Histoire de la sociologie - publié le 23/07/2014
Fiche - 6 pages - Sociologie & sciences sociales
Sociologie : Discipline scientifique qui étudie les phénomènes sociaux et les institutions (Ensemble des règles et des croyances qui régissent une collectivité). 1- Science contestataire. Constater : Contredire en justifiant, vérifier avec des preuves…) 2- Discipline paradoxale pour Bourdieu...
Espacios y intercambios
Dissertation - 1 pages - Sociologie & sciences sociales
La inmigración, que puede ser legal o ilegal, representa para mí la noción de “Espacios e intercambios” porque los inmigrantes viajen entre los países. Voy a hablar de la inmigración ilegal. Este inmigración existe entre México y los Estadios-Unidos (el desierto/el Rio), entre Cuba y...
Justice sociale et inégalités : La mobilité sociale
Fiche - 2 pages - Sociologie & sciences sociales
1. Mobilité géographique et mobilité sociale Mobilité sociale : changement de statut social - Mobilité géographique : changement de lieu d'un même poste mais dans une autre région 2. Mobilité intra et intergénérationnelle - Mobilité intragénérationnelle (ou professionnelle) : changement de...
Intégration, conflit, changement social : Solidarité et instances d'intégration
Fiche - 3 pages - Sociologie & sciences sociales
Socialisation : processus d'apprentissage et d'intériorisation des normes et des valeurs d'une société. Son objectif est d'intégrer l'individu dans son environnement social. On distingue la socialisation primaire qui se fait pendant l'enfance par des instances de socialisation entourant l'enfant...
Séquence Mathématiques Numérique - CP - Connaitre les nombres entiers naturels inférieurs à 100
Fiche - 13 pages - Sciences de l'éducation
Compétence : Connaitre les nombres entiers naturels inférieurs à 100. Sous-compétence : Savoir écrire les nombres inférieurs à 70 en lettres et en chiffres. Objectif : Etre capable d'écrire en chiffres les nombres jusqu'à 39. Séance : 30 minutes Titre Situation Déroulement Matériel Cours : 10 min...
Analyse grammaticale de la phrase (modalités, phrase simple, phrase complexe...)
Cours - 4 pages - Sciences de l'éducation
- Point de vue syntaxique : structure complète et autonome, les éléments entretiennent entre eux des rapports de dépendance. Ex : une grenouille (GN) vit un boeuf (GV). - Point de vue sémantique : la phase est constituée d'un sujet et d'un prédicat (dit quelque chose sur le sujet en lui...
Le lexique : définition détaillée
Cours - 5 pages - Sciences de l'éducation
Le langage est une association entre son et sens. C'est un objet à deux faces (Saussure : feuille de papier : le recto n'existe pas sans le verso). Cette association forme le lexique. La polysémie : un mot à plusieurs sens On l'oppose à la monosémie : un seul sens : c'est le cas des mots savants...
Le financement du permis de conduire (B)
Fiche - 3 pages - Vie quotidienne
Le Fond d'Aide aux Jeunes (FAJ) Conditions d'attribution : - Etre âgé de 18 à 25 ans, avoir des difficultés matérielles, d'insertion ou de faibles ressources et avoir un projet précis de formation ou une promesse d'embauche exigeant la possession du permis de conduire. - Pour en bénéficier, la...
L'abandon scolaire au secondaire. Prévention et interventions - Andrée Robertson et Pierre Collerette
Fiche - 3 pages - Sociologie & sciences sociales
- Abandon scolaire / Décrochage scolaire Abandon scolaire : quitter l'école définitivement sans diplôme . Décrochage scolaire : quitter l'école momentanément pour s'inscrire dans une formation pour adultes -. Conséquences d'un abandon scolaire : . Sur l'élève : Plus de risques d'avoir des...
Acquisition du langage : trois théories principales
Cours - 7 pages - Sciences de l'éducation
L'acquisition du langage apparaît avant l'âge de 12 mois : le fœtus est déjà sensible aux sonorités de la langue. Input : le langage perçu par les enfants (adressé à eux et le langage autour). Output : la production du langage par l'enfant. Importance de la relation interpersonnelle entre...
Le système phonologique
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
En France, c'est une langue alphabétique, il y a donc une correspondance entre les graphèmes (lettres : 26) et les phonèmes (36). Il y a, en plus, des signes diacritiques : accents, guillemets et cédilles.
Les pronoms en grammaire française
Cours - 2 pages - Sciences de l'éducation
La première et 2nd personne ne remplace rien dans un texte : ceux sont des déictiques. Fonctions : - Sujet : J'arrive - COD : Pierre t'attend. - COI : On lui a rendu son permis. - Attribut : tu risques de l'être à ton tour. - Complément du nom : Je ne suis le père de personne. - Complément...
Les déterminants en grammaire française
Cours - 2 pages - Sciences de l'éducation
Il s'accorde en genre et en nombre avec l'élément qui le suit (généralement un nom). Il se place avant le nom noyau du groupe nominal. Certains éléments comme l'adjectif épithète ou un autre déterminant peuvent s'intercaler avec les deux (ex : le pauvre homme).
Le verbe : le noyau du groupe verbal
Cours - 2 pages - Sciences de l'éducation
= décrit un événement qui s'inscrit dans le temps : un procès (état, émotion, action…). - Les actants : personnages, circonstances inclus dans le procès : Petit ours dort. = intransitive (pas de compléments). - Les arguments : ce que le verbe va entrainer à partir du moment où on l'utilise :...
Le nom : le noyau du groupe nominal
Cours - 1 pages - Sciences de l'éducation
Il se place après un déterminant. Il tient son genre de lui-même : lune est toujours féminin et soleil toujours masculin.
L'adjectif qualificatif : noyau du groupe adjectival
Cours - 2 pages - Sciences de l'éducation
= mot variable qui prend les marques du genre et du nombre du terme auquel il se rapporte. Quatre marques : en nombre et en genre : grand, grands, grande, grandes.
Acquisition langage - Michael Tomasello
Dissertation - 3 pages - Psychologie
La question des influences sociales sur les apprentissages vocaux est aussi présente chez les animaux par les éthologistes (les étourneaux séparés de leur parent ne développent pas le chant de leur espèce et ils vont élaborer un chant à eux).
Les 3 principales étapes du développement grammatical chez l'enfant
Cours - 1 pages - Sciences de l'éducation
Holophrases : morceaux du langage que l'enfant récupère à partir du langage reçu (input). Ces holophrases peuvent correspondre à un mot adulte ou à plusieurs mots adultes. Elles peuvent être globale (l'enfant peut attribuer une holophrase à plusieurs choses à la fois - ex : chaise à bascule, le...
Les formes élémentaires de la vie religieuse - Durkheim (1912)
Commentaire de texte - 5 pages - Sociologie & sciences sociales
L'originalité de DURKHEIM consiste à définir la religion avec la méthode scientifique, comme n'importe quel autre fait social, c'est-à-dire de l'extérieur en se gardant de tout a priorisme. On parle de religion dès qu'il y a : 1. système de croyances et de pratiques ; 2. relation au sacré ; 3....
La technologisation : apprentissage et représentations multiples
Cours - 9 pages - Sciences de l'éducation
- Représentations externes : ensemble d'informations (son, image, vidéo…) qui représentent un événement qui ne peut pas être présenté directement (tremblement de terre…). - On les retrouve dans les manuels scolaires, dans les environnements informatiques pour l'apprentissage… -...
Comment les enfants explorent les apprentissages multimédias ? - M. Betrancourt & A. Chassot
Fiche - 4 pages - Sciences de l'éducation
Graphiques : bénéfiques à la mémorisation . Au niveau affectif : esthétique, attire l'attention, motivation . Au niveau cognitif . Théorie du double codage . En offrant une représentation externe . Fonctionnent encore plus pour les représentations spatiales et en 3D. Field et Fisher : ....
L'économie du diplôme
Cours - 22 pages - Sciences de l'éducation
A partir des années 1980 : la relation entre le marché du travail et l'éducation traverse des moments difficiles : - Transformation des relations entre les deux - Un problème de reconnaissance des qualifications sociales acquises Apparait : - Une diversification des voies d'accès à la...
RAEP histoire géographie concours interne
Dissertation - 10 pages - Sciences de l'éducation
Après avoir obtenu un baccalauréat Littéraire en 2004, je me suis orientée vers une licence d'histoire. Mon souhait a toujours été de devenir professeur d'histoire - géographie. Après la validation de ce diplôme en juin 2007 à (lieu) j'ai poursuivi ma formation à l'Institut Universitaire de...
Des compétences pour innover : rapport d'enquête
Dissertation - 4 pages - Sociologie & sciences sociales
Dans le cadre de notre étude, nous avions pour missions, d'une part, de clarifier la notion de compétences d'innovation à partir de la définition de l'OCDE, et d'autre part, de la relier à des référentiels métiers. Pour mener à bien ces missions, nous avons procédé à des lectures et des...
Si jeunes et déjà sous la menace du stéréotype : Statut socio-économique et performances des enfants (6 à 9 ans) sur les matrices de Raven, 2009 - M.DESERT, M. PREAUX, R. JUND
Fiche - 3 pages - Sociologie & sciences sociales
Depuis de nombreuses années, le lien entre les performances scolaires des enfants et le milieu socioéconomique est connu. En effet, plusieurs études ont démontré que les enfants issus de milieux socioéconomiques défavorisés ont des performances inférieures aux enfants issus de milieux aisés....
Le travail de groupe comme ressource au dépassement des difficultés individuelles de compréhension en lecture
Mémoire - 46 pages - Sciences de l'éducation
« Je n'y arrive pas ! », « c'est trop dur ! », « je ne sais pas faire ! ». Les expressions citées sont celles que les enseignants entendent lorsqu'ils sont face à des élèves qui se trouvent en difficulté face à la tâche demandée. Ces difficultés peuvent être de l'ordre du médical si l'élève...
L'école maternelle : Son rôle dans la socialisation et l'apprentissage de l'enfant (2/3 ans - 6ans)
Dissertation - 8 pages - Sciences de l'éducation
école maternelle -Le jeu : principal support de l'apprentissage : « L'école de la joie, l'école sans livres, sans leçons» Dajez, 1994, p179 -Pb : Comment l'école s'est-elle développée, pour permettre aujourd'hui à l'enfant un meilleur apprentissage social et cognitif? Les origines de...
Français-rédaction (CM1-CM2) - Etre capable de décrire une photographie
Fiche - 4 pages - Sciences de l'éducation
Matière : Français Durée : 1h Compétences : Rédiger de courts textes en veillant à leur cohérence, à leur précision et en évitant les répétitions. Objectifs : Etre capable de décrire une photographie. Tâche : Décrire une photographie de manière détaillée pour que les autres puissent la reconnaitre.
L'impact du milieu social sur les performances langagières des élèves
Dissertation - 6 pages - Sciences de l'éducation
La maitrise de la langue (écrite ou orale) joue un rôle important dans les apprentissages scolaires. Or c'est dans ce domaine que beaucoup de chercheurs mettent en avant l'impact du milieu social. Un constat : les milieux populaires réussissent moins bien à l'école que leurs pairs des milieux...
Analyse criminologique de la présence d'enfants dans les sites miniers artisanaux à Kolwezi
Mémoire - 110 pages - Sociologie & sciences sociales
La libéralisation du secteur minier par l'Etat Congolais vers les années 2002 est arrivée avec certaines situations (ou phénomènes) qu'on n'observait pas avant, telles la présence des femmes et des enfants dans des sites miniers artisanaux, l'apparition des campements où résident les artisanaux....
