Le document est une fiche de préparation d'un cours en 4 séances sur les mois de l'année. Il est destiné aux élèves de CP.
Sommaire
Identifier les mois de l'année
Ordonner les mois de l'année
Apprendre à écrire les mois de l'année
Connaitre le nombre de jours des différents mois de l'année
Identifier les mois de l'année
Ordonner les mois de l'année
Apprendre à écrire les mois de l'année
Connaitre le nombre de jours des différents mois de l'année
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Extraits
[...] - Frise chronologique des mois de l'année - Fiche atelier séance ? frise chronologique incomplète - Atelier séance ? à partir de d'étiquette de mois qu'il faut coller dans l'ordre, chaque mois est à associer avec une image pour aider. - Atelier de la séance ? à partir d'un exercice « le mois d'après et d'avant » qui sera fait à l'oral. - Atelier de la séance ? [...]
[...] On recommence le même exercice avec la conversion des dates abrégées vers dates complètes et vice versa en utilisant les anniversaires des élèves : « Quelqu'un peut me donner la date de son anniversaire ? » « Peux-tu maintenant me donner la version abrégée de ta date d'anniversaire ? » Les élèves répondent à l'exercice à l'oral 5 min Phase d'exploitation Demander aux élèves de coller l'exercice sur le cahier. Chacun doit écrire sa date de naissance en version abrégée et complète. [...]
[...] » « Nous sommes au mois de mai » « Il y a 12 mois dans l'année » 15 min Binômes Manipulation Phase d'exploration Présentation de l'atelier de manipulation avec le calendrier. Il faut faire l'exercice qui consiste a compléter la frise incomplète Passation de la consigne « Avec votre calendrier essayer d'écrire les mois qui manquent dans la frise » L'enseignant passe vers chaque binôme pour les aider ou vérifier et étayer en fonction Reformulation de la consigne par différents élèves. [...]
[...] - Atelier a partir d'un exercice « le mois d'après et d'avant » - Cahier pour la trace écrite Durée Modalité Déroulement de la séance Phase d'apprentissage Activités de l'enseignant « Consignes » Activité de l'élève « Réponses attendues » 5 min Collectif Oral Phase de réinvestissement/sensibilisation Demander à la classe « Qui peut me réciter tous les mois de l'année dans l'ordre ? » « Quelqu'un peut me rappeler dans la classe combien de mois il y a dans une année ? » Réciter les mois de l'année « Il y a 12 mois dans l'année » 15 min Binômes Manipulation Phase d'exploration Présentation de l'atelier de manipulation avec les étiquettes à coller dans l'ordre. Passation de la consigne « Il faut coller les mois dans l'ordre avec l'image a laquelle chaque mois correspond. [...]
[...] On explique la conversion. On donne des dates en nommant le mois et on demande la version abrégée de cette date et vice versa à l'oral. - Réciter les mois de l'année - « Il y a 12 mois dans l'année » 15 min Binômes Manipulation Phase d'exploration Présentation de l'atelier de manipulation avec les étiquettes à coller dans l'ordre. Passation de la consigne « Écrire la date en toute lettres ou abrégée » L'enseignant passe vers chaque binôme pour les aider ou vérifier et étayer en fonction Reformulation de la consigne par différents élèves. [...]
