Comment les États-Unis ont-ils profité du contexte mondial turbulent pour se hisser au premier rang mondial ?
Dissertation - 1 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Après la guerre de Sécession de 1860-1864, les États-Unis prennent véritablement leur envol économique. C'est d'abord une puissance commerciale avant d'être vraiment une puissance économique à proprement parler. Le statut de puissance acquise l'a été progressivement, mais...
Comment les États-Unis ont-ils exercé leur leadership dans le monde depuis 1945 ?
Étude de cas - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Barack Obama est président des États-Unis depuis moins d'un an lorsqu'il fait ce discours à Stockholm. Les principales thématiques évoquées font un rapport indirect avec la situation économique et géopolitique en 2009. La présidence de son prédécesseur a été définie par la guerre...
De quelle manière l'URSS et Al-Qaïda se sont-ils opposés aux États-Unis ?
Cours - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
L'opposition aux États-Unis est au centre des relations internationales depuis 1930 au moins. D'abord, le danger le plus éminent pour les États-Unis a été le nazisme, puis le communisme puis l'islamisme.
Comment les États-Unis ont-ils intégré les grandes puissances mondiales dès 1930 ?
Dissertation - 1 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Les États-Unis sont, dans les années 1930, une puissance économique incontournable. En effet, l'Europe n'est plus aussi puissante qu'avant la guerre de 1914 : elle a perdu en prestige. La France surtout est déclassée, elle n'est plus aussi forte malgré sa victoire militaire...
La puissance militaire des États-Unis - publié le 27/12/2023
Présentation - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Depuis la seconde moitié du XXe siècle, les États-Unis représentent une grande puissance mondiale aussi bien sur les plans économique et culturel que militaire. Dans cet exposé, nous porterons notre attention sur la dimension militaire. Par « puissance militaire », nous supposons une armée...
Sur quels piliers se fonde la puissance militaire des États-Unis ?
Présentation - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
« Le 11 septembre a jeté une ombre sur l'humanité dans son ensemble », a écrit Nicolas Sarkozy dans son ouvrage intitulé La République, les religions, l'espérance, daté de 2004. C'est en effet les attentats du 11 septembre 2001 contre les tours du World Trade Center à New York qui ont...
Les migrations européennes du XIXe au XXe siècle - Les États-Unis
TD - Exercice - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Aux XIXe et XXe siècles, c'est un parcours pénible qu'ont emprunté des millions d'Européens pour migrer vers les États-Unis. Éblouis par le « rêve américain », ils avaient pour ultime but d'échapper à des persécutions politiques ou à la famine, et souhaitaient trouver une...
Les systèmes éducatifs face à la diversité culturelle des élèves en Belgique et aux États-unis
Étude de cas - 7 pages - Sciences de l'éducation
L'importance cruciale de la diversité culturelle dans l'éducation mondiale est une réalité dynamique. Cette étude se penche sur la manière dont les systèmes éducatifs en Belgique et aux États-Unis réagissent à la diversité des étudiants, influencés par leurs histoires, cultures et...
Est-il plausible d'affirmer que l'augmentation des fusillades scolaires aux États-Unis depuis les années 80 est directement associée à la facilité d'accès aux armes à feu ?
Dissertation - 5 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Dans le cadre de la question posée sur l'augmentation des fusillades scolaires aux États-Unis et son lien avec la facilité d'accès aux armes à feu, la psychologie peut être un outil essentiel. Les termes clés de la définition tels que « comportement », « processus mentaux », «...
L'Amérique - Les États-Unis et le Canada
Dissertation - 9 pages - Géographie monde
Ce document comporte 11 plans détaillés accompagnés d'introductions rédigées pour les sujets suivants : - La mégalopole nord-américaine ; - Identités et territoires en Amérique du Nord ; - L'organisation de l'espace canadien ; - La fragmentation urbaine en Amérique du Nord ; -...
Est-il plausible d'affirmer que l'augmentation des fusillades scolaires aux États-Unis depuis les années 80 est directement associée à la facilité d'accès aux armes à feu ? - publié le 06/03/2024
Revue de littérature - 1 pages - Littérature
Ce document résume le contenu de deux articles de journaux avec une approche historique visant à étudier l'évolution des humains (individus et sociétés) à la fois dans le temps et dans l'espace. Les deux articles étudiés sont les suivants : - Boy, L. (2022, 25 mai). Fusillade dans une...
Les dynamiques territoriales aux États-Unis
Étude de cas - 2 pages - Géographie monde
Le document est un exercice d'analyse sur les différentes dynamiques territoriales aux États-Unis : il s'agit de rédiger une introduction et de dégager les axes majeurs du thème, puis de compléter une carte en élaborant une légende pertinente.
Cartographie - La représentation de la population aux États-Unis
TD - Exercice - 4 pages - Géographie monde
Cet exercice de cartographie vise à représenter sur un fond de carte la population des villes américaines de plus de 500 000 habitants afin d'étudier la répartition de la population aux États-Unis.
Les États-Unis et la question environnementale : tensions et contrastes
Fiche de révision - 5 pages - Géographie monde
Les États-Unis jouent un rôle central dans la problématique du réchauffement climatique, tant par leur consommation des ressources naturelles que par leur responsabilité en tant que principaux émetteurs de gaz à effet de serre.
Les différents systèmes d'éducation - France, Angleterre et États-Unis
TD - Exercice - 2 pages - Linguistique & langues
Le document est un devoir corrigé sur l'étude comparative des différents systèmes d'éducation (français, anglais et américain) et les correspondances entre les niveaux.
La démographie du Mexique et des États-Unis
TD - Exercice - 1 pages - Mathématiques
Le document est une fiche présentant la structure par âge et par sexe du Mexique en une pyramide des âges. Elle présente 2 graphiques comparant la forme de la pyramide des âges actuelle à celle du pays voisin que sont les États-Unis.
La crise des subprimes aux États-Unis - publié le 12/03/2024
Cours - 4 pages - Économie internationale
Pour bien comprendre la crise, il faut avoir conscience du contexte économique de l'époque. Les États-Unis sortent à peine de la bulle Internet de 2001. Les taux directeurs de la Fed ont largement baissé et le marché de l'immobilier est en hausse.
Comment a évolué la réglementation sur l'accès aux armes à feu aux États-Unis depuis les années 80 et quelle influence cela a-t-il eu sur le nombre de fusillades scolaires ?
Étude de cas - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Le deuxième amendement permet aux individus qui disposent d'une arme de se défendre eux-mêmes lorsque la situation les y oblige. Il ne s'agit bien sûr d'utiliser une force proportionnelle à la menace, mais les Américains sont fortement attachés à ce droit. Il est cependant évident que...
M. Stevenson, le général de Linarès et le colonel Nemo assistant à une distribution de vivres au Tonkin - Pierre Ferrari (1953) - L'implication des États-Unis dans la guerre d'Indochine
Commentaire d'oeuvre - 1 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
« M. Stevenson, le général de Linarès et le colonel Nemo assistant à une distribution de vivres au Tonkin » est un cliché pris le 4 avril 1953 par Pierre Ferrari, au Tonkin, alors en Indochine française. La scène représentée est celle de M. Stevenson, un homme politique américain, assistant à une...
Est-il plausible d'affirmer que l'augmentation des fusillades scolaires aux États-Unis depuis les années 80 est directement associée à la facilité d'accès aux armes à feu ? - publié le 01/09/2024
Fiche de lecture - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Analyse de 2 articles de presse parus dans Courrier International en 2022 et 2023 : - Un fléau qui frappe de génération en génération par Sarah Churchwell, publié le 22 juin 2023 - Dix ans après la tuerie de Sandy Hook, le mouvement anti-armes ne désarme pas par Claire Pomarès, paru le 14...
La crise de 1929 aux États-Unis
TD - Exercice - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Ce document contient des réponses à des questions portant sur un ensemble documentaire extrait d'un manuel d'histoire (collège)
Combattre les inégalités et la pauvreté : Les États-Unis face à l'Europe - Alberto Alesina et Edward Glaeser (2006) - Les inégalités et les écarts de richesse entre l'Europe et les États-Unis
Commentaire de texte - 18 pages - Sciences politiques
Aujourd'hui, avec l'apparition des nouvelles technologies, les inégalités et les écarts de richesse se creusent entre les pays, mais aussi entre les individus. Pour remédier aux inégalités entre pays, on trouve des institutions comme le Fonds Monétaire International (FMI) ou encore la...
Etude de texte : Les Etats-Unis et le monde depuis 1945
Commentaire de texte - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Pas un jour ne se passe sans que l'on entende parler de la politique et de l'importance internationales des États-Unis dans notre monde, surtout depuis la récente élection de Donald Trump.
Les États-Unis et le Monde depuis 1918 - publié le 19/03/2020
Cours - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Ce document est une leçon d'histoire synthétique sous forme de dissertation qui peut être un support pour réviser pour le baccalauréat. Il y a une introduction, le plan détaillé avec les dates, le développement en trois parties et trois sous-parties et la conclusion.
Dans quelle mesure les États-Unis et l'Europe se sont-ils rapprochés ou éloignés après les attentats du 11 septembre 2001 ?
Dissertation - 4 pages - Relations internationales
Francis Fukuyama, dans son livre "La fin de l'histoire et le dernier homme" publié en 1992, théorise la fin de l'histoire comme la fin des conflits due à la chute de l'URSS et la fin des principaux antagonismes qui ont marqué la seconde moitié du XXe siècle. L'attentat du 11...
En quoi le racisme est-il un facteur majeur des inégalités scolaires aux États-Unis ?
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
Tout d'abord, afin de parler de l'accès à l'éducation et ses inégalités, il est important de connaître ces droits et ces principes. Premièrement, il est inscrit dans l'article 26 de la Déclaration universelle des droits de l'homme que « toute personne a droit à...
La gestion des frontières aux États-Unis vue par le cinéma
Présentation - 10 pages - Cinéma
Ce document contient une présentation répondant à la problématique suivante : En quoi les représentations cinématographiques de la gestion des frontières des États-Unis montrent-elles les enjeux politiques, économiques et sociaux qui ont marqué l'histoire des États-Unis, tout en...
Discours d'investiture - Roosevelt (4 mars 1933) - Comment le président Roosevelt cherche-t-il à répondre à la Grande Dépression aux États-Unis ?
Commentaire de texte - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Les États-Unis connaissent une forte crise économique en 1929, suite au Krack boursier d'octobre 1929. En effet, les Américains achètent beaucoup d'actions et s'endettent, pensant pouvoir se faire un bénéfice. Mais malheureusement le prix de celles-ci ne cessa d'augmenter....
Comment les États-Unis font-ils face aux conséquences de la crise économique de 1929 ?
Dissertation - 3 pages - Politique économique
Première puissance industrielle mondiale, les États-Unis ont connu dans les années 1920 une décennie de prospérité : les Années folles. Cependant, dès 1928, ils montent des signes de faiblesse (ralentissement de la consommation, surproduction...) qui dégénèrent à partir de 1929 en une...
Compréhension de l'article du Monde « Entre la Chine et les Etats-Unis, le coronavirus est un sujet de conflit supplémentaire, pas de coopération »
TD - Exercice - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Matière: HISTOIRE - chapitre: Les chemins de la puissance: les Etats-Unis et la Chine. Thème: Compréhension de l'article du Monde « Entre la Chine et les Etats-Unis, le coronavirus est un sujet de conflit supplémentaire, pas de coopération » Consigne: Résumer l'article et...
