La première année de la nouvelle université française de Strasbourg, Extrait - Christian Pfister (1919) - À quels enjeux majeurs la France a-t-elle été confrontée lors de la reprise en gestion de l'université de Strasbourg ?
Télécharger
Lire un extrait
Thèmes abordés
Université de Strasbourg, Christian Pfister, guerre prussienne, conflits franco-allemands, Alsace-Lorraine, administration territoriale, politique territoriale, enjeux sociaux, politique universitaire, prestige universitaire, commission universitaire, Bismarck, Napoléon, Alsace, Moselle, patriotisme, histoire universitaire, identité culturelle
Lecture
Résumé
Sommaire
Extraits
sur 7
Résumé du document
Le présent texte est un extrait d'un article de la Revue Internationale de l'Enseignement, paru en 1919. Il traite de la création de la nouvelle université de Strasbourg, cette même année. Il est écrit par Christian Pfister, historien médiéviste, du début du XXe siècle [...]. Cet extrait, aborde la création de l'université strasbourgeoise française, dans un contexte où l'Alsace est redevenue française en 1918. Face à l'opposition de la France à la Prusse, en 1870, la France perdit les deux départements de l'Alsace et de la Moselle en 1871 [...] La reprise des deux départements engendre la reprise en gestion des administrations territoriales allemandes, telles que les universités, qui avaient été la vitrine de la puissance du Reich allemand. Le présent texte est l'occasion, pour Christian Pfister, de revenir sur les premiers instants de cette reprise en gestion et sur l'ouverture de l'université strasbourgeoise dans laquelle il a été impliqué.
Sommaire
L'université, au centre des querelles stratégiques entre la France et l'Allemagne
La création stratégique de l'université strasbourgeoise par la France dès 1871
La reprise de l'université strasbourgeoise, un enjeu de prestige pour la France
La mise en place d'une stratégie de reconquête adverse en réponse aux politiques allemandes
La mise en place d'une commission préfiguratrice de l'université
Une ouverture de l'université précipitée par le Rectorat
L'université, au centre des querelles stratégiques entre la France et l'Allemagne
La création stratégique de l'université strasbourgeoise par la France dès 1871
La reprise de l'université strasbourgeoise, un enjeu de prestige pour la France
La mise en place d'une stratégie de reconquête adverse en réponse aux politiques allemandes
La mise en place d'une commission préfiguratrice de l'université
Une ouverture de l'université précipitée par le Rectorat
Accédez gratuitement au plan de ce document en vous connectant.
Extraits
[...] La mise en place d'une commission préfiguratrice de l'université Ainsi, ce que décrit majoritairement Christian Pfister, c'est la mise en place d'une mission préfiguratrice de l'Université. Le ministre de l'Instruction Publique désigna une commission de professeurs chargés de se rendre à Strasbourg (lg à 21). Cette commission était présidée par Monsieur Apell, un strasbourgeois, doyen de l'université de Paris et recteur de l'académie de Paris (lg.22). Comme le souligne la partie du texte décrivant les personnes impliquées dans cette commission (lg.22 à 29) , ceux-ci sont issues de disciplines diverses pour assurer le prestige de l'Université, majoritairement des personnes originaires d'Alsace (dits alsaciens revenants après la fin de l'annexion) ou des personnes issues des plus grandes facultés françaises telles que la Sorbonne. [...]
[...] La reprise de l'Université strasbourgeoise, un enjeu de prestige pour la France Selon l'historien, la reprise de l'université et des administrations furent anticipées (lg.1 à puisque dès 1917, le Ministère de la Guerre avait anticipé, le retour des provinces perdues en 1871. En effet, dès 1916, l'Allemagne est en mauvaise posture, mais refuse une offre de paix germano-autrichienne proposée par la France, ce qui entraînera l'entrée en guerre des Etats-Unis en 1917 (Soutou, 2015). Comparativement à l'Allemagne qui avait pris le temps de construire l'Université strasbourgeoise en prenant 2 ans à partir de leur victoire pour édifier de nouveaux locaux, comme l'écrit Christian Pfister, ici, la France qui a déja subi un revers militaire et politique face à l'Allemagne, n'a pas le choix « d'attendre si longtemps » (lg. [...]
[...] La première année de la nouvelle université française de Strasbourg, Extrait - Christian Pfister (1919) - À quels enjeux majeurs la France a-t-elle été confrontée lors de la reprise en gestion de l'université de Strasbourg ? Commentaire de texte Extrait de l'ouvrage La première année de la nouvelle université française de Strasbourg, de Christian Pfister Introduction Le présent texte est un extrait d'un article de la Revue Internationale de l'Enseignement, paru en 1919. Le texte traite de la création de la nouvelle université de Strasbourg, cette même année. [...]
[...] L'université au centre de la ville ». Les Annales de la Recherche Urbaine, vol no 1, janvier 1994, p. 139-55. https://doi.org/10.3406/aru.1994.1790. Müller, Bertrand. « L'université de Strasbourg dans l'immédiat après-guerre (1919-1925) ». Revue D'Histoire des Sciences Humaines, no 33, décembre 2018, p. 211-40. https://doi.org/10.4000/rhsh.1132 www.memorial-alsace-moselle.com/, 2024, www.memorial-alsace-moselle.com/le-memorial/un-peu-d-histoire/1870-guerre-franco-prussienne-rattachement-de-lalsace-de-moselle-reich Olivier-Utard, Françoise. « L'université de Strasbourg de 1919 à 1939 : s'ouvrir à l'international mais ignorer l'Allemagne ». Les Cahiers de Framespa, no 6, décembre 2010, https://doi.org/10.4000/framespa.515 Soutou, G.-H. (2015) Hésitations et négociations secrètes. La grande illusion : Quand la France perdait la paix 1914-1920 (p. [...]
[...] Ainsi, l'analyse de ce texte permettra de répondre à la problématique suivante : A quels enjeux majeurs la France a-t-elle été confrontée lors de la reprise en gestion de l'université de Strasbourg ? Nous examinerons tout d'abord en quoi l'université a été au centre des querelles stratégiques entre la France et l'France Dans un second temps, nous analyserons la stratégie mise en ?uvre par la France, qui se caractérise par une approche de reconquête adverse en réponse aux politiques allemandes (II). I - L'université, au centre des querelles stratégiques entre la France et l'Allemagne A. [...]
