Fiche de lecture: L'erreur, un outil pour enseigner de Jean-Pierre Astolfi
Fiche de lecture - 3 pages - Sciences de l'éducation
Dans la première partie de son ouvrage « Quel statut pour l'erreur à l'école ? », Jean-Pierre Astolfi montre la façon dont l'erreur à l'école a longtemps été perçue. Malheureusement, cette vision est encore présente chez certains. L'erreur a été « diabolisée » car elle fait peur. Lors d'un...
L'école des chances - François Dubet
Fiche de lecture - 6 pages - Sciences de l'éducation
L'école a pour but essentiel de transmettre des connaissances scolaires, mais elle contribue également à former la personnalité des élèves. L'école, ouverte à tous, permet théoriquement l'égalité des chances en reconnaissant le seul mérite de l'individu, on parle de méritocratie....
Les profils pédagogiques - Antoine de la Garanderie
Fiche de lecture - 3 pages - Sciences de l'éducation
Fiche de lecture de l'ouvrage les profils pédagogiques d'Antoine de la Garanderie. Après s'être intéressé au personnage qu'est Antoine de la Garanderie, nous résumerons son ouvrage en dégageant les idées essentielles. Je me suis intéressée principalement aux 4 premiers chapitres...
La professionnalisation des 'accompagnateurs' une double contrainte ?
Fiche de lecture - 2 pages - Sciences de l'éducation
Un ensemble d'indices permet de penser qu'une professionnalisation des 'accompagnateurs' s'amorce. On peut par exemple noter que les accompagnateurs scolaires tiennent dans le temps, ils restent plus longtemps dans cette activité autrement dit, cette activité est de moins en...
L'accompagnement scolaire : vers l'institutionnalisation ?
Fiche de lecture - 2 pages - Sciences de l'éducation
Dans ce chapitre, Dominique Glasman tente de repérer les enjeux d'une institutionnalisation de 'l'accompagnement scolaire'. Pour lui, à l'époque où il rédige son ouvrage (2001), de nombreux indices permettent de penser qu'une institutionnalisation de...
Accompagnement scolaire et éducation populaire
Fiche de lecture - 5 pages - Sciences de l'éducation
D'après les acteurs de l'accompagnement scolaire, du moins d'après ceux qui conçoivent les dispositifs d'accompagnement, l'accompagnement scolaire vise la prise en charge de la jeunesse issue des milieux populaires et peut donc à ce titre s'assimiler à une nouvelle forme,...
« Soutien scolaire », « accompagnement scolaire ; les mots et leurs enjeux
Fiche de lecture - 2 pages - Sciences de l'éducation
Comme l'avance d'emblée Dominique Glasman, « les mots sont des prises de position et des prises de parti » . La terminologie « soutien scolaire » ne sous entend pas les mêmes postures professionnelles que la terminologie « accompagnement scolaire ». Or depuis quelques années, on constate...
L'émergence de l'accompagnement scolaire comme question publique.
Fiche de lecture - 3 pages - Sciences de l'éducation
Depuis 1992, 'l'accompagnement scolaire' est définit par une charte signée par tout un ensemble de représentants des institutions publiques. Cette charte précise qu' : « On désigne par accompagnement scolaire l'ensemble des activités visant à offrir aux côtés de l'école...
Fiche de lecture: Petite enfance enjeux éducatifs de Nicole Geneix et Laurence Chartier
Fiche de lecture - 10 pages - Sciences de l'éducation
De nombreux auteurs participent à l'élaboration de cet ouvrage didactique et pédagogique en donnant leur point de vue, leurs idées, réflexions ou citations en ce qui concerne l'éducation. Cet ouvrage aborde la petite enfance et permet de mieux comprendre les enjeux éducatifs. Cet ouvrage...
Fiche de lecture "Petite enfance : enjeux éducatifs de 0 à 6 ans" - Nicole Geneix et Laurence Chartier
Fiche de lecture - 11 pages - Sciences de l'éducation
Présente les multiples facettes de la problématique de la petite enfance aujourd'hui en croisant l'expérience et les compétences des différents professionnels et experts du secteur. Présente les regards historique, sociologique et psychologique. Présentation des différents dispositifs et...
les politiques de différenciation
Fiche de lecture - 5 pages - Sciences de l'éducation
Pour commencer, Nathalie Mons nous propose de définir les termes 'école unique'. Il existe en effet de nombreuses expressions, selon les pays, qui renvoient certes à des réalités différentes mais qui ont en commun un certain nombre de points qui nous servirons de base. Dans ce texte,...
Fiche de lecture: Apprendre (1998) - André Giordan
Fiche de lecture - 13 pages - Sciences de l'éducation
Dans cet ouvrage qui date de 1998, André GIORDAN nous propose de mieux comprendre qu'est-ce que l'apprendre, comment et pourquoi apprend-on, et comment faciliter l'apprendre ? Quel est la place de l'apprenant, comment se transmet et se construit le savoir, Quels sont les enjeux de l'école et du...
Les nouvelles politiques éducatives, la France fait-elle les bons choix ? Deuxième partie 'Des politiques plurielles de décentralisation' - Nathalie Mons
Fiche de lecture - 7 pages - Sciences de l'éducation
Certains pays comme la Nouvelle Zélande ou l'Angleterre ont réussi à transformer rapidement l'organisation des pouvoirs en éducation. En France, ce passage est plus lent et semble plus difficile à opérer. Faut-il pour autant interpréter cette 'résistance à la décentralisation'...
Les nouvelles politiques éducatives, la France fait-elle les bons choix ? Notes de lecture concernant l'introduction et la première partie
Fiche de lecture - 3 pages - Sciences de l'éducation
Pour certains auteurs, l'école moderne est vouée à disparaître. Ainsi, les importantes réformes que mettent en oeuvre certains pays depuis une vingtaine d'années inclinent à penser que de nouveaux modèles de système éducatif voient progressivement le jour.Ces réformes ébranlent fortement...
Mémoire et réussite scolaire; chapitre 2 - Alain Lieury: le rôle de la vocalisation dans la mémoire
Fiche de lecture - 4 pages - Sciences de l'éducation
L'influence du bruit et de la musique, représenterait une catastrophe pour la mémoire de l'élève qui a besoin de vocaliser, même à voix basse, pour retenir ses leçons, et les sons parasites du téléviseur, du baladeur ou du lecteur de cassettes diminuent ses performances, c'est ce qu'a...
L'histoire des institutions scolaires depuis 1789 - Claude Lelièvre
Fiche de lecture - 10 pages - Sciences de l'éducation
Le Système éducatif se trouve dans une configuration inédite en France, pour la première fois on lui reproche de générer un « échec scolaire ». Ainsi pour trouver les origines du malaise et d'éventuelles solutions, il faut étudier de près les transformations qu'ont subi les institutions...
Le Conseiller Principal d'Education - De la vie scolaire à la politique éducative - Jean Paul Delahaye
Fiche de lecture - 10 pages - Sciences de l'éducation
Le présent ouvrage, dirigé par J-P Delahaye, a une fonction résolument pratique. C'est un guide reprenant les principales responsabilités du CPE sous forme d'abord théorique, puis pratique sous forme de fiches thématiques. Il s'agit donc d'un outil, utile à la préparation du concours, mais aide...
Résumé du rapport Eurydice 'La responsabilité et l'autonomie des enseignants' - Arnaud Desurmont, Bernadette Forsthuber, Stéphanie Oberheidt
Fiche de lecture - 6 pages - Sciences de l'éducation
Chapitre 1 : Cadre politique et évolution du métier d'enseignant Depuis vingt ans, le métier d'enseignant a fortement évolué. Ces évolutions se sont accompagnées d'une plus grande charge de travail et d'une diversification des tâches attribuées aux enseignants. Ces évolutions sont à mettre en...
Résumé du rapport officiel « Le collège - Bilan des résultats de l'Ecole - 2010 »
Fiche de lecture - 5 pages - Sciences de l'éducation
Le rapport que nous nous proposons de présenter à pour objectif de montrer en quoi il est nécessaire de penser « le collège unique » sous un nouveau jour. Cette nouvelle perspective doit s'élaborer en lien avec les objectifs précisés dans la loi du 25 avril 2005 c'est-à-dire en lien avec la...
Allez les filles ! Une révolution silencieuse, de Christian Baudelot & Roger Establet.
Fiche de lecture - 4 pages - Sciences de l'éducation
L'œuvre étudiée ici est un ouvrage de sociologie de Christian Baudelot et Roger Establet nommé : Allez les filles ! Une révolution silencieuse. Christian Baudelot, est né le 9 décembre 1938 à Paris. En 1982, il acquière un doctorat d'Etat en sociologie ; de 1984 à 1993, il est directeur du...
En quoi les attentes des maîtres peuvent-elles constituer le vecteur d'inégalités sociales de réussite chez les élèves ?
Fiche de lecture - 7 pages - Sciences de l'éducation
Le sujet soumis à notre réflexion nous interpelle sur les inégalités sociales de réussite chez les élèves. Il s'intitule ainsi qu'il suit : « En quoi les attentes des maîtres peuvent-elles constituer le vecteur d'inégalités sociales de réussite chez les élèves ? » Il faut tout de suite rappeler...
"L'identité de l'éducation physique scolaire au XXe siècle", J-P. Clément (1993)
Fiche de lecture - 2 pages - Sciences de l'éducation
Le thème de l'enjeu identitaire constitue une permanence institutionnelle de la discipline au cours du XXe siècle. La notion d'identité renvoie à des approches de type philosophique ou psychologique. L'identité est une notion évolutive fondée sur le rapport à la conformité et la différenciation....
Maria Montessori, "Éducation pour un monde nouveau", 2010
Fiche de lecture - 2 pages - Sciences de l'éducation
Dans “Éducation pour un monde nouveau”, Maria Montessori présente la méthode qui sera appelée méthode Montessori. Il s'agit d'une éducation ouverte qui se différencie des méthodes traditionnelles par des principes tels que l'enseignement mutuel. La méthode Montessori est fondée sur...
Peters, Remmel et Richards, "Language, Mental State Vocabulary, and False Belief Understanding in Children with Cochlear Implants", 2009
Fiche de lecture - 3 pages - Sciences de l'éducation
Le but de cette recherche est d'évaluer le niveau de développement de la théorie de l'esprit chez des enfants sourds (prélinguistiques) implantés et exposés à une éducation orale. Les auteurs cherchent d'une part à dissiper l'idée selon laquelle les enfants sourds n'auraient...
"La maternelle, première école, premiers apprentissages", dir. Charles Passerieux
Fiche de lecture - 2 pages - Sciences de l'éducation
Dans ce livre, Charles Passerieux donne la parole à de nombreux professionnels de l'éducation (chercheur, formateur, enseignants, militant pour une nouvelle éducation). Composé de deux parties et plusieurs chapitres, ce livre présente de multiples axes de réflexions autour de l'importance de...
"Autorité, respect et tolérance", G. Guillot (2009)
Fiche de lecture - 1 pages - Sciences de l'éducation
C'est un fait, l'autorité en éducation est en crise et les divers éducateurs (parents, professeurs, éducateurs) se retrouvent démunis face à une hausse de l'indiscipline, de l'incivilité et des jeux dangereux. À quoi cela est-il dû ? Quelles réactions est-il possible d'adopter en matière...
"Les connaissances métacognitives en lecture-compréhension chez l'enfant et l'adulte", M. Elsa et J.-F. Rouet
Fiche de lecture - 2 pages - Sciences de l'éducation
Cet article intitulé "Les connaissances métacognitives en lecture-compréhension chez l'enfant et l'adulte", a pour but d'étudier les connaissances métacognitives en lecture-compréhension chez les enfants et les adultes. Les connaissances métacognitives se décomposent en trois dimensions et...
"Le redoublement à l'école élémentaire et dans l'enseignement secondaire : évolution des redoublements et parcours scolaires des redoublants au cours des années 1990-2000", Jean-Paul Caille (2004)
Fiche de lecture - 4 pages - Sciences de l'éducation
Cette fiche de lecture portera sur l'article "Le redoublement à l'école élémentaire et dans l'enseignement secondaire : évolution des redoublements et parcours scolaires des redoublants au cours des années 1990-2000 ", paru dans la revue Éducation et formations (nº 69) en juillet 2004. Son...
R.Bénabou, F.Kramarz et C.Prost, "Zones d'éducation prioritaire : quels moyens pour quels résultats ? Une évaluation sur la période 1982-1992", 2004
Fiche de lecture - 6 pages - Sciences de l'éducation
L'échec scolaire devenant de plus en plus insupportable, les zones d'éducation prioritaire (ZEP) ont été créées en 1982 par Alain Savary alors ministre de l'Éducation nationale, rompant ainsi avec l'égalitarisme traditionnel du système éducatif français et introduisant le principe de «...
"Le SAT et l'accès aux études supérieures : le recrutement des élites américaines en question", Gaële Goastellec
Fiche de lecture - 6 pages - Sciences de l'éducation
Le SAT, Scholastic Aptitude Test, a été développé par James B. Conan dans les années 1930. Ce test d'admission aux universités constitue à l'origine un outil de détection des talents et de production d'un modèle de société. Il permet alors d'établir un classement des étudiants potentiels par les...
