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Questions sociales, morales & enseignement civique

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3965 résultats

11 Oct. 2009
doc

La jeunesse habite les coeurs, la vieillesse habille les corps

Dissertation - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Réalité biologique, l'âge est aussi un fait social, dans la mesure où l'on appartient à un groupe d'âge et où l'on occupe une place dans la société en fonction de ses valeurs et de son organisation. Gérer les âges suppose de savoir concilier les besoins et les attentes des différentes générations...

09 Oct. 2009
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La jeunesse a-t-elle toujours existé, comment a-t-elle évolué, et existe-t-elle encore ?

Dissertation - 5 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Le président de la République Nicolas Sarkozy a récemment déclaré dans le contexte des 40 ans anniversaires de mai 68 que cet héritage devait être oublié. Les événements de mai 68 occupent cependant une place importante au sein de l'opinion publique car chacun garde en mémoire l'ampleur et les...

09 Oct. 2009
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Intervention sociale d'intérêt collectif (ISIC) au Conseil Général pour les bénéficiaires du RMI

Dissertation - 7 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Dans le cadre de ma formation d'assistante de service social, j'ai effectué mon stage de 3ème année dans un Service Social Départemental (SSD). C'est sur ce site que j'ai effectué une intervention sociale d'intérêt collectif. Le SSD dépend du Pôle d'Action Sociale et des...

08 Oct. 2009
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Les enjeux du vieillissement de la population européenne à partir du XXe siècle

Dissertation - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Le « Vieux Continent » n'a jamais aussi bien porté son nom. En effet, depuis la fin du siècle dernier, l'Europe semble être entrée dans une dynamique de vieillissement de sa population. Le vieillissement européen se caractérise par un décalage de la pyramide des âges en faveur de la population...

07 Oct. 2009
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Assistante de service social à la Circonscription de la Solidarité Départementale Porte-Mars (Reims)

Rapport de stage - 10 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Du 22 janvier au 20 avril 2007, j'ai effectué un stage, d'une durée effective de 10 semaines, à la Circonscription de la Solidarité Départementale Porte-Mars, située au sein du bâtiment « Les Cordeliers », au 21 rue Voltaire à Reims. Ce stage a, pour moi, été l'opportunité de découvrir le métier...

07 Oct. 2009
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Présentation d'un cas de suivi social d'une personne en difficultés financières

Rapport de stage - 5 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

J'ai réalisé mon stage de troisième année au Conseil Général, au sein d'une Circonscription de la Solidarité Départementale (CSD). Mon secteur d'intervention est un quartier défavorisé, composé principalement de logements sociaux. La population de ce secteur concentre de multiples difficultés et...

07 Oct. 2009
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Assistante de service social au sein d'une association impliquée dans la protection des majeurs

Rapport de stage - 10 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Dans le cadre de ma formation d'assistante de service social, j'ai choisi d'effectuer mon second stage au sein d'une association éducative et sociale. Il s'agit d'une association qui compte de nombreux secteurs d'activités, tels que les services d'aide aux majeurs protégés, d'instruction de plan...

07 Oct. 2009
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Aider les familles à appréhender au mieux l'étape de la première scolarisation dans le cadre de l'Intervention Sociale d'Intérêt Collectif (ISIC)

Rapport de stage - 5 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

J'ai réalisé mon stage de 3e année de formation d'assistante de service social au Conseil Général, au sein d'une Circonscription de la Solidarité Départementale (CSD). C'est dans le cadre du partenariat de la CSD avec la Maison de Quartier du secteur que j'ai pu m'impliquer dans l'action de...

07 Oct. 2009
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Assistant de service social au sein d'une Circonscription de solidarité départementale

Rapport de stage - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

J'ai choisi de réaliser mon stage de première année en polyvalence de secteur, au Conseil Général, au sein d'une Circonscription de la Solidarité Départementale. N'ayant pas d'expérience dans le domaine du social, j'ai pensé qu'effectuer mon premier stage en circonscription était le plus...

07 Oct. 2009
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Quels sont les déterminants de l'investissement ?

Dissertation - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Depuis 2003, le taux d'investissement est en hausse en France, l'augmentation de la demande, de la consommation des ménages serait en partie responsable de ce phénomène. L'investissement correspond à l'acquisition de biens de production, il se traduit par une augmentation du...

07 Oct. 2009
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Transformation du travail et évolution des conditions de travail des ouvriers

Dissertation - 24 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

La catégorie socioprofessionnelle des ouvriers a toujours été la plus importante jusqu'à ces dernières années où l'essor du secteur tertiaire a créé énormément d'emplois. Les ouvriers représentent aujourd'hui la deuxième place numériquement : 27 % de la population active, derrière...

06 Oct. 2009
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Mémoire professionnel : travail social et immigration

Dissertation - 7 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Etudiante en deuxième année de formation d'Assistant de Service Social (ASS), au sein de l'Institut Régional de Formation aux Fonctions Educatives (IRFFE) de Laon, je dois élaborer au cours de la troisième année un « Mémoire d'initiation à la recherche dans le champ professionnel ». Je...

06 Oct. 2009
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Análisis del debate entre Naomi Klein y Sameena Ahmad sobre el rol de las empresas en la sociedad

Dissertation - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

S. Ahmad quiere mostrar que tenemos una imagen falsa sobre las marcas, oponiendose a cuatro creencias. La primera es que no somos manipulados por las marcas sino que es el contrario : otorgamos poderes. Los gustos de los consumidores cambian todo el tiempo y se hacen más desleal y críticos en un...

06 Oct. 2009
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Comment peut-on expliquer l'exclusion sociale aujourd'hui ? - publié le 06/10/2009

Dissertation - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Dans la société actuelle française, diverses associations telles que les « Restos du Cœur » ou « Les Enfants de Don Quichotte » sont là pour maintenir une certaine solidarité collective et lutter contre l'exclusion sociale de certains groupes de personnes (les sans-abris par exemple)....

06 Oct. 2009
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La lutte contre les inégalités

Dissertation - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Au 20ème siècle, mais surtout à partir des Trente glorieuses, les inégalités ont fortement diminué grâce à la mise en place de l'État providence. Ce qui a contribué à faire augmenter le niveau de vie des individus. Nous parlons d'inégalités quand les ressources entre individus sont mal...

06 Oct. 2009
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La classe d'intégration scolaire de type 1 (CLIS)

Dissertation - 6 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

"Promouvoir une école intégrante ne signifie pas que tout accueil soit possible. Pour des enfants en grandes souffrances psychiques, les structures thérapeutiques restent indispensables" explique Marie-Claire Berthelomet (Berthelomet.B, Cahiers pédagogiques, 2004, p.15). Mais pour les enfants en...

05 Oct. 2009
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Adomaman, le tiers et le lien, de Nelly Carpentier

Fiche de lecture - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Nelly Carpentier, maître de conférences en sciences de l'information et de la communication à l'Université Paris V, s'est d'abord investie dans le travail social et en particulier dans les « centres maternels » accueillant des mères adolescentes et leurs enfants. Elle enseigne actuellement la...

05 Oct. 2009
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Emmanuel Jovelin, Devenir travailleur social aujourd'hui, vocation ou repli ?

Fiche de lecture - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Emmanuel Jovelin s'est intéressé aux motivations des populations qui choisissent de devenir travailleur social à travers le prisme des travailleurs sociaux d'origine étrangère (TSOE). Le but est d'analyser sociologiquement les facteurs, les conditions de détermination de ce choix et d'expliquer...

04 Oct. 2009
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Etude de cas juridique dans le cadre d'une mission d'éducateur spécialisé au sein de l'Association Limousine de Sauvegarde de l'Enfant à l'Adulte

Rapport de stage - 7 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

J'effectue actuellement mon stage long à responsabilités dans le service de prévention spécialisée de l'ALSEA (Association Limousine de Sauvegarde de l'Enfant à l'Adulte). Cette association a pour but, la sauvegarde de l'enfance et de l'adolescence inadaptée, sous n'importe quelle forme que ce...

04 Oct. 2009
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Conduite d'action éducative dans le cadre du service de prévention spécialisée de l'ALSEA (Association Limousine de Sauvegarde de l'Enfance à l'Adulte)

Rapport de stage - 7 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

J'effectue actuellement mon stage long à responsabilité dans le service de prévention spécialisée de l'ALSEA (Association Limousine de Sauvegarde de l'Enfance à l'Adulte). Mon intervention se fait plus particulièrement dans la cité Pierre de Coubertin, à Limoges, auprès de jeunes de 9 à 21 ans,...

04 Oct. 2009
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Educateur spécialisé dans le service de prévention spécialisée de l'Association Limousine de Sauvegarde de l'Enfance et de l'adolescence (ALSEA)

Rapport de stage - 15 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Durant mon stage long « à responsabilités », effectué au service de prévention spécialisée de l'Association Limousine de Sauvegarde de l'Enfance et de l'adolescence (ALSEA), j'ai partagé le quotidien de l'équipe de prévention spécialisée présente sur la cité Pierre de Coubertin. La motivation de...

04 Oct. 2009
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Présentation du service de prévention spécialisée de l'Association Limousine de Sauvegarde de l'Enfance et de l'Adolescence, quartier Pierre de Coubertin et problématique d'une mission d'éducateur

Rapport de stage - 8 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

L'Association Limousine de Sauvegarde de l'Enfance et de l'Adolescence (ALSEA) a été créée le 15 janvier 1938. Elle est régie par la loi du 1er juillet 1901 sur les associations. Elle a pour but la sauvegarde de l'enfance et de l'adolescence inadaptées, sous n'importe quelle forme que ce soit....

04 Oct. 2009
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La prévention spécialisée

Mémoire - 55 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

En France, des « quartiers défavorisés », dits « sensibles » existent. Même s'ils ne sont pas laissés à l'abandon par les pouvoirs publics, comme ce peut être le cas pour les ghettos américains, ces quartiers éveillent la méfiance, voire le rejet, des gens de l'extérieur. Les pouvoirs publics...

02 Oct. 2009
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Amélioration des conditions de vie des personnes âgées en maison de retraite

Rapport de stage - 28 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Selon le recensement de 1999 réalisé par l'INSEE en France, les plus de 60 ans représentent 12 478 127 personnes soit environ 21% de la population totale. Les statistiques ne cessent d'augmenter puisqu'en 1982, les plus de 60 ans étaient 10 032 012, équivalant à 18% de la population totale. Avec...

02 Oct. 2009
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La droga en Colombia

Dissertation - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Colombia es un país de América Latina, su superficie es de 1.141.748 km². El país es reconocido a nivel mundial por la production de café colombiano, las exportaciones de flores, carbón y petróleo, su diversidad cultural y por ser uno de los paises más ricos en biodiversidad del mundo. Pero, el...

01 Oct. 2009
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Le suicide adolescent et les réseaux sociaux : un effet facilitateur ?

Dissertation - 9 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

L'idée du réseau social est de créer un réseau d'amis virtuels qui n'est jamais tout à fait l'équivalent des liens sociaux réels. Cependant dans cette société instable que décrit Lipovetsky dans l'oeuvre L'ère du vide, l'hyper-narcissisme s'exprime aux yeux de tous...

01 Oct. 2009
doc

Mondialisation, régulations et évolutions culturelles

Dissertation - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

La mondialisation au sens économique est le processus qui désigne l'internationalisation des échanges. Au cours des dernières années, la mondialisation a beaucoup fait débat partageant les individus en deux groupes : ceux y étant favorables car ils sont d'avis que l'extension du...

29 Sept. 2009
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La discrimination à l'embauche des français d'origine étrangère (TPE)

TD - Exercice - 8 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

On parle de discrimination à l'embauche au moment ou les demandeurs d'emploi sont considérés de façon différente en fonction des origines, du sexe ou même des noms. Plusieurs questions se posent alors : Quels types de discriminations possibles ? Quelles réactions face à ces...

28 Sept. 2009
doc

La Grèce en colère

Dissertation - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

8 Décembre 2008, de violentes émeutes éclatent en Grèce à la suite de la mort d'un jeune de 15 ans causée par un policier. Dans un contexte de crise économique mondiale, le gouvernement conservateur de Costas Caramanlis doit faire face à de nombreux scandales seulement un an et demi après son...

28 Sept. 2009
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Le travail des enfants dans les exploitations cacaoyères de Côte d'Ivoire (mai-juin 2007)

Mémoire - 24 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique

Quel Occidental n'a jamais porté de vêtements fabriqués par des enfants esclaves ? Quel est l'occidental qui, à sa pause de onze heures, n'a jamais bu un café et mangé une barre de chocolat tous deux fabriqués par des enfants du même âge que les siens ? Existe-t-il un enfant occidental qui n'ait...