogie, didactique et psychopédagogie, six instruments fondateurs et moteurs de la pratique pédagogique, les différencie-t-on réellement ?
Dissertation - 7 pages - Sciences de l'éducation
Quel est l'enseignant ou l'enseignante qui, au cours de l'exercice de son métier, s'est donné la peine de marquer une pause pour se poser une question qui me paraît déterminante dans le déroulement de son action en classe?? La question est la suivante : "Quand un enseignant...
Définition de la situation
Dissertation - 3 pages - Sociologie & sciences sociales
Autour de nous se passe toujours des situations des interactions j'ai donc capté ces moments à l'aide de photos, prises avec mon smartphone, pendant une après-midi dans la ville de Rennes plus particulièrement place de la République. Voici deux photos, je vais donc vous en faire une description...
L'heureux scandale du Jeudi Saint
Dissertation - 1 pages - Culture, religion & civilisation
Premier jour du triduum pascal, le Jeudi Saint est le jour de la démonstration de l'amour affectueux de Jésus de Nazareth pour toute personne humaine. Jésus sait bien que le désir joue un rôle primordial dans la vie humaine. La personne humaine est un être de manque(s) et un être de désir(s)....
Comment proposer la foi chrétienne aujourd'hui ?
Dissertation - 3 pages - Culture, religion & civilisation
Il y a plus de deux millénaires, l'Église a fait de la communication de la foi une préoccupation permanente. Elle s'est toujours efforcée à mettre en pratique l'instruction reçue du Christ : "Allez donc, enseignez toutes les nations (Mt 28,19)". Il s'agit d'une mission...
Les enjeux politiques de l'histoire - L'histoire enseignée et modifiée
Cours - 4 pages - Sciences de l'éducation
Il existe trois finalités (celles-ci principalement) qui sont assignées à l'histoire scolaire française : culturelle, mémorielle et civique. On a enseigné aux élèves sous la IIIe République (c'était un souhait de la part des dirigeants) un "individualisme républicain" prônant...
Les modes d'analyse des troubles psychiques
Cours - 1 pages - Psychologie
La psychothérapie est la mise en oeuvre d'une technique précise d'expression et de communication pour la remise en ordre du monde intérieur du patient en utilisant des moyens psychologiques. Le but est de favoriser l'autonomie psychologique (être conscient de ses dépendances), les...
Pervers et psychopathes : définitions et étiologie
Cours - 1 pages - Psychologie
La perversion de caractère représente une perversité qui ne reconnait pas la personnalité propre de l'autre, qui s'adonne à la pratique régulière d'actes immoraux sans notions de moralité. Un pervers est dans un déni du sexe de la femme et a une conduite sexuelle déviée répétitive et...
L'état dépressif à l'adolescence : sémiologie et traitement
Cours - 1 pages - Psychologie
L'adolescence est une période de grands changements, de maturation, traversée par des bouleversements bio-psychosociales. L'enfant se créer sa propre identité. Au niveau du corps, l'adolescent subit une perte de sa quiétude corporelle infantile, une perte de familiarité du corps ainsi...
Les grands domaines de la sociologie et ses concepts de base
Cours - 5 pages - Sociologie & sciences sociales
L'étymologie du mot sociologie se compose de “socius” (compagnon, association, institution) et “logos” (discours, parole, savoir) : il s'agit donc de la science de la société, du fait social et collectif. C'est une démarche qui tient à rendre compte de la vie en...
Les différents types et les symptômes liés à l'état névrotique
Cours - 2 pages - Psychologie
Une névrose est un trouble mental modifiant peu la réalité et l'identité (pathologie relationnelle) d'un patient, qui est en situation égodystonique (il fonctionne mal avec lui-même) et n'a pas d'étiologie organique démontrable. Ce sont des troubles dont le sujet a conscience. Les...
Mécanismes de défense et approches psycho-sociales des comportements humains
Cours - 5 pages - Psychologie
Un patient face à ses angoisses va faire appel à différents types de défense tel que le refoulement, qui équivaut à un rejet dans l'inconscient des représentations désagréables et douloureuses. Les éléments refoulés restent actifs dans l'inconscient et vont remonter même si le patient dit...
Le développement psychologique et les mécanismes de défense
Cours - 4 pages - Psychologie
Les sciences humaines ont pour objet l'étude de l'Homme dans ce qu'il fait, ce qu'il est et ce qu'il a dans sa relation. Une émotion est un trouble affectif global brusque, intense et passager et agréable ou pénible. C'est une réaction organique. La peur est une confrontation à des...
Les concepts de psychologie cognitive : perception et représentation mentale
Cours - 2 pages - Psychologie
La psychologie est une science humaine, tandis que la psychologie cognitive représente l'étude du traitement de l'information, de la capacité à acquérir, conserver, utiliser et transmettre des connaissances. Elle commence au début du 19ème siècle avec Georges Boole et son calcul...
Quel profil pour un apprenant, citoyen en devenir et acteur potentiel du développement ?
Cours - 3 pages - Sciences de l'éducation
Avant d'essayer d'apporter une réponse à la question "Quel profil pour un apprenant, citoyen en devenir et acteur potentiel du développement ?", il me paraît intéressant de revenir un peu plus d'un demi-siècle en arrière pour dresser le profil de cet apprenant et voir par la suite ce...
Définition, concept et relations entre les diverses cultures humaines
Cours - 2 pages - Sociologie & sciences sociales
La culture permet de penser l'unité de l'humanité dans sa diversité. Le concept de culture fournit aujourd'hui la réponse la plus satisfaisante en ce qui concerne la différence entre les individus et les peuples. L'Homme est essentiellement un être de culture car il est passé de l'adaptation...
Diversités culturelles : mythes, rites et croyances
Cours - 1 pages - Sociologie & sciences sociales
Un mythe est un récit fondateur que les membres d'un groupe se transmettent de générations en générations (champ culturel commun), associé au temps et au lieu. Il fait rêver, se rapporte à la création : il faut le ritualiser pour qu'il devienne permanent. Il s'agit d'une histoire...
![Bac STHR Économie-gestion hôtelière 2026 [Corrigé]](https://ncd1.msnocookie.com/image/ms/msimages/blog_gallery/chatgpt-image-20-juin-2026-a-16-30-48_6a46981371.png "Bac STHR Économie-gestion hôtelière 2026 [Corrigé]")
