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Sciences de l'éducation

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01 Janv. 2000
doc

En quoi les processus d'apprentissage sont-ils sources de nouveauté ?

Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation

Nous envisagerons dans une première partie la modélisation du processus d'apprentissage. Nous verrons ensuite comment la création de connaissances peut se comprendre comme une forme d'apprentissage particulière. Dans une troisième partie nous essaierons d'analyser différentes formes...