La esclavitud en Brasil
Dissertation - 6 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Para muchos el sustantivo “Brasil” todavía evoca imágenes como las de “armonía racial” o de “paraíso de mestizaje”. Pero este mito de la “república racial” tiene que ser matizado ya que hoy en día Brasil tiene que enfrentar disparidades sociales...
Tout travail est-il asservissant ?
Dissertation - 6 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
De nos jours, si l'on interroge au hasard plusieurs personnes dans la rue au sujet de ce que représente pour elles leur travail, bien rares seront celles qui, spontanément, en feront l'éloge. Le plus souvent en effet, le travail apparaît aux hommes comme une contrainte, un asservissement faisant...
Fratrie et Handicap
Dissertation - 12 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Dans la plupart des discours, on mentionne le parcours du combattant lié à la découverte du handicap. Il s'agit d'abord de la difficulté, très fréquente, pour obtenir suffisamment tôt le bon diagnostic, ensuite l'accompagnement spécialisé, puis bien sûr, les incidences sur la vie familiale, sur...
Le sentiment d'insécurité
Dissertation - 9 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
J'habite un petit appartement au 6ème étage d'un immeuble situé dans un quartier d'Hérouville St Clair. Un jour, en plein après-midi, pour rentrer chez moi, je m'arrête devant l'ascenseur, et dis « bonjour » à une femme qui entrait chez elle, à peine à trois mètres de moi. Elle a manifesté un...
Les différentes définitions du chômage
Cours - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
1)Est chômeur toute personne en âge de travailler (entre 15 et 65 ans) qui recherche un emploi par des démarches effectives, est disponible, et n'a pas eu d'occupation professionnelle au cours de la semaine de référence ; ou qui est disponible et a trouvé un emploi qui commence plus tard....
Les personnes âgées
Étude de cas - 5 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Rien qu'en s'intéressant aux médias, qui est le reflet de la société, on se rend compte que les personnes âgées y interviennent de plus en plus. Que ce soit pour les problèmes de retraite, le scandale de la canicule ou même des affaires de politique, car il ne faut pas oublier que le président de...
Les agences régionales de l'hospitalisation (ARH)
Fiche - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Créées par les ordonnances Juppé d'Avril 1996, entrées en fonction à partir du printemps 1997, les Agences Régionales de l'Hospitalisation (ARH) sont le symbole de la réorganisation du système de santé français. Après une dizaine d'années de fonctionnement, ces agences, constituées selon un...
Pauvreté, ségrégation, violences urbaines
Étude de cas - 9 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Les violences urbaines ont pu être définies comme suit : « collective, ouverte et provocatrice, elle est à la fois destructrices (incendies d'écoles et d'infrastructures socio-éducatives, rodéos, tapages), émotionnelle, (attroupements hostiles, émeutes), spectaculaire, parfois ludique, très...
Pourquoi le sujet de l'euthanasie fait-il tant polémique ?
Dissertation - 28 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Dossier portant sur le sujet : Pourquoi le sujet de l'euthanasie fait-il tant polémique ? Le terme d'euthanasie a été créé par un philosophe anglais (Francis Bacon) qui estimait que le rôle du médecin était non seulement de guérir, mais d'atténuer les souffrances liées à la maladie...
La prostitution
Étude de cas - 7 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
La prostitution est communément appelée « le plus vieux métiers du monde ». Il faut revenir sur l'historique de la prostitution avant d'étudier ce qu'elle est aujourd'hui. Il est vrai que ce n'est pas une activité nouvelle puisqu'elle existait déjà pendant l'Antiquité. Il apparaît que la première...
L'éducation pour tous est-elle un objectif inaccessible pour les pays les plus pauvres?
Fiche - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
L'éducation pour tous (EPT) fait l'objet d'un consensus international. Lors du Forum Mondial sur l'Education de Dakar en 2000 la communauté internationale s'est engagée sur 6 grands objectifs d'Education pour tous avec horizon étendu à 2015. Cette initiative visait à...
La théorie de Vygotski
Étude de cas - 10 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Lev semenovitch Vygotski est un psychologue soviétique connu pour ses recherches en psychologie du développement et sa théorie historico-culturelle. Lev Vygotski est né à Orcha le 17 novembre 1896, en Union soviétique (maintenant en Biélorussie). Malgré le « numerus clausus » qui frappe alors les...
Politique de la ville : Sécurité-Insécurité
Étude de cas - 6 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Le terme sécurité a aujourd'hui remplacé le mot sûreté qui apparaissait dans la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789. Dans le dictionnaire de la langue française, Emile Littré définit la sûreté comme « l'état de celui qui n'a rien à craindre pour sa personne ou pour sa fortune...
La prévention de la délinquance sexuelle, la protection de l'enfance: à la recherche de l'équilibre
Discours - 11 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
En 1970, un petit garçon demande à son père, chevelu, chemise bariolée « Dis, c'est quoi un zizi ? »Le père se gratte la barbe et répond, l'air perplexe : « et bien, tu vois la sexualité … ». En 2000, le même garçon pose la même question à son père, cheveux courts : « dis papa, c'est quoi un...
La protection sociale, fondements et principes
Mémoire - 31 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
L'objet de cette contribution est de permettre de saisir le contexte, les enjeux et les limites du processus historique conduisant à l'émergence d'un système de protection sociale en France. Trois grandes phases peuvent être dégagées au cours de ce processus. Dans la première, l'extension des...
Le logement solidaire
Guide pratique - 14 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
En 1832 pour la première fois, les conditions de logement sont rendues responsables du fort taux de mortalité (1800) lors d'une épidémie de choléra à Paris. Il s'ensuivra en 1850 une première loi relative à l'aménagement des logements insalubres. Le début du 20ème siècle est marqué par la...
L'idéal de justice démocratique peut-il tolérer les inégalités ?
Dissertation - 2 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
L'idéal de justice démocratique peut-il tolérer les inégalités ? La question, apparemment paradoxale puisque cet idéal est un idéal égalitaire, nous éclaire sur le fonctionnement et des contradictions de notre régime politique. Comment cet idéal égalitaire pourrait-il accepter l'existence de...
Les sources nationales, européennes et internationales des libertés publiques
Cours - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
D'où viennent les droits de l'homme et les libertés publiques ? Comment sont-ils devenus essentiels en France et ailleurs ? Quelles en sont les sources ? Ils puissent leur légitimité dans une certaine conception de l'homme, c'est-à-dire dans des valeurs jugées fondamentales qui permettent de...
La parité en politique
Mémoire - 60 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Le thème de cette année est « masculin/ féminin », désignant la différence des sexes en terme physiologique mais essentiellement en terme de genre, c'est-à-dire sur une catégorie d'analyse qui permet de décrire le masculin et le féminin comme constructions sociales ; le « genre » est un concept...
Violences institutionnelles : de la détection à la prévention dans les institutions pour enfants et adolescents
Dissertation - 12 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Le but des institutions accueillant des enfants ou adolescents est de les accueillir, les « soigner » et les protéger dans des structures collectives alors que l'intérêt de chacun, la vie collective et les intérêts de l'institution se confrontent. Comment dans un tel contexte assurer les missions...
Le français contemporain des cités : choc des langages, évolution des sens
Fiche - 5 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Le français contemporain des cités est une forme d'argot parlé en France par une partie de la jeunesse. On l'appelle aussi langue djeunz ( djeunz signifiant " jeunes " dans ce même argot ) car la majorité de ceux qui l'utilise font partie de la jeunesse. On peut encore l'appeller...
La liberté de la presse : est-il possible de tout dire ?
Dissertation - 9 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
La liberté de la presse est un des principes les plus importants des sociétés démocratiques. Gilles Lebreton dans son ouvrage Libertés publiques et droits de l'homme qualifie cette liberté de « liberté à double visage ». D'une part, la liberté de la presse est un aspect de la liberté...
Le phénomène urbain comme mode de vie, Louis Wirth
Fiche de lecture - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Dans ce texte, Louis Wirth définit les caractéristiques principales de la ville, puis étudie les conséquences du mode de vie urbain sur les citadins. Il propose des perspectives d'appréhension du phénomène urbain pour une approche sociologique empirique. Sa démarche est motivée par le manque de...
Die Ostalgie
Dissertation - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
2003 ist der Film Good Bye Lenin mit mehr als 6 Millionen Eintrittskarten ein richtiger Erfolg gewesen. Au?erdem hat man gesagt, dass dieser Film das ostalgische Gefühl geweckt habe. Es stand zum Beispiel in der Zeitung BPA-Info folgendes geschrieben: ,,Wolfgang Becker hat mit dem deutschen Volk...
Politiques culturelles et décentralisation
Dissertation - 9 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
« Le ministre de la Culture et de la Communication Renaud Donnedieu de Vabres a présenté lundi 23 octobre une série de mesures en faveur de l'art contemporain. En tête de liste: le lancement du projet d'un centre y étant consacré sur l'île Seguin à Boulogne-Billancourt...
Limites et enjeux de la Gestion des fins de carrières
Dissertation - 7 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
La gestion des âges est un enjeu important de la gestion des ressources humaines, en effet à un moment donné il est nécessaire pour les directeurs des ressources humaines et les cadres d'établir des liens entre l'âge, la motivation ainsi que les compétences. Il est aussi intéressant d'étudier la...
L'ordonnance du 2 février 1945 relative à l'enfance délinquante
Dissertation - 8 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Quelques mois après le soixantième anniversaire de l'ordonnance du 2 février 1945 relative à l'enfance délinquante, le débat concernant sa refonte fait toujours l'objet de nombreuses controverses. Si elle est pour tous un texte nécessaire face à une jeunesse dont la violence et le mal être sont...
Le signalement de l'enfant maltraîté
Dissertation - 10 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
La notion de signalement doit être définie car elle ne figure pas dans les textes légaux et réglementaires et fait l'objet d'approches plus ou moins restrictives. En conséquence, il apparaît indispensable de cerner précisément et objectivement le signalement car il est déterminant pour...
"Jerry Falwell Sees a Threat to the American Family", extracted from "Listen, America", Jerry Falwell
Fiche de lecture - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
After the Second World War, American women required more rights, more freedom and more equality with men. As a consequence the structure of the families changed, roles altered. In 1980, Jerry Falwell wrote Listen, America, from which “Jerry Falwell Sees a Threat to the American Family”...
Le rôle des maisons départementales des personnes handicapées
Dissertation - 5 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
L'organisation mondiale de la santé (OMS) qualifie la personne handicapée, quels que soient son âge et sa position sociale, comme « un sujet dont l'intégralité physique ou mentale est passagèrement ou définitivement diminuée, soit congénitalement, soit sous l'effet de l'âge, d'une maladie ou d'un...
