Concept d'action général - Association d'aide à l'enfance en France
Télécharger
Lire un extrait
Thèmes abordés
CAG Concept d'Action Général, association d'aide à l'enfance, aide psychosociale, enfant, accompagnement éducatif, accompagnement social, accompagnement thérapeutique, France, jeunes, famille, Marte Meo, intervention d'urgence, aide sociale
Lecture
Résumé
Sommaire
Extraits
sur 11
Résumé du document
L'association a pour mission de fournir une aide psychosociale aux enfants, aux jeunes et aux familles en difficulté, qu'elle soit dispensée en milieu stationnaire ou en ambulatoire. Pour atteindre cet objectif, l'association met en oeuvre diverses activités, en individuelle ou en groupe, des ateliers de développement personnel, des programmes d'accompagnement éducatif, social ou thérapeutique, ainsi que des interventions d'urgence pour les situations de crise. En outre, elle collabore avec d'autres organismes et institutions pour offrir un soutien complet et coordonné à ceux qui en ont besoin et pourra mettre en oeuvre tous les moyens utiles à la réalisation de son but. Plus précisément des logements encadrés (16 à 27 ans) et des PCA petits centres d'accueil pour des enfants (entre 4 et 18 ans avec la possibilité de prolonger jusqu'à 27 ans). Les méthodes de travail sont les suivantes : Marte Meo, Nouvelle autorité, Approche systématiquement, La pédagogie du traumatisme, la pratique axée en matière de sécurité (SOP).
Sommaire
Prestataire
Cadre de la structure
Population cible
Objectifs du service
Méthodes de travail
Organisation des moments clés
Travail avec la famille / représentant légal
La gestion de qualité
Prestataire
Cadre de la structure
Population cible
Objectifs du service
Méthodes de travail
Organisation des moments clés
Travail avec la famille / représentant légal
La gestion de qualité
Accédez gratuitement au plan de ce document en vous connectant.
Extraits
[...] L'intervention en cas de crise peut également offrir aux jeunes l'occasion de reconnaître leurs forces et de découvrir de nouvelles voies à suivre. Lorsque les enfants et les jeunes traversent une crise, ils ont besoin du soutien de leur entourage. En prenant le temps de comprendre les besoins de votre enfant et en employant des stratégies d'intervention en cas de crise, vous pouvez vous assurer que votre adolescent reçoit l'aide dont il a besoin pour traverser sa crise. - Soutien et promotion dans les domaines de la santé, de la formation, du choix professionnel et des activités de loisirs L'un des avantages importants de rejoindre notre association d'aide à l'enfance est l'accès à des opportunités de développement professionnel. [...]
[...] Une collaboration significative et fondée sur les droits offre des opportunités de développer des pratiques axées sur « faire avec » plutôt que « faire avec » les enfants, les jeunes et les familles. [...]
[...] Enfant confié à l'Aide sociale à l'enfance. Placement par demande des parents : Étape 1 : Déterminez le type de service de contact dont vous avez besoin Il est probable que vous aurez besoin soit d'un contact pris en charge, soit d'un contact supervisé. Mais vous pourriez avoir besoin de l'un des autres services spécialisés proposés, comme une évaluation supervisée, un contact indirect, un contact accompagné ou un contact d'identité pour l'histoire de vie. Si vous recherchez un lieu de rencontre sûr pour que votre enfant puisse être récupéré par un autre membre de la famille, il se peut qu'un service de transfert soit utile. [...]
[...] - Intégration sociale de l'enfant ou le jeune 1. Commencer à socialiser tôt Initier l'enfant aux activités sociales le plus tôt possible est un excellent moyen de l'aider à se sentir à l'aise pour socialiser. Il existe de nombreuses activités sociales adaptées aux jeunes enfants, telles que des jeux en groupe, des cours de natation et des cours de danse. Le simple fait d'être à proximité d'autres enfants peut suffire à aider l'enfant à développer ses compétences sociales. 2. Encourager la participation aux activités de groupe Une autre excellente façon d'aider l'enfant à améliorer son intégration sociale est de l'encourager à participer à des activités de groupe. [...]
[...] La qualité dans le monde des services à l'enfance signifie faire une différence positive, changer et améliorer la vie. Les capacités de gestion de la qualité ou des performances permettent à notre association d'identifier les pratiques efficaces dans les soins de routine, de mettre en ?uvre de nouvelles pratiques et d'apprendre à adapter les pratiques à mesure que les contextes changent. L'avantage est de générer des objectifs partagés, gérer l'information, mettre en place une résolution de problèmes de routine et propager une culture de qualité. [...]
