Thérapie - L'enfant et la séparation du couple

Extraits

[...] Cette première partie de consultation se déroule sans encombre, et je remarque que Mme F. commence à se détendre. Mr S. semble quant à lui légèrement anxieux (mouvements de mains rassurant envers lui-même), bien qu'il ait acquiescé sur les trois points mentionnés auparavant. Je prends soin de leur demander s'ils ont des questions ou des inquiétudes concernant le déroulement de la séance. La première question a été posée d'une sorte de commun accord : est-ce que Eliott aurait dû être présent et est-ce qu'il sera nécessaire de l'emmener la prochaine fois ? [...]

[...] La discussion reprend alors autour de leur situation passée, remontant à quand Mme F avait demandé à Mr S d'être plus présent et de voyager moins, ce qui induit directement chez Mr S un recul important et une sortie de la communication, (mécanisme d'évitement). Sachant que la fin de la séance approche, je décide de reprendre la parole. 6. Fin de la séance La séance a duré 50 minutes. Après leur avoir réexposé mes observations, je leur propose que nous reprenions un rendez-vous. Les problématiques soulevées nécessitent un travail personnel plus important, car leur communication concernant le bien-être d'Eliott est très efficace, et l'entente qu'ils présentent est également respectueuse. [...]

[...] Elle rentre chez elle, et prépare Eliott pour l'école (qui commence à 7h30), avant de l'emmener elle-même. Eliott aime beaucoup ses activités de dessin et de gymnastique, et il semblerait que les deux parents se soient mis d'accord pour que l'un d'entre eux puisse l'emmener et venir le chercher à chaque fois. La seule mention de Mr S lors de cette partie de la consultation a été que son fils aime vraiment faire ceci, et qu'ils doivent trouver un moyen pour qu'Eliott puisse continuer, et se sentir mieux. [...]

[...] La procédure de divorce sera finalisée lorsque les deux parents auront conclu un accord sur le mode de garde qu'ils souhaitent adopter. Actuellement, Mr S vit dans un appartement à 5 minutes de l'ancien domicile familial, dans lequel, Mme F et Eliott résident. La grand-mère d'Eliott (mère de Mr vit à une trentaine de kilomètre du centre-ville et se déplace à demande à l'ancien domicile familial. Mr S et Mme F m'ont exposé leur situation sans dispute, chacun prenant la parole convenablement, écoutant l'autre attentivement. Mr S semble toujours légèrement tendu, sans pour autant que cela interfère avec la conversation. [...]

[...] D'ailleurs, il serait également intéressant de l'inviter à s'extérioriser en présence de ces parents, lorsque ceux-ci lui auront expliqué la situation. Cependant, ceci ne pourra se faire que lorsqu'Eliott se sentira mieux. En parallèle, afin qu'il comprenne la situation, je leur propose de discuter avec Eliott petit à petit, au fur et à mesure qu'ils prennent des décisions. Je leur fais remarquer que ce manque de communication est ce qui impacte principalement Eliott, et qu'il pourrait retrouver une certaine stabilité quotidienne si Mr S et Mme F décide de lui expliquer. [...]