Introduction à la parentalité
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
La plupart des éducateurs commençant à travailler doivent apporter des éléments de coéducation alors que pour les parents, les seuls connaissant vraiment leurs enfants, ce sont eux. Cependant, il y a différentes manières de voir et d'interpréter le rôle de parents. Certains parents considèrent...
Fratrie et gémellité
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
Les liens unissant les frères et les sœurs ne sont pas choisis, mais imposés par les parents. Une fratrie est définie comme l'ensemble des frères et des sœurs issus du même père et de la même mère. Trois caractéristiques : La succession des naissances qui implique un rang par rapport à...
Pourquoi la recherche scientifique est-elle restée à la traîne dans certains pays en développement ?
Dissertation - 7 pages - Sciences de l'éducation
Les problèmes, qui font que la recherche scientifique dans certains pays en développement notamment en Afrique et au Moyen-Orient, sont nombreux. À leur tête, il y a le manque de volonté politique. Et même quand cette dernière existe, elle reste souvent à l'état de slogan ou de déclaration...
Rapport de stage (Master Sciences humaines et sociales) - Ecole Angelina Courcelles - L'apprentissage des sons en CP, remédiation en lecture, pédagogie de projet
Rapport de stage - 27 pages - Sciences de l'éducation
Étudiant en première année de Master science de l'éducation, j'ai réalisé dans le cadre de ma formation un stage à l'école élémentaire publique Angélina Courcelles. Au sein de cette école, j'ai un emploi à temps partiel de douze heures par semaine qui correspond au dispositif mis...
Les APC (Activités Pédagogiques Complémentaires) - Frein ou complément à la différenciation pédagogique ?
Mémoire - 30 pages - Sciences de l'éducation
La question est de savoir si la mise en place de l'aide personnalisée, puis des APC, aide les enseignants dans leur pédagogie différenciée sur les temps de classe, ou bien si elle est un frein à cette pratique. Les élèves en difficulté ne sont-ils pas mis à l'écart par les autres élèves de la...
Lettre de motivation et projet de reprise d'études
Lettre type - 1 pages - Sciences de l'éducation
Employée en qualité d'assistante d‘éducation, je souhaite poursuivre ma reprise d‘études pour devenir professeur des écoles. J‘ai étudié le programme de votre établissement et je voudrais pouvoir y être acceptée pour préparer un master 1 "MEEF...
Dossier de Reconnaissance de l'Acquis de l'Expérience Professionnelle pour le Certificat d'Aptitude au Professorat de Lycée Professionnel en Biotechnologies Santé Environnement - RAEP BSE
Mémoire - 10 pages - Sciences de l'éducation
Après avoir obtenu un Baccalauréat économique et social, je me suis dirigée vers un BTS Services et Prestations des secteurs sanitaire et social, car je voulais obtenir un emploi dans le domaine social. À l'issue de ce BTS, j'ai décidé d'approfondir mes connaissances dans le domaine sanitaire en...
Sciences Economiques et Sociales (SES) - Le contrôle social et la déviance
Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation
Le contrôle social formel s'exerce par des institutions spécialisées et veille au respect des règles de façon impersonnelle Le contrôle social informel s'exerce au travers des interactions entre les individus. (Le groupe exerce une pression suffisante sur les individus afin qu'il respecte les...
Validation des acquis de l'expérience pour le diplôme d'état de moniteur éducateur - Lettre de motivation
Livret VAE - 2 pages - Sciences de l'éducation
Je me suis engagé dans la voie d'une validation des acquis de l'expérience pour le diplôme d'état de moniteur éducateur, et il est temps pour moi de m'investir sur le long terme au sein d'une profession en adéquation avec mes convictions profondes et mes projets d'avenir :...
Rapport de stage moniteur éducateur - DC1 dans une MECS (Maison d'Enfant à Caractère Social)
Rapport de stage - 17 pages - Sciences de l'éducation
Mon premier contact avec le travail social s'est fait dans le champ de la Protection de l'Enfance lors de remplacements d'éducateurs durant trois années au sein de l'IDEFHI (Institut Départemental de l'Enfance, de la Famille et du Handicap pour l'Insertion.). J'ai pu rencontrer des enfants,...
Deux aspirations fondamentales de l'apprenant - Vouloir apprendre et Chercher à comprendre
Fiche - 4 pages - Sciences de l'éducation
L'entrée d'un enfant à l'école pour la première fois est un événement qui marque un tournant dans sa vie. Un tournant qui se concrétise non seulement par son accession au monde des connaissances, de la culture, de l'éducation, de l'instruction, de la science, etc. mais également à celui de la...
L'enseignement des sciences vu à travers une expérience personnelle
Dissertation - 6 pages - Sciences de l'éducation
Tout d'abord, je précise que les idées qui vont suivre sont avant tout le fruit d'une expérience accumulée pendant plusieurs années durant l'exercice du métier d'enseignant de sciences naturelles (Collège, Lycée, Centre Pédagogique Régional) et de la didactique des sciences (Ecole Normale...
Rapport de stage DF2 dans un périscolaire maternel (action éducative en direction du jeune enfant)
Rapport de stage - 10 pages - Sciences de l'éducation
Cosroës de Jean de Rotrou disait « Quand on peut prévenir, c'est faiblesse d'attendre ». Pendant la petite enfance, l'enfant découvre le monde et commence à construire le futur adulte qu'il sera. De plus en plus de programmes de prévention existent actuellement : prévention contre...
Faut-il refonder l'école républicaine ?
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
« Dire que le peuple en sait assez s'il sait vouloir être libre, c'est avouer qu'on veut le tromper pour s'en rendre maître ». Cette citation de Condorcet issue du Rapport sur l'organisation de l'instruction publique en 1792 explique le motif politique à l'origine de l'école républicaine. L'école...
La trilogie Cornebidouille - Magali Bonniol, Pierre Bertrand : fiches de préparation
Fiche de lecture - 5 pages - Sciences de l'éducation
Pierre ne veut pas manger sa soupe. Son père lui dit que s'il ne mange pas soupe la sorcière Cornebidouille viendra le voir. Pierre va au lit sans manger. C'est alors que Cornebidouille lui rend visite. Elle commence à manger tout ce qui se trouve autour d'elle. Elle grossit, grossit... Elle...
Sciences de l'éducation - La gestion de l'hétérogénéité des élèves
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
Mon écrit réflexif portait sur la gestion de l'hétérogénéité en écriture et en lecture dans une classe de CE1. Dans cet écrit, je présente dans un premier temps l'hétérogénéité de la classe au niveau culturel et social mais aussi au niveau des apprentissages. Je parle ensuite de l'organisation...
Progression petite section de maternelle sur le thème de Carnaval
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
* Lecture de l'album Le carnaval de la ferme. Objectifs : - Ecouter et comprendre une histoire lue par l'adulte. - Savoir repérer les personnages et ce qui se passe. (Coller une gommette sur les animaux qui sont présents dans l'histoire) - Savoir expliquer ce qui se passe...
L'éducation à travers le film Demain
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
Le film « Demain », réalisé par Mélanie Laurent et Cyril Dion, abordent les solutions de demain à travers cinq sujets : L'économie, l'éducation, l'agriculture, l'énergie, et la démocratie. Pour cela, les réalisateurs ont voyagé à travers le monde pour récolter les témoignages de...
L'évolution de l'agriculture
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
Découverte-puzzle Les élèves sont séparés en trois groupes et reçoivent une enveloppe contenant les mêmes images. Ce sont des photos d'outils d'agriculture de toutes les époques qui sont mélangés. La consigne : Trier les outils et les replacer sur la ligne du temps. Après 10 min, chaque...
Progression en grande section sur le thème d'halloween
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
Langue orale : * Lecture de l'album « Cornebidouille » Objectif : -Mémoriser et comprendre une histoire lue par l'adulte. -Ecouter une histoire lue par l'adulte. * Je raconte ce qui se passe dans le livre « Cornebidouille » Objectif :-Mémoriser et comprendre une histoire lue en classe. * Loto...
Progession en grande section sur le thème du carnaval
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
Séance 1: Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue. Description du tableau de Picasso « Paul en Arlequin ». Objectifs : - connaître des œuvres d'art. - Savoir décrire un...
Progression en grande section sur le thème de l'hiver
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
Séance 1: Choisir différents outils, médiums, supports en fonction d'un projet ou d'une consigne et les utiliser en adaptant son geste. Réalisation de flocon (pliage et découpage) pour mettre sur nos arbres des saisons. Objectif : -Réaliser un pliage et un découpage précis.
Exemple de progression de grande section sur le thème de l'école
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
Lecture de l'album « je déteste l'école » de Jeanne Willis et Tony Ross. Objectifs :-écouter et comprendre une histoire lue par la maîtresse. -reformuler avec ses mots l'histoire lue par la maîtresse. -repérer les personnages, les lieux. -repérer le titre, première de...
Exemple de progression grande section sur le thème de la galette des rois
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
Réalisation d'une couronne. Peinture de la couronne + collage de gommettes et graphisme décoratif. Objectif : - Peindre sans déborder - Adapter son geste graphique aux contraintes. Graphisme : je continue les couronnes. Objectif : - révision de certains graphismes (ligne brisée,...
Exemple de progression pour classe de grande section dans le domaine "construire les premier outils pour structurer sa pensée"
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
Numération * Je vais chercher le bon nombre de crayons (jusque 8). Objectif : -savoir dénombrer une quantité. * Décomposition de nombres (jusque 6). La maîtresse donne un nombre de crayons aux enfants et par exemple ils doivent dire combien de crayons ils leur manquent pour en avoir 5. Objectif...
Exemple de progression de grande section sur le thème de Saint Nicolas
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques - Collage de boules de papier crépon sur le visage de St Nicolas. Objectif : Motricité fine : rouler des boulettes - Peindre le pot en verre en violet + peindre sur du carton la mitre + faire le visage en carton et coton pour...
Exemple de progression grande section sur le thème de Noël
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques: * Je fais mes paniers en papier pour le calendrier de l'avent. Je les peins et je colorie aux feutres les dessins qui seront collés dessus. Objectif :- Préparer le calendrier de l'avent pour la classe. * Réalisation de boules de...
Exemple de progression pour classe de grande section sur le thème de l'automne
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
Explorer le monde: - Plantation de marrons. Observation de notre plantation (que se passe-t-il en fonction de l'endroit où a été planté le marron ?). Conclusion par rapport à ce qui a été observé. + entretien de notre plantation (arrosage). Objectif : - Connaître les besoins de la plante. -...
Exemple de dossier pour un concours interne de CPE (conseiller principal d'éducation)
Étude de cas - 8 pages - Sciences de l'éducation
C'est en occupant un poste d'assistante d'éducation profilé CPE au Collège X que j'ai réellement découvert l'intérêt et la richesse du métier de CPE, alors qu'à priori je me destinais davantage à l'enseignement. Titulaire d'un master des métiers de l'enseignement (MEF EEE) je me suis présentée...
L'éducateur de jeunes enfants (EJE) en institut médico-éducatif (IME) - L'autisme et les troubles de la communication
Mémoire - 60 pages - Sciences de l'éducation
Nathan, enfant ayant un trouble autistique, sort de la voiture qui le conduit avec sa maman à l'enterrement de son papa. La maman tend la main vers Nathan. Celui-ci fait alors un pas sur le côté, s'écartant de sa mère, sans la regarder, les yeux fixés sur le sol. « Je t'en prie Nathan, prend ma...
