Proposition de contribution à la Revue [petite] enfance - L'engagement du corps dans le travail
Fiche de lecture - 3 pages - Psychologie
L'article étudié est écrit suite au questionnement de l'auteur qui se retrouve confronté à un jeune enfant, ayant des difficultés à entrer en communication, et face auquel il se retrouve pris au dépourvu. En effet, l'auteur semble être un psychothérapeute. Il reçoit Fidelio en...
Enfances de classe. De l'inégalité parmi les enfants - Bernard Lahire (2019) - Techniques d'expression et argumentation
TD - Exercice - 3 pages - Littérature
Ce devoir corrigé est composé de 6 questions-réponses sur la compréhension et la maîtrise des techniques d'expression en général, et de l'analyse de l'argumentation en particulier.
Quelles sont les représentations sociales qui existent chez les enfants placés à l'aide sociale à l'enfance ?
Dissertation - 2 pages - Sociologie & sciences sociales
L'aide sociale à l'enfance (ASE) est une politique publique envers les enfants les plus précaires et les moins dotés en ressources familiales, sociales ou économiques. En sus d'un appui financier, existe le placement des enfants. Décidé par le juge des enfants, le placement...
Comment repenser le projet pédagogique de la structure d'accueil de l'enfance et développer une vision institutionnelle au regard des avancées scientifiques (neurosciences) dans le domaine de l'enfance ?
Mémoire de Stage - 21 pages - Management organisation
La structure d'accueil de l'enfance dans laquelle je travaille a été fondée en 1990. C'est une institution communale en partie subventionnée par l'État. La commune en est l'employeur et se charge du budget. Le projet pédagogique n'a pas évolué depuis 2012....
Un jardin à Téhéran : une enfance dans la Perse d'avant-hier - Shusha Guppy (1995)
Fiche de lecture - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Dans cet ouvrage autobiographique, l'autrice se remémore ses années d'enfance puis d'adolescence passées dans sa maison de Téhéran de l'après-guerre. Cet ouvrage est une ode à l'Iran avant la révolution iranienne de 1979, qui a placé le pays sous un régime religieux...
Cendrillon - Joël Pommerat (2011) - Dans quelle mesure cette réécriture particulière permet-elle de représenter avec justesse la confrontation entre l'univers onirique de l'enfance et la cruauté du monde des adultes ?
Commentaire de texte - 1 pages - Littérature
Pommerat adapte le conte Cendrillon au théâtre, mêlant réalisme et éléments symboliques relevants de l'imaginaire du conte. Sa pièce évoque le deuil et la maltraitance familiale. Les personnages comme Sandra et le prince oscillent entre enfance et monde des adultes.
Documentation sur le sommeil - CAP accompagnant éducatif petite enfance
Cours - 15 pages - Sciences de l'éducation
Objectifs : - Identifier les caractéristiques de la fonction physiologique « sommeil ». - Présenter les rôles du sommeil. - Identifier les effets et les conséquences professionnelles et sociales du manque de sommeil. - Proposer des mesures pour favoriser un sommeil récupérateur.
Enfances & Psy, Vivre le temps, Revue n°13
Fiche de lecture - 11 pages - Sciences de l'éducation
Le treizième numéro de la revue Enfances & Psy est consacré au temps et à la façon dont il est appréhendé en fonction de l'âge du sujet étudié. Les articles regroupés dans cette revue axent donc leur propos autour du temps vécu depuis la naissance jusqu'à la fin de...
Le Sentiment de soi : aux sources de l'image du corps - Françoise Dolto (1997) - Qu'est-ce que le manque dans l'enfance de l'existence réelle du père ou de la mère, qui fait en général échouer la relation triangulaire oedipienne, peut-il entraîner comme conséquence lorsque l'un des parents qui a vécu cela devient père ou mère à son tour, pour l'enfant au niveau psychologique et au niveau de son image du corps ?
Commentaire de texte - 2 pages - Psychologie
Lorsque la relation triangulaire oedipienne échoue pour l'un des parents ou les deux, durant leur propre enfance, cela se répercute systématiquement de manière inconsciente sur l'enfant, entraînant des névroses et des troubles plus ou moins importants pour lui. Ces névroses vont...
Enfances de classe, L'épanouissement culturel de Lucie - Bernard Lahire (2019) - Quels sont les mécanismes de la socialisation primaire ?
Commentaire de texte - 2 pages - Sociologie & sciences sociales
Le document met en lumière deux mécanismes distincts à travers lesquels la socialisation primaire s'opère au sein de la famille d'Aline et Pierre, façonnant ainsi les perspectives culturelles de leurs enfants, Lucie et Élise.
Comment le développement des sens durant la petite enfance influence-t-il la construction future de l'enfant, et quelles implications cela a-t-il pour les pratiques éducatives des professionnels de la petite enfance ?
Mémoire - 20 pages - Sciences de l'éducation
En ce qui concerne le développement du jeune enfant, le terme « sens » fait référence à sa capacité de percevoir et d'interagir avec son environnement grâce à ses sens. Les cinq sens traditionnels sont la vue, l'ouïe, l'odorat, le goût et le toucher. Chacun de ces sens est essentiel...
Le Nez qui voque - Rejean Ducharme (1967) - Peut-on dire que Mille et Chateaugué sortent réellement de l'enfance au cours de ce récit ?
Commentaire de texte - 3 pages - Littérature
Publiée en 1967, Le Nez qui voque donne à voir l'histoire de deux adolescents qui se sont juré de ne pas quitter l'enfance pour éviter les dégradations induites par l'âge adulte. Exploration ludique et grave des transformations du jeune âge et de celles du langage, le Nez qui...
Peter Pan ou le garçon qui ne voulait pas grandir - James Matthew Barrie (1904) ; La Soif et la faim, Tueurs sans gages - Ionesco (1964, 1958) ; L'Architecte et l'Empereur, Le Tricycle - Arrabal (1967, 1953) - La représentation de l'enfance
Commentaire de texte - 4 pages - Littérature
À partir de votre lecture de l'ensemble des oeuvres au programme, vous montrerez comment les auteurs balayent sous les yeux du spectateur un « paysage intime », en proposant une vision de l'enfance au croisement du symbole, du rêve et du mythe.
Comment peut-on dire que l'enfance influence la personnalité de l'adulte ?
Dissertation - 2 pages - Philosophie
Un enfant peut être défini comme une personne qui n'a pas encore atteint la maturité physique et intellectuelle qui constitue la base de la personnalité humaine. Le mot père est aussi défini comme un designer, un créateur. Quant à l'homme, c'est une personne mûre. D'où le dicton :...
Dynamiques interinstitutionnelles, partenariat et réseaux - Protection de l'enfance
TD - Exercice - 4 pages - Sciences politiques
Les carences du système de protection de l'enfance mises en lumière par plusieurs affaires judiciaires graves ont soulevé un émoi dans la société française à la fin des années 1990 et au début des années 2000. On pense notamment à l'affaire d'Outreau en 2001 où des erreurs...
Comment la comédie et les histoires d'enfance au 17e siècle ont-elles exploité le rire pour instruire ?
Dissertation - 1 pages - Littérature
Au XVIIe siècle, la comédie était très influencée par ses origines. Son objectif était de faire rire le public tout en critiquant les défauts de la société. Molière, dans ses pièces comme L'Avare, mélangeait des éléments de farce du Moyen Âge avec la comédie classique en vers.
Une sensation d'un souvenir d'enfance
Écriture d'invention - 1 pages - Littérature
Le document est un exercice de production écrite sur une sensation liée à un souvenir d'enfance.
Enfance - Nathalie Sarraute (1983) - Oral de français au baccalauréat
Commentaire de texte - 2 pages - Littérature
Nathalie Sarraute est une femme de lettres française d'origine russe du XXe siècle. Elle est l'une des figures du Nouveau Roman à partir de la publication de L'Ère du soupçon en 1956. Elle publie de nombreux écrits, dont Enfance, une autobiographie des onze premières années de...
Genre, enfance et violence sexuelle dans les archives judiciaires de Bologne au XVe siècle - Didier Lett (2015)
Fiche - 2 pages - Histoire médiévale : Moyen-âge
Il s'agit ici d'un article intitulé « Genre, enfance et violence sexuelle dans les archives judiciaires de Bologne au XVe siècle » écrit par Didier Lett et publié en 2015 dans la revue Clio. Femmes. Genre. Histoire. Didier Lett est un enseignant-chercheur à l'Université de...
Des expériences fondatrices de l'enfance
Commentaire de texte - 7 pages - Littérature
Le personnage de roman, du XXème à nos jours : des expériences fondatrices de l'enfance.
Parvana, une enfance en Afghanistan
TD - Exercice - 2 pages - Littérature
Étude littéraire : Parvana, une enfance en Afghanistan - Portrait de la jeune héroïne Parvana.
Définition et caractéristiques psychologiques de l'adulescence : transition entre l'enfance et l'âge adulte
Cours - 4 pages - Psychologie
L'adulescence est une période de transition entre l'enfance et l'âge adulte, généralement comprise entre 20 et 30 ans. Cette période est caractérisée par de nombreux changements physiques et psychologiques qui peuvent être une source de défis et de stress pour les jeunes...
Candidature spontanée d'éducateur spécialisé pour un stage en protection de l'enfance
Lettre de motivation pour stage - 3 pages - Sciences de l'éducation
Ce document est une lettre de motivation pour une demande de stage en tant qu'éducateur spécialisé dans le domaine de la protection de l'enfance.
Loisir et enfance
Fiche - 4 pages - Sciences de l'éducation
Synthèse de 3 textes pour montrer les difficultés et les tensions qui émergent entre Le Loisir et l'Enfance lorsqu'on analyse le temps libre des enfants et l'offre d'accueil qui leur est faite.
Le Spleen de Paris, Le Joujou du Pauvre - Charles Baudelaire (1869) - Par quels procédés Baudelaire décrit-il cette scène d'enfance en mêlant une grande rigueur de construction à une narration hautement symbolique ?
Commentaire de texte - 2 pages - Littérature
"Le Joujou du Pauvre" est un poème en prose composé par Charles Baudelaire. Ce poème est issu du recueil intitulé "Le Spleen de Paris", publié après sa mort en 1869. Baudelaire est surtout connu pour son recueil des "Fleurs du Mal", publié en 1857, qui lui valut un retentissant procès pour...
Loisir et enfance - publié le 04/08/2020
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
Dans quelles mesures le temps du loisir chez l'enfant peut-il cristalliser des tentions autour des principes éducatifs ? En d'autres termes, en quoi le temps libre et l'offre d'accueil qui en découle renvoient aux difficultés de considérer ce temps précieux comme un moment dépourvu d'une portée...
En finir avec Eddy Bellegueule, chapitre 3, livre I - Édouard Louis (2014) - Comment, à travers le récit de son enfance, le narrateur brosse-t-il, en contrepoint, le portrait de son identité actuelle ?
Commentaire de texte - 3 pages - Littérature
Savoir qui il est, chercher son identité, semble un des objectifs de tout homme. Mais lorsque le terme « homme » n'est pas compris comme synonyme d' « humain », mais comme « être de sexe masculin qui témoignerait d'une certaine virilité », la question demeure épineuse. C'est tout...
Comment la psychanalyse décrypte-t-elle les origines et les manifestations de la névrose et de la dépression depuis l'enfance ? - Introduction et plan détaillé
Mémoire - 4 pages - Psychologie
La névrose et la dépression, ces troubles psychologiques complexes qui marquent tant de vies, ont depuis longtemps intéressé et défié les théoriciens de la Psychanalyse. Ils nous rappellent que l'âme humaine est un labyrinthe d'émotions et de pensées difficiles à appréhender, où...
Psychologie de l'enfance et de l'adolescence - Le passage à la puberté
Étude de cas - 3 pages - Psychologie
L'adolescence est une période de profonds changements tant au niveau physique que physiologique. Ces modifications dans le corps de l'adolescent ont pour conséquence de redéfinir une image du corps incertaine, transitoire, problématique, parfois troublée et à laquelle peuvent être liées...
La coéducation pour un enfant placé en famille d'accueil de l'Aide Sociale à l'Enfance
Commentaire de texte - 3 pages - Sociologie & sciences sociales
A partir des 2 articles du texte joint, répondre aux questions suivantes: - pour chaque article relever l'idée principale (une idée par article) - pour chaque article, quelle remarque pouvez vous faire (qu'est ce qui vous a marqué, surpris, dérangé ...)? - qu'avez vous compris de la...
