Quelle culture doit être privilégiée par l'école : scientifique, culture, technique, littéraire, artistique ou populaire ?
Cours - 48 pages - Sciences de l'éducation
Hannah Arendt (1906-1975) est une philosophe allemande naturaliste, connue pour ses travaux sur l'activité politique, le totalitarisme et la modernité. Elle s'interroge sur la culture et comment aider à construire un citoyen et éviter l'ennui à l'école. Elle constate une transformation des...
Psychologie du développement - publié le 20/06/2023
TD - Exercice - 4 pages - Psychologie
Ce document comporte des questions de TD corrigées traitant de la psychologie du développement.
Développement cognitif
Fiche - 17 pages - Psychologie
Cette fiche de cours est centrée sur le développement cognitif. La psychologie du développement considère qu'il y a des processus de changement et le développement est envisagé à différents niveaux (plusieurs domaines liés et en interaction). Il y a un focus sur l'âge et les changements...
Le développement cognitif de la naissance à l'âge adulte
Cours - 2 pages - Médecine
Jean Piaget se posa la question toute sa vie : ''comment les connaissances s'accroissent-elles ?'' Assimiler est le fait d'intégrer dans une structure déjà existante les données extérieures à elle et les comprendre. De plus, le sujet s'accommode en transformant...
Psychologie du développement - L'organisation du développement
Cours - 15 pages - Psychologie
Le développement, c'est ce qui va permettre à un organisme d'évoluer vers une forme qui est plus élaborée voire peut-être une forme qui est finie. Qui nous dit que la forme adulte est une forme finie ? On sait qu'il y a une croissance et une décroissance, cela fait partie du...
Psychologie du développement - L'influence des interactions sociales sur le fonctionnement cognitif du nouveau-né - Projet de recherche
Mémoire - 2 pages - Psychologie
Ce projet de recherche pour la rédaction d'un mémoire en psychologie du développement porte sur la relation entre les diverses interactions sociales et leur impact sur le développement cognitif et social pendant la petite enfance.
Accession au symbolisme : chronologie et pathologie
Dissertation - 7 pages - Psychologie
Le symbole ou l'idéogramme est le premier outil que nos ancêtres eurent utilisé ; en témoignent les peintures de l'illustre grotte de Lascaux. Il permet de rassembler la pensée humaine autour d'une même figuration. De nos jours, le symbole nous hante toujours : nos nations arborent des drapeaux,...
Le développement sensori-moteur et cognitif chez l'enfant de 0-2 ans
Cours - 10 pages - Psychologie
Dans les années 60 : le nouveau-né était considéré comme un être qui ne voyait pas ou mal, n'entendait ou mal et ne sentait pas ou mal. C'était justifié, car le système impliqué dans le traitement perceptif n'est pas mature : le bébé ne dispose pas de la peau, des yeux et des oreilles de...
Développement sensori-moteur, cognitif et social - Le développement cognitif chez le tout jeune 0-6 ans
Fiche - 7 pages - Psychologie
Avec l'apprentissage par conditionnement répondant, le bébé apprend à réagir de façon automatique à un stimulus qui est neutre à l'origine. L'apprentissage par conditionnement opérant, lui, est un apprentissage basé sur le renforcement ou la punition, au cours duquel l'apprenant...
Bébés astronomes, bébés psychologues : l'intelligence de la première année, pages 267 à 271 - Roger Lécuyer (1989)
Fiche de lecture - 1 pages - Psychologie
Selon Lécuyer, l'intelligence passerait par la perception (et en serait son niveau 1). Il considère la perception comme active, comprenant une phase passive de réception et une phase de traitement de l'information. Cette dernière phase nécessite une mise en relation de la néo-perception...
Les différentes facettes de l'intelligence face au développement de l'individu
Dissertation - 11 pages - Psychologie
Le terme « intelligence » a été étudié par différents psychologues et spécialistes avec des succès significatifs. Ne se limitant pas seulement sur le développement théorique, les expériences et travaux des chercheurs ont montré que chaque humain possède depuis sa naissance d'un groupe...
Comment la conception de supports visuels enrichit-elle les stratégies d'enseignement en petite section de maternelle ? - Le cas des pictogrammes
Mémoire - 3 pages - Sciences de l'éducation
Cet écrit réflexif traite de la manière dont les élèves pourraient s'approprier l'emploi du temps et en devenir les acteurs à travers une entrée, celle des arts visuels. Je me suis interrogée sur plusieurs points : comment communiquer avec des élèves au travers d'images ? Quelle est...
Psychologie sociale du développement
Cours - 5 pages - Psychologie
La psychologie sociale du développement est apparue dans les années 70. C'est un courant théorique récent qui va s'intéresser aux rapports entre le développement social et cognitif. Et en particulier, on va essayer de voir comment les facteurs sociaux peuvent contribuer au développement,...
Les dynamiques psychiques du développement de l'enfant au sein d'une crèche
Rapport de stage - 10 pages - Psychologie
Ce rapport de stage se base sur mon expérience de stage en tant qu'observatrice au sein d'une crèche, dans le cadre de ma formation. Cette immersion m'a offert un terrain d'exploration privilégié pour comprendre les dynamiques psychiques chez les jeunes enfants en milieu collectif.
Le développement sensori-moteur : du foetus au bébé
Cours - 20 pages - Psychologie
Etude du développement sensori-moteur de l'enfant de 0 à 2 ans. Premier niveau d'intelligence et première connaissance chez le bébé. • Sensori-moteur : sensoriel et moteur qui contribue aux premières connaissances. • Intelligence sensori motrice : on va avoir une intelligence active,...
Introduction à la psychologie du développement : l'évolution historique du 17ème au 19ème siècles
Cours - 3 pages - Psychologie
"Développement" est un mot d'origine latine qui représente l'action de déplier ce qui était enroué sur soi-même, on a donc une idée de progrès et d'amélioration. Dans l'Antiquité occidentale, on parlait très peu des enfants. Ils étaient vus comme des pages vides qu'il fallait...
Comment structurer la phase de planification d'une séance d'écriture descriptive afin d'aider les élèves de CE1 à organiser leurs idées de manière cohérente et à gagner en autonomie tout en répondant à la diversité des niveaux au sein de la classe ?
Étude de cas - 2 pages - Sciences de l'éducation
Dans cette étude, il s'agit de résoudre une problématique d'enseignement en lien avec la planification à l'aide des 5 focales de Goigoux. Lors des séances d'écriture descriptive en CE1, certains élèves ont du mal à structurer leurs idées avant de rédiger. Ils manquent également...
Psychologie du développement - publié le 17/06/2012
Fiche - 5 pages - Sociologie & sciences sociales
Sciences : décrire et expliquer les changements et la continuité au cours de la vie humaine (ontogénèse). Différents niveaux : -Biologique : embryologie, biologie du développement, génétique -Psychologique : psychologie du développement. Pourquoi? Pour prédire et intervenir si quelque chose ne se...
Les postures enseignantes - Réflexion philosophique sur la notion de compétence en milieu éducatif
Cours - 11 pages - Sciences de l'éducation
La posture de l'enseignant dans une classe nous intéresse, car elle varie sans cesse en fonction des activités que l'enseignant propose. L'analyse de la posture enseignante est un pilier important dans la construction de notre futur métier. Par ailleurs, lors de nos stages dans des...
Dans quelle mesure la didactique professionnelle, et en particulier les schèmes d'action et l'appropriation, favorise-elle le développement des compétences chez les travailleurs ?
Revue de littérature - 8 pages - Ressources humaines - GRH
Le concept d'appropriation est usuellement défini comme l'action de « rendre propre à un usage, à une destination ». Il s'agit donc d'un processus à la fois finalisé (l'appropriation est orientée vers un but, motivée par une intention préalable) et contextualisé...
La place des postures enseignantes décrites par Dominique Bucheton
Mémoire - 10 pages - Sciences de l'éducation
Pour bien enseigner sa matière, le professeur ne doit pas se limiter à faire apprendre les signes de façon magistrale, sans susciter la réflexion des enfants ni tenir compte de leur vécu. Pour cela, il doit avoir une posture d'enseignement diversifiée, de la plus statique et directive à la plus...
Les fondements du marketing : produits, innovations et caractéristiques
Cours - 28 pages - Théories et stratégies marketing
Une gamme est un ensemble de produits proposés par une même entreprise et qui répondent au même besoin générique. La largeur de la gamme est proportionnelle au nombre de besoins différents couverts par les produits (nombre de lignes). La profondeur de ligne est elle proportionnelle au nombre de...
Psychologie du développement (de la fécondation à l'adulte)
Fiche - 3 pages - Psychologie
Le document est une fiche centrée sur la psychologie du développement, de l'enfant et de l'adolescent.
Outils et méthodologies d'analyse du praticien chercheur
Cours - 8 pages - Psychologie
Une recherche scientifique doit s'appuyer sur une méthodologie rigoureuse, c'est-à-dire, une problématique claire et précise, un cadre théorique bien étayé, des hypothèses précises et une méthode de recueil de données appropriées. Elle doit aussi s'articuler dans la mesure du possible...
Arts visuels - L'autoportrait abstrait en cycle 3 (CM2)
Étude de cas - 10 pages - Sciences de l'éducation
Les arts visuels constituent une discipline obligatoire enseignée à l'école. Ils s'inscrivent dans la compétence 5 du Socle Commun de Connaissances et de Compétences de 2006, à savoir la culture humaniste. Selon le Bulletin Officiel de 2008, la culture humaniste dispensée par...
Les compétences précoces du bébé
Cours - 3 pages - Psychologie
Ce document rassemble deux compétences essentielles et précoces du nourrisson. D'une part, l'imitation qui met en rapport des stimulations sensorielles et un programme moteur produisant des mouvements correspondant à ce qui vient d'être perçu. D'autre part, l'intermodalité,...
Rapport du stage d'observation
Rapport de stage - 5 pages - Sciences de l'éducation
Lundi 24 novembre à 8:30 débutait ma première période d'observation, mon maître de stage, avait la charge de la classe des (nom de la classe). Lors de cette période d'observation, mon maître de stage, très concentré sur sa leçon, a quand même pris le temps de m'expliquer le contexte...
Introduction au processus de socialisation
Cours - 4 pages - Sociologie & sciences sociales
Le processus de socialisation est l'ensemble des mécanismes par lesquels l'individu intériorise les normes et les valeurs de son groupe d'appartenance et construit son identité sociale. C'est de ce processus que dépend son intégration au sein du groupe, et plus largement de la société tout...
Comment développer la communication verbale de l'enfant autiste ?
Dissertation - 10 pages - Sciences de l'éducation
Dès la naissance, l'enfant va développer différentes compétences pour entrer en relation avec sa mère, tout d'abord, puis avec les différents adultes de son entourage. En effet, le bébé est un partenaire très actif dans la recherche d'interaction et va tout d'abord utiliser des moyens non...
Le marché de la bijouterie de luxe
Étude de cas - 5 pages - Marketing luxe
Le marché du luxe est un marché qui ne connaît globalement aucune période de crise, et ce, malgré les difficultés économiques qui secouent le territoire. En effet, il s'agit d'un secteur qui possède une demande de plus en plus forte, et ce dans de nombreux pays. Le bijou est devenu au...
