Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle - PROG INRP coordonné par Mireille Brigaudiot
Fiche de lecture - 6 pages - Sciences de l'éducation
La recherche menée par l'INRP (Institut national de la recherche pédagogique), dite PROG, s'est déroulée de 1995 à 1998 à partir d'une cohorte de 8OO élèves. Elle visait à promouvoir la réussite de tous les élèves dans leurs premiers apprentissages de l'écrit (compréhension, production,...
Comment structurer et réussir son oral d'espagnol ?
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
- Définir la notion et la relier à la problématique. - Annoncer le plan, les axes du commentaire. - Commenter chaque partie et s'appuyer sur les documents étudiés. Ne pas perdre de vue la direction de son commentaire. On cherche à argumenter pour arriver à une conclusión finale, personnelle...
L'école et les parents : la grande explication - Philippe Meirieu
Fiche de lecture - 4 pages - Sciences de l'éducation
Philippe Meirieu est né le 29 novembre 1949 à Alès. Après des études de philosophie et de lettres, il a obtenu un CAP d'instituteur. Il a été successivement professeur de français en collège et de philosophie en terminale tout en exerçant des responsabilités pédagogiques et administratives....
Faire la classe à l'école primaire - Bernard Rey
Fiche de lecture - 2 pages - Sciences de l'éducation
L'oeuvre s'articule en 5 chapitres : Avoir de l'autorité ; intéresser les élèves ; préparer une séquence ; Conduire la classe ; différencier. Elle comporte un certain nombre de « recettes », de conseils pratiques pour appréhender différentes situations avec les élèves, parents d'élèves et...
Projet de formation sur les rythmes scolaires
TD - Exercice - 8 pages - Sciences de l'éducation
Consignes : Elaborer un projet de formation de 3 jours répondant à un appel d'offre de formation à destination des professeurs dans le domaine des activités péri-scolaires. Projet : Suite à une réponse à un appel d'offre concernant la conception d'une formation à destination des...
L'apprentissage de la langue française au Royaume-Uni dans les écoles primaires
Dissertation - 5 pages - Sciences de l'éducation
L'apprentissage d'une langue étrangère, c'est concevoir une autre manière de voir le monde, on découvre un univers culturel et linguistique différent du nôtre. La langue étrangère permet de communiquer, d'échanger des avis, des opinions, d'exprimer des sentiments, de régir...
Laïcité et culture religieuse à l'école - Nicole Allieu
Fiche de lecture - 4 pages - Sciences de l'éducation
Nicole Allieu aborde une question très débattue ces dernières années. La problématique à laquelle elle tente de répondre dans cet ouvrage est : Comment introduire un enseignement de la culture religieuse à l'école publique ? Elle veut faire comprendre aux lecteurs le modèle de laïcité sur lequel...
L'enfant, la maternelle, la société - Éric Plaisance
Fiche de lecture - 3 pages - Sciences de l'éducation
Le thème principal du livre concerne l'évolution récente de la scolarisation de la petite enfance du lendemain de la guerre jusque dans les années 1985. Il s'organise en deux parties : l'une concernant la fréquentation de l'école maternelle et les transformations des pratiques...
La citoyenneté à l'école - publié le 08/05/2014
Dissertation - 5 pages - Sciences de l'éducation
Avant même que l'instruction soit obligatoire, des philosophes comme Condorcet réfléchissaient déjà à la manière de former le citoyen. Pour ce dernier, cette formation doit obligatoirement passer par l'institution de la raison et de valeurs communes. Le premier texte du dossier intitulé «...
L'erreur à l'école, petite didactique de l'erreur scolaire - Jacques Fiard et Emmanuelle Auriac
Fiche de lecture - 2 pages - Sciences de l'éducation
Cet ouvrage destiné aux enseignants a pour objectif de faire le tour de l'erreur à l'école (il est même qualifié de traité d'erratologie par ces auteurs), d'en comprendre tous les aspects et d'adapter sa pédagogie en fonction des types d'erreurs rencontrées. Il a pour visée d'offrir aux...
Quelle éducation aux médias à l'école?
Cours - 6 pages - Sciences de l'éducation
Rôle de l'Éducation nationale, car approche tous les enfants : activités menées par des intervenants formés. - Réactions différentes selon les enfants face à des images violentes. - Nécessaire de préparer les enfants à affronter ces images et à les comprendre afin de mieux les interpréter. -...
La compréhension en lecture
Cours - 4 pages - Sciences de l'éducation
Lire c'est comprendre. Lecteur : décodeur et chercheur de sens. Recherche de sens : passage du décodage au déchiffrage, du signifiant au signifié. Pour comprendre : mobiliser des savoirs sur le monde et la langue et les mettre en œuvre de manière stratégique. Trois conditions pour...
L'apprentissage de la lecture - publié le 07/05/2014
Cours - 4 pages - Sciences de l'éducation
Pour apprendre à lire l'enfant doit comprendre l'intérêt de la lecture. -Théorie empiriste : met accent sur le maître dans le but de conditionner celui qui apprend : si l'élève n'apprend pas, il fait une faute. -> démarche qui va du simple au complexe. -Théorie relativiste :...
L'usage de l'oral à l'école
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
Oral n'est pas de l'écrit dégradé : il existe un oral soutenu. Interrelation de l'apprentissage du langage oral et de l'écrit : mieux on parle une langue et plus facile est l'acquisition du code écrit. Mise en place de dictées à l'adulte dès la maternelle pour marquer la...
L'école maternelle
Guide pratique - 4 pages - Sciences de l'éducation
Personnes à connaître : -Mireille BRIGAUDIOT : langage à l'école maternelle : enrichir l'oral et l'écrit. -Roland GOIGOUX : conscience phonologique. -Bernard LAHIRE : idée qu'une disposition à l'égard du langage sous tend la réussite à l'ensemble des tâches scolaires....
Qu'est ce qu'écrire ?
Fiche - 4 pages - Sciences de l'éducation
Deux paramètres interviennent sur la production écrite : -Base de connaissance et la mémoire à long terme du rédacteur. oConnaissance du thème. oConnaissance du destinataire. oPlans d'écriture déjà connus. -Environnement de la tâche. 3 opérations dans l'acte d'écrire : -Planifier :...
Lettre de présentation de "Tillingbourne junior school"
Lettre type - 1 pages - Sciences de l'éducation
Elle est située dans les belles collines de Surrey et avec de magnifiques grand espace offrant un espace vert sécurisé dans lequel les enfants peuvent apprendre et s'épanouir. I)Les Objectifs de Tillingbourne Tels sont les objectifs et les aspirations de tous les enfants à l'école...
Les besoins de l'enfant
Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation
Entre 3 et 4 mois : l'enfant commence à sourire intentionnellement, il utilise le langage du corps pour se faire comprendre : ses cris sont des signes d'appel. Rôle de l'adulte durant cette période Le nourrisson a besoin : - D'affection, de sécurité - D'être associé à la vie de l'adulte - De...
L'hygiène du système nerveux
Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation
L'hygiène alimentaire 2 vitamines indispensables à l'entretien du système nerveux : vitamine B, vitamine PP. La croissance cérébrale du jeune enfant étant très rapide au cours des 1eres années, elle ne pourra se faire correctement que si les conditions alimentaires sont satisfaisantes. L'hygiène...
Les principaux régimes alimentaires de l'enfant
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
I. Définition d'un régime Un régime est une modification de l'alimentation habituelle ave réduction ou interdiction de certains constituants alimentaires. Il est prescrit par un médecin et élaboré par une diététicienne. II) Les régimes liés aux troubles digestifs de l'enfant A) Les régimes liés...
Lo que la educación familiar ?
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
La educación familiar es el proceso por el cual una familia del estudiante y educa a un niño desde el nacimiento hasta la edad adulta. En general la educación es completado por los padres ( biológicos o no) del niño en cuestión, aunque la compañía también tiene un papel.
Projet pédagogique - Centre de loisirs des vacances de Paques
Guide pratique - 2 pages - Sciences de l'éducation
Durant la période des vacances de Pâques ; nous allons accueillir une moyenne de 44 enfants la première semaine et 30 la deuxième semaine. Rappel des objectifs pédagogique spécifique a la structure - Prendre en compte le besoin d'autonomie - Faciliter la socialisation de l'enfant - Respecter les...
Le parcours iconographique, dispositif au service de la géographie et de la culture humaniste en cycle 3
Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation
L'article étudié présente une méthodologie expérimentée avec des élèves de 10 à 11 ans. Cela consiste à les faire s'exprimer quant à un espace public urbain connu (partiellement ou totalement), par le biais d'un dispositif iconographique. Les quatre figures annexées nous permettent d'appréhender...
Les consignes pour mettre les enfants au travail
Rapport de stage - 3 pages - Sciences de l'éducation
Au cours de notre stage mené au sein d'une classe de cycle 3, notre binôme a fait le choix de prêter attention aux consignes pour mettre les enfants au travail. Installés au fond d'une classe de CM1 -qui nous a semblé relativement homogène et très participative-, nous avons observé comment...
Séance d'observation et de dessin d'observation de l'escargot en classe de CE1
Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation
Lien avec les programmes : En lien avec les programmes de 2008 pour le cycle 2, le dessin d'observation d'un escargot sera intégré à une séquence (séance introductive) qui visera une meilleure connaissance sur le monde et une maîtrise du vocabulaire spécifique correspondant. L'objectif didactique...
Les jeux vocaux: de l'univers des Inuits aux jeux vocaux de Guy Reibel et aux Récitations d'Aperghis
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
Les jeux vocaux dans la tradition orale Inuits sont connus sous le nom de chants gutturaux ou de gorge, mais cela est une généralisation car en effet ,il existe un grand nombres de techniques vocales différentes utilisées dans les jeux vocaux Inuits. Ils sont appelés jeux vocaux car ils font...
La mise en contexte et l'analyse de l'art engagé dans la musique populaire du 20e siècle
Commentaire d'oeuvre - 17 pages - Sciences de l'éducation
Objectif généraux: Percevoir: Il apprend que sentiment et émotion sont les révélateurs d'une réalité complexe et permettent de comprendre les significations portées par la musique. Construire une culture: Il apprend que la musique témoigne toujours de contextes qui la dépassent, qu'il...
Les antonymes au CE1 et CE2 - observation d'une classe lors d'un stage
Rapport de stage - 5 pages - Sciences de l'éducation
Ce stage réalisé au sein de la classe de M. Xxxxx (niveaux CE1 à CM2) s'est déroulé dans des conditions particulières. En ce sens, il me semble essentiel de préciser divers points. D'une part, à notre grand étonnement, M. Xxxxx n'avait pas construit ses propres progressions. Il nous a précisé...
Séance d'Arts visuels dans une classe de CP où l'intention est d'installer l'enfant dans une démarche active de recherche permettant l'expression et la structuration d'une pensée singulière et divergente
Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation
- Pratique du dessin par le biais d'enregistrement d'empreintes dans le but d'affiner les gestes de l'élève. - Incitation de l'élève à développer une stratégie et à peaufiner son ingéniosité, inscrite dans le registre de la reproduction de gestes. - Faire prendre connaissance à l'élève de la...
Séance d'Arts visuels sur les couleurs primaires auprès d'une classe de CM1
Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation
Proposition (ce avec quoi on les appâte) : - Interaction professeur / élèves - Vous vous souvenez tous de la pièce de théâtre « Charlie et la chocolaterie » que nous sommes allés voir la semaine dernière ? Imaginez les chocolats qui sont produits par la fabrique de Willy Wonka ? Consigne(s)...
