Savoir lire un article médical pour décider - Trisha Greenhalgh (2000)
Fiche de lecture - 9 pages - Médecine
Cet ouvrage se destine à permettre à tout professionnel de santé de savoir lire et interpréter toutes publications scientifiques pour en évaluer sa pertinence ou non dans l'application des résultats à sa pratique de prise en soins, de telle manière que les soins administrés aux...
« Savoir négocier « : Comment optimiser l'efficacité opérationnelle des équipes de commerciaux ?
Mémoire - 51 pages - Audit
Introduction générale Voici une citation qu'entend fréquemment un commercial : « Montrez à votre client que vous avez fait une offre sérieuse ! ». Par conséquent, le thème de nom mémoire est « Savoir négocier ». Il n'y a plus de client facile. Pas une semaine sans qu'ils ne...
Les métiers de maquettiste, graphiste ou designer - Formations, rôles et savoir-faire
Fiche - 3 pages - Médias divers
Le métier de maquettiste aussi appelé graphiste, infographiste ou encore designer graphique est une profession de mise en pages de divers documents destinés à être publiés. On trouve principalement ce métier dans la presse et l'édition, mais également dans la publicité. Il peut aussi bien...
Les bienfaits du travail et de la recherche du savoir pour les jeunes
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
Peut-être que ce titre vous paraîtra un peu flou, mais je vais vous démontrer avec des arguments dans les lignes qui suivent que si vous désirez vraiment rechercher le savoir, il est impératif pour vous d'abandonner les plaisirs du monde. Le jeu est contraire au travail. Celui...
Le gai savoir - Friedrich Nietzsche (1882) : l'origine de la conscience
Dissertation - 2 pages - Philosophie
La conscience est le fait de reconnaître sa fatalité, reconnaître d'être petit dans l'univers, ce qui marque comme une supériorité de l'Homme sur les choses qui le rendent faible et le fragilise. Nietzsche cherche à savoir d'où peut bien provenir cette conscience,...
Géographies, épistémologie et histoire des savoirs sur l'espace, chapitres 7 à 12 - Pascal Clerc
Fiche de lecture - 6 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
La géographie est-elle une science de la nature ? Une science humaine ? Une science sociale ? Ou une « science de synthèse » ? Dans le dernier quart du XIXe s, la géographie s'est rapprochée des sciences naturelles alors qu'elle était et reste liée à l'histoire par l'institution scolaire. Avec la...
Comprendre l'échec scolaire - Stéphane Bonnery : le rapport au savoir et l'échec scolaire
Commentaire de texte - 5 pages - Sciences de l'éducation
On peut avoir à faire à 2 niveaux : celui des taches ponctuelles et deuxième niveau celui des savoirs eux-mêmes. Soit on peut prendre une discipline donnée, soit le savoir en général, au niveau des taches ponctuelles et au niveau du savoir de l'apprendre. Pour le dire...
Éprouver l'injustice, est-ce nécessaire pour savoir ce qui est juste ? (Bac S Philo 2018)
Dissertation - 3 pages - Philosophie
La justice est ce principe moral, philosophique et juridique consistant à juger si des actes sont répréhensibles ou au contraire à les féliciter. On évoque d'ailleurs aussi la "justice" comme une institution qui fait respecter les lois. Étymologiquement, la justice renvoie à ce qui est...
Le Gai Savoir - Friedrich Nietzsche - Les caractéristiques de la conscience
Commentaire de texte - 3 pages - Philosophie
Dans ce texte issu de Le Gai Savoir, Friedrich Nietzsche cerne les caractéristiques de la conscience, qui est généralement définie comme la connaissance qu'a l'Homme de ses pensées, de ses sentiments et de ses actes. Ici, Nietzsche cherche à expliquer ce qu'est la conscience,...
Consilium 74 - Oldrado da Ponte - Pensées et savoirs au Moyen-Âge : l'alchimie
Commentaire de texte - 5 pages - Histoire médiévale : Moyen-âge
L'alchimie se développe en Occident à partir du XIIe siècle et intéresse progressivement les gens instruits au point que les autorités s'inquiètent de cette pratique. On demande d'ailleurs à Oldrado da Ponte (première mention en 1297, mort vers 1335) de rédiger un consilium (au pl....
Le Gai Savoir, 5ème livre, paragraphe 354 - Friederich Nietzsche
Commentaire de texte - 3 pages - Philosophie
Cet extrait du Gai Savoir de Friederich Nietzsche, publié en 1882, aborde le thème de la conscience comme spécificité de l'Homme. En effet, dans la tradition philosophique, un homme ne possédant pas ou plutôt ne développant pas de conscience - l'acquisition d'une conscience ayant souvent...
Présentation du dispositif de remédiation aux savoirs de base
Présentation - 25 pages - Sciences de l'éducation
Ce document propose une présentation du dispositif de remédiation aux savoirs de base pour les jeunes en CFA ayant des difficultés.
Comment créer une marque commerciale compétitive, reflétant les valeurs et le savoir-faire des éleveurs des boeufs du Maine?
Présentation - 50 pages - Communication
Une coopérative qui cherche à se faire connaître et à être distribuée pour son savoir faire et la qualité de ses produits. La France, 1er consommateur Européen de viande bovine.
Le gai savoir, Nietzsche (1887) - Le sens du travail
Commentaire de texte - 2 pages - Philosophie
Dans cet extrait tiré de l'œuvre Le gai savoir écrit par Nietzsche en 1887, il aborde la question du sens du travail. Selon lui, le salaire du travail est le plaisir qu'on y gagne en l'effectuant, et non le gain monétaire. Étymologiquement, le mot travail, tripalium, rapporte...
Le savoir géographique médiéval et ses représentations cartographiques
Fiche - 2 pages - Histoire médiévale : Moyen-âge
Géographie cosmographique : combinaison de 3 éléments - L'héritage antique - L'influence du christianisme - Les savoirs pratiques (récits de voyages, guides…), qui devient par la suite de plus en plus fort et augment au XVe s.
Bilan de la remédiation aux savoirs de base
Présentation - 15 pages - Sciences de l'éducation
Ce document propose un bilan du dispositif de remédiation aux savoirs de base dans les CFA pour l'année 2014.
Est-ce la grandeur de l'Homme de se savoir misérable ?
Dissertation - 4 pages - Philosophie
« La grandeur de l'Homme est grande en ce qu'il se connait misérable. », dit Blaise Pascal dans ses Pensées, soulevant dès lors un paradoxe. En effet, l'Homme est misérable, c'est-à-dire qu'il est faible, limité, et mortel. Cependant, il se distingue de l'animal par sa conscience, c'est-à-dire sa...
Que puis-je savoir de moi ? - publié le 20/03/2012
Dissertation - 5 pages - Philosophie
L'homme est le seul être vivant à avoir conscience d'être un homme. Cette conscience l'assure en effet de son existence. Il est différent des animaux de part le fait qu'il est une « substance pensante », comme le dit Descartes, philosophe français du XVIIe siècle,...
L'Espace Proustien, Temps retrouvé - George Poulet (1982) - De quelle façon passe-t-on d'un savoir lacunaire et dispersé de la guerre à une vision qui permet d'en avoir une idée globale ?
Commentaire de texte - 7 pages - Philosophie
Le passage étudié se situe dans la première partie du Temps retrouvé, celle qui traite de la guerre. Il se caractérise par une particulière complexité temporelle qui témoigne de la puissance de transformation de la guerre agissant sur les comportements, les paysages, les impressions et même la...
La technique est l'ensemble des savoir-faire
TD - Exercice - 2 pages - Sociologie & sciences sociales
La technique est l'ensemble des savoir-faire visant à travailler la nature, à construire un monde de culture et de sens. La neutralité consiste à ne pas prendre parti dans le choix des valeurs et dans la détermination des fins. La question est alors de savoir si la technique...
Les savoirs expérientiels dans le cadre du rétablissement d'un patient
TD - Exercice - 4 pages - Médecine
Au cours de mon rétablissement, j'ai pratiqué tout ce que j'aimais : yoga, reiki, couture, sport, etc., et même l'oisiveté, mais aucun n'était mon chemin, ils faisaient partie intégrante de ma vie, sans être pour autant une vocation, ils étaient des composantes plaisantes...
La notion de contenu des programmes scolaires. Bien plus qu'une masse de savoirs
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
Le contenu des programmes scolaires est la composante essentielle et déterminante de la politique éducative. C'est la raison d'être de l'école. Bien entendu, elle est liée à toutes les autres composantes de cette politique, mais elle reste le noyau dur du système éducatif. Tout ce qui est...
Un individu peut-il ne pas savoir ce qu'il fait ?
Dissertation - 2 pages - Philosophie
Accroche : « Il ne sait pas ce qu'il fait » Analyse : Expression utilisée pour excuser quelqu'un. Lorsqu'un individu fait une action jugée mauvaise par la société, le fait de dire qu'il ne sait pas ce qu'il fait le déresponsabilise de ses actes. Problématique : On peut donc se demander dans...
L'Homme, pour agir n'a-t-il d'autre alternative que celle de croire ou de savoir ?
Cours - 6 pages - Philosophie
Souvent, le monde animal nous paraît beaucoup plus aisé que celui des Hommes car il a une absence de contrainte sociale. L'animal fait ce qui lui plaît, c'est à dire qu'il suit ses instincts, il n'a pas de barrière morale, il a une liberté physique lié à son indépendance. Tout...
Quand l'école prétend préparer à la vie...Développer des compétences ou enseigner d'autres savoirs ? - Philippe Perrenoud
Fiche de lecture - 9 pages - Sciences de l'éducation
L'objectif de cette première partie est de dissiper un certain de confusions concernant la notion de compétence. L'auteur tentera d'abord de mettre en évidence que la notion de compétence n'est pas uniquement une notion à la mode issue du monde de l'entreprise, mais qu'elle répond aussi aux...
Savoirs situés : la question de la science dans le féminisme et le privilège de la perspective partielle, p. 575-599 - Denis Petic et Nathalie Magnan (1988) - Comment la notion de savoirs situés et la perspective partielle redéfinissent-elles la compréhension et l'approche de la science dans le cadre du féminisme ?
Commentaire de texte - 4 pages - Sociologie & sciences sociales
Le concept de féminisme suscite souvent des débats en raison de sa complexité. Il couvre une vaste gamme de mouvements dans les sphères sociale, politique et idéologique. Comprendre le 'féminisme' est difficile en raison de sa nature multifacette, qui inclut des aspects tels que...
Histoire de la sexualité, tome 1, La volonté de savoir - Michel Foucault (1976)
Fiche - 3 pages - Littérature
Le sexe a-t-il réellement été réprimé depuis le XVIIe siècle ? On ne peut parler de répression du sexe. - L'incitation aux discours : les discours sur le sexe, loin de se raréfier, se sont au contraire multipliés depuis trois siècles. - L'implantation perverse : les discours sur le sexe, en...
Manuel de savoir-vivre à l'usage des rustres et des malpolis, chapitre 3 - Pierre Desproges (1981) - L'ironie
Fiche de lecture - 4 pages - Linguistique & langues
Le fonctionnement énonciatif de l'ironie au sein de ce chapitre, et par extension le fonctionnement énonciatif général de l'ouvrage ne peut être compris sans le paratexte du livre. En effet, nous pouvons lire en quatrième de couverture ce qui suit : "M. Desproges se conduit avec...
Rapport de conférence sur le savoir des étudiants du supérieur
Cours - 6 pages - Sciences de l'éducation
Cette conférence nous présente les activités d'un conseiller pédagogique travaillant au sein de la cellule PRAC-TICE de l'ULB, dotée d'une équipe de cinq membres. M. Lammé nous fait part des différents buts de cette cellule, dans une vision proposant tantôt le modèle développé de façon globale...
Le tutorat : moyen de transfert des savoirs et des compétences entre les générations ?
Mémoire - 60 pages - Ressources humaines - GRH
Dans le monde de l'entreprise, la difficulté première est d'ordre discriminatoire au niveau de l'âge. En effet, on a tendance à ne pas prendre au sérieux : les « vieux », qui radotent, les « jeunes », qui manquent de maturité. Les deux ont, soit du temps, soit de l'énergie pour se mobiliser...
