Enquête sur l'enseignement en SEGPA (Sections d'Enseignement Général et Professionnel Adapté ) - difficultés rencontrées et bien-être des élèves
Mémoire - 7 pages - Sciences de l'éducation
Ayant dans mon entourage une personne chargée de l'enseignement dans les classes SEGPA en tant que stagiaire, j'ai décidé de m'intéresser à cette branche de l'enseignement spécialisé. Il me semblait d'autant plus intéressant de l'interviewer, qu'elle est confrontée aux questionnements, aux doutes...
Introduction à l'épistémologie et aux méthodologies de recherche en Sciences de l'Education
Mémoire - 85 pages - Sciences de l'éducation
Ce n'est qu'au second semestre que j'ai réellement commencé à comprendre ce en quoi consistait l'enseignement des sciences de l'éducation à l'université. Tout cela restait en effet très flou pour moi, car les sciences de l'éducation, bien qu'elles gagnent à se faire connaître (et plus encore par...
Le travail éducatif en partenariat et en réseau
Rapport de stage - 12 pages - Sciences de l'éducation
Dans sa quatrième grande orientation, la loi du 2 janvier 2002 pose la volonté d'instaurer une réelle coordination entre les divers protagonistes. Elle vient affirmer le recours possible à des conventions entre les établissements pour améliorer leur coopération et ainsi promouvoir légitimement...
A l'origine de la psychologie du développement (CRPE)
Fiche - 4 pages - Sciences de l'éducation
Quand la psychologie du développement est-elle née ? C'est difficile à déterminer, en effet, toutes les sociétés se sont intéressés aux enfants et ce, à toutes les époques, mais cet intérêt a été guidé par différents intérêts et a donné lieu à la naissance de différentes conceptions....
La vie de l'école (CRPE)
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
En tant qu'enseignant vous vous devez de prendre un rôle actif dans la vie de l'école dans laquelle vous enseignez. Vous appartenez à l'équipe pédagogique et vous devez vous enquérir des différents projets qui sont en cours dans l'établissement, vous devez prendre contact avec vos...
Connaître l'institution de l'Education Nationale (CRPE)
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
Lorsque vous êtes enseignant vous devez respecter la hiérarchie, ce qui signifie que vous devez obéir aux directives de votre hiérarchie mais que vous devez également respecter un ordre bien défini pour toutes les demandes que vous pouvez être amené à adresser au cours de votre carrière. Il faut...
L'évaluation scolaire (CRPE)
Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation
L'évaluation ce n'est pas uniquement les notes, c'est un ensemble beaucoup plus vaste qui regroupe différentes techniques et différents dispositifs qui sont des outils qui vont permettre aux membres de la communauté scolaire : les enseignants, les élèves, les parents d'élèves et...
La psychologie du développement (CRPE)
Fiche - 4 pages - Sciences de l'éducation
Bien connaître son sujet est important pour l'enseignant. Aussi est-il intéressant de développer ses connaissances en matière de psychologie du développement et de connaître les différentes étapes par lesquelles tout individu passe lors de son développement. On constate qu'il est...
Les stades en Psychologie du développement (CRPE)
Fiche - 4 pages - Sciences de l'éducation
La psychologie du développement a besoin de critères observables et fiables, pour étudier le développement du psychisme, il est impossible à avoir recours à un phénomène facilement observable du point de vue physique : celui de la croissance, les psychologues du développement ont donc recherché...
Le projet d'écriture (CRPE)
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
Il n'y a pas de modèle didactique type que l'on qualifie de projet d'écriture, aucune architecture prédéfinie, en effet, l'enseignant qui souhaite mettre en place un projet d'écriture peut s'envisager aussi bien sur le court terme que sur le long terme. Le projet...
Le projet d'école (CRPE) - publié le 16/07/2010
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
Le projet d'école est un projet pédagogique qui va prendre prioritairement en compte l'élève et ses apprentissages.
Conception et conduite de projet éducatif spécialisé - les carences affectives, un enjeu au quotidien
Rapport de stage - 55 pages - Sciences de l'éducation
Mon intérêt pour les fonctions d'éducateurs spécialisés en Maison d'enfant remonte à une première expérience dans ce type de structure que j'ai souhaité reconduire et approfondir. Dans mon projet de stage, je faisais état d'un questionnement autour des besoins affectifs des plus jeunes enfants...
Journal d'étude clinique - travail en équipe et réalisation d'un projet personnalisé
Dissertation - 13 pages - Sciences de l'éducation
Les annexes XXIV du décret du 27 octobre 1989 prônent la volonté « d'assurer une cohérence forte de la prise en charge autour du jeune, par la médiation du projet individuel ». La qualité des relations, de la collaboration interne et de la communication entre les acteurs apparaissent...
La vie quotidienne dans sa fonction éducative et analyse d'un accompagnement socio-éducatif
Rapport de stage - 30 pages - Sciences de l'éducation
Accompagnement, relation, action éducative, vie quotidienne… Tous ces termes propres à l'éducation spécialisée, viennent affirmer un aspect de notre professionnalisation. Réfléchir sur ses pratiques professionnelles revêt, à mon sens, une importance dans la prise de conscience et la...
Y a-t-il un enseignement spécifique pour apprendre l'anglais à des élèves de cinquième dyslexiques ?
Rapport de stage - 25 pages - Sciences de l'éducation
Mon stage a débuté le premier décembre 2009, alors que je n'avais pas encore réfléchi à mon D.O.P. (Domaine d'Observation Privilégié). J'ai donc assisté à une dizaine d'heures de cours d'anglais de différents niveaux en observant les classes dans leurs globalités, avant de me...
Planification d'un enseignement sur l'utilisation de l'alphabet
Dissertation - 11 pages - Sciences de l'éducation
Etude de Sciences de l'éducation niveau Licence sur la planification d'un enseignement sur l'utilisation de l'alphabet selon deux approches : l'approche constructiviste et l'approche béhavioriste.
Rapport de stage au sein d'une école maternelle : la motivation par le jeu
Rapport de stage - 10 pages - Sciences de l'éducation
L'école maternelle est le premier élément de la scolarisation. Elle constitue souvent la transition entre la crèche et l'école primaire. On y entre à l'âge de deux ou trois ans, jusqu'à l'âge de six ans hors redoublement. Elle est composée de trois niveaux qui sont réparties...
"Le rôle de l'Etat en matière d'intégration de l'exercice corporel dans le système éducatif français vu à travers les textes officiels", P. Arnaud et M. Herr (1989)
Commentaire de texte - 2 pages - Sciences de l'éducation
Il s'agit de s'intéresser sur le rôle de l'Etat dans la transformation et l'intégration des exercices corporels dans le système scolaire. L'intérêt est donc porté sur les textes officiels qui expriment l'intervention de l'Etat au seul point de vue des choix en terme d'éducation. Les interventions...
"L'identité de l'éducation physique scolaire au XXe siècle", J-P. Clément (1993)
Fiche de lecture - 2 pages - Sciences de l'éducation
Le thème de l'enjeu identitaire constitue une permanence institutionnelle de la discipline au cours du XXe siècle. La notion d'identité renvoie à des approches de type philosophique ou psychologique. L'identité est une notion évolutive fondée sur le rapport à la conformité et la différenciation....
Dossier CAP petite enfance : Assistante maternelle
Rapport de stage - 11 pages - Sciences de l'éducation
Compte-rendu de l'épreuve EP2 du CAP petite enfance sur une expérience d'assistante maternelle.
Histoire d'un pédagogue : Célestin Freinet
Étude de cas - 3 pages - Sciences de l'éducation
Il est né dans un petit village de Haute Provence. Petite communauté paysanne, pauvre, famille rurale. Enfance plutôt heureuse. Marquée par l'obligation de solidarité. On est obligé de travailler ensemble. Par-delà ce que les gens pensent les uns des autres, on ne peut s'extraire de la...
Das deutsche ausseruniversitäre Bildungssystem
Dissertation - 11 pages - Sciences de l'éducation
Inwiefern kann die besondere Struktur des deutschen Bildungssystems die strukturellen Zugangsungleichheiten und den unterschiedlichen Stand der Chancengleichheit erklären und wer sind die Opfer der deutschen Bildungspolitik? Das Bildungssystem in Deutschland hat sich über eine lange Zeit...
Dossier de candidature pour un échange Erasmus
Lettre type - 4 pages - Sciences de l'éducation
Mon projet professionnel vise le travail au sein d'une Organisation Non Gouvernementale en tant que chef de projet/coordinatrice. Aujourd'hui, le monde des ONG est en pleine restructuration. En effet, les multiples organisations se trouvent désormais en concurrence pour l'obtention...
L'école assure-t-elle l'égalité des chances ? - publié le 22/06/2010
Dissertation - 6 pages - Sciences de l'éducation
L'égalité des chances est une valeur fondamentale dans la majeure partie des démocraties actuelles : elle doit permettre à chacun d'avoir la même probabilité d'accès au métier qu'il désire, et donc reconnaître les efforts et les talents sollicités individuellement. C'est grâce...
Montage d'un projet d'activités environnementales dans les établissements scolaires
Cours - 2 pages - Sciences de l'éducation
L'écopédagogie prévoit, parmi les diverses interventions qu'elle propose, la réalisation d'activités environnementales dans un établissement scolaire. Au préalable, il faut rappeler que le volet activités environnementales à l'école constitue une composante du Projet de l'établissement (PdE) à...
Faire appel d'une décision en conseil de classe d'un doublement à la commission d'appel
Guide pratique - 2 pages - Sciences de l'éducation
En France, 38 % en moyenne des élèves ont connu un redoublement. On constate une progression du nombre de parents souhaitant faire doubler leur enfant. Dans les Pays du Nord, en Suède, en Finlande, où le doublement est inconnu, les résultats des élèves sont meilleurs et il y a bien moins d'échecs...
La scolarisation des enfants aux besoins particuliers (enfants en situation de handicap ou non-francophones)
Mémoire - 33 pages - Sciences de l'éducation
La scolarisation ou intégration d'un élève à besoins particuliers dans une classe ordinaire est rencontrée plusieurs fois dans la carrière d'un enseignant. Pour cet écrit long, deux cas particuliers seront étudiés, les élèves scolarisés en CLIS et les primo-arrivants. Ce choix est motivé du fait...
L'autorité en éducation
Dissertation - 16 pages - Sciences de l'éducation
La position de l'enseignant exige un intérêt permanent et une remise en question constante des méthodes d'apprentissage et des mécanismes à adopter pour faciliter la communication. C'est un métier au service des enfants et de la réussite scolaire, qui passe en l'occurrence par le...
L'intégration des stagiaires
Mémoire - 22 pages - Sciences de l'éducation
« Suis-je un bon stagiaire ? Vais-je réussir à intégrer mon équipe ? Mon stage va-t-il bien se passer ? Est-il normal que je fasse le travail d'un employé ? Etc. » Tant de questions qui peuvent se glisser dans l'esprit d'un stagiaire ou futur stagiaire. Selon une enquête en ligne, réalisée en...
"Histoire de vie et recherche biographique en éducation", Christine Delory-Monberger (2005) - chapitre III "Vers la recherche biographique"
Commentaire de texte - 5 pages - Sciences de l'éducation
Le biographique, parce qu'il relève de l'activité singulière d'une subjectivité se pose toujours comme un problème lorsqu'il s'agit de le traiter comme objet de science. Pour notre auteur, le fait qu'il soit directement issu de la tradition littéraire accroît la suspicion dont il est victime....
