En quoi l'accompagnement scolaire et les ateliers ludiques dans une maison de quartier favorisent-ils la socialisation des enfants ?
Rapport de stage - 4 pages - Sciences de l'éducation
J'ai choisi d'effectuer un stage en maison de quartier, un espace où l'éducation informelle joue un rôle clé dans le développement social et cognitif des enfants. Cette expérience m'a amenée à m'interroger sur la manière dont ces lieux favorisent la socialisation des enfants à...
Visions poétiques du monde - La versification et les expansions du nom - Expliquer des notions à une classe de 3ème
Guide pratique - 6 pages - Sciences de l'éducation
Au préalable, il importe d'introduire le thème du cours, c'est-à-dire la poésie. Afin de faciliter l'apprentissage de la versification, il est conseillé de distribuer aux élèves un dossier avec des exemples de poèmes afin qu'ils puissent visualiser les différents éléments évoqués....
Le métier de formateur d'adultes
Présentation - 13 pages - Sciences de l'éducation
Afin d'être exercé de manière efficace, le métier de formateur d'adultes requiert un ensemble de compétences spécifiques pour répondre aux besoins des apprenants adultes. Ainsi, tout le travail de préparation et d'organisation est du ressort du formateur d'adultes. Il doit veiller...
L'importance de la présence physique de l'élève à l'école : un enjeu majeur pour la réussite scolaire - Questionnaire d'entretien et grille d'observation
Mémoire - 6 pages - Sciences de l'éducation
Dans le cadre d'un mémoire concernant l'importance de la présence physique des élèves à l'école, ce guide propose des questions d'entretien ainsi qu'une grille d'observation afin d'alimenter l'enquête sur le terrain.
La différenciation pédagogique : représentations et pratiques rapportées d'enseignantes du primaire - Mirela Moldoveanu, Naomi Grenier et Charles Steichen (2016)
Fiche de lecture - 1 pages - Sciences de l'éducation
Les auteurs de l'article critiquent les définitions couramment données au terme « différenciation pédagogique ».
Est-il possible de créer un cadre d'apprentissage pérenne sans exercer dans une autorité arbitraire ou exacerbée ?
Note de synthèse - 3 pages - Sciences de l'éducation
L'autorité, que l'on considère souvent comme étant un fondement de l'éducation, soulève des enjeux cruciaux. En effet, celle-ci se situe à la rencontre de différentes dimensions, notamment de nature normative, relationnelle, ou même d'ordre éthique. Ce thème se trouve être...
La notion d'"Habiter" - Épistémologie de la géographie
Note de synthèse - 2 pages - Sciences de l'éducation
Cette note de synthèse, réalisée à partir du chapitre d'un ouvrage scientifique de niveau Master MEEF Histoire-Géographie est une travail d'épistémologie qui part du concept géographique "Habiter", qui est en lien avec les programmes scolaires de 5e.
Activités Physiques, Sportives et Artistiques (ASPA) - La natation
Guide pratique - 2 pages - Sciences de l'éducation
Intitulée « Souffler dans l'eau », la séance a pour objectif d'enseigner une structuration de la respiration aquatique en utilisant des exercices progressifs. Les élèves commencent par les activités d'échauffement pour aborder le contrôle de la respiration et le maintien de la...
APSA : la natation en sciences de l'éducation - Épreuve orale CRPE
Étude de cas - 4 pages - Sciences de l'éducation
La natation est une activité enseignée dans le cadre de l'enseignement d'éducation physique et sportive (EPS) visant à l'acquisition d'un ensemble de compétences visant à rendre l'élève autonome dans le cadre de la nage, allant de l'aisance aquatique au savoir-nager, avec...
La différenciation pédagogique : représentations et pratiques rapportées d'enseignantes du primaire - Mirela Moldoveanu, Naomi Grenier et Charles Steichen (2016) - publié le 15/01/2025
Fiche de lecture - 2 pages - Sciences de l'éducation
Dans cet article, les auteurs s'engagent dans une entreprise de clarification du terme avec une première partie de l'article destinée à un retour sur les apports théoriques, la seconde s'appuie sur une étude menée auprès de 24 enseignants de primaire.
Comment réparer la République par l'école ?
TD - Exercice - 4 pages - Sciences de l'éducation
L'école, depuis sa naissance, a été portée par de grands penseurs, philosophes et pédagogues, qui tous cherchaient à améliorer et à généraliser celle-ci. En observant l'évolution historique de notre école, il est possible de mieux comprendre l'actuelle. Platon est le premier à mettre...
Séquence pédagogique d'Histoire-Géographie niveau 5e - L'ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes
TD - Exercice - 15 pages - Sciences de l'éducation
Ce travail est une préparation d'oral réflexif dans le cadre d'un master 2 Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF). Il s'agit ici d'analyser le chapitre de 5e « L'ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes » qui...
L'influence des socialisations familiales différenciées selon le milieu social d'appartenance des élèves sur les usages numériques pour accéder et évaluer l'information et développer leur esprit critique
Mémoire de Stage - 4 pages - Sciences de l'éducation
Lors de mon (mes) stage(s) d'observation, j'ai pu constater que les élèves ne sont pas égaux face à l'information numérique. Certains naviguent avec aisance, sélectionnent des sources fiables et analysent les contenus avec discernement, tandis que d'autres se laissent facilement...
Note intermédiaire de recherche - Les violences de genre en EPS
Mémoire - 8 pages - Sciences de l'éducation
Le Conseil de l'Europe s'appuyant sur le rapport explicatif de la Convention d'Istanbul définit la violence de genre comme une « violence fondée sur le genre (qui) désigne tout type d'acte préjudiciable perpétré contre une personne ou un groupe de personnes en raison de leur sexe,...
Comprendre le silence des apprenants dans le contexte éducatif d'Asie du Nord Est - Marianne Milhaud (2018) - Quelles sont les conséquences du système éducatif de l'Asie du Nord Est sur les apprenants dans leur apprentissage de la langue française en classe de langue FLE ?
Commentaire de texte - 5 pages - Sciences de l'éducation
Depuis l'augmentation du nombre d'apprenants asiatiques dans les universités occidentales, de nombreuses discussions autour de leurs caractéristiques voient le jour. Souvent qualifiés de passifs, de silencieux, de disciplinés, ces étudiants semblent ne pas valoriser le discours d'une...
L'outil du chant comme accélérateur de l'apprentissage de la langue arabe au collège - Pré-projet de mémoire
Mémoire - 8 pages - Sciences de l'éducation
Actuellement étudiante en Master MEEF pour enseigner la langue arabe dans le second degré, ce travail préparatoire aura pour but de formaliser une problématique éventuelle en vue de la rédaction du mémoire de fin d'année en didactique des langues. Intervenant actuellement dans un collège...
Compétence et socioconstructivisme : un cadre théorique - Philippe Jonnaert (2009)
Fiche de lecture - 2 pages - Sciences de l'éducation
Philippe Jonnaert est un chercheur et auteur reconnu dans le domaine de l'éducation. Il s'intéresse principalement aux approches par compétences et au socioconstructivisme. [...] Le livre traite les fondements théoriques de l'approche par compétences en la joignant au...
EPS - Jeux sportifs collectifs en classe de CM1
Étude de cas - 3 pages - Sciences de l'éducation
Consignes : Dans votre classe de CM1, vous mettez en place un module d'enseignement s'appuyant sur des jeux sportifs collectifs. Lors d'une séance, vous proposez un jeu dont le but est d'envoyer le ballon dans le panier adverse. Vous constatez de nombreuses pertes de balles....
Les violences de genre en EPS
Mémoire - 2 pages - Sciences de l'éducation
Plan détaillé d'un mémoire dont l'objectif est d'analyser, d'une part, l'impact des violences de genre sur les inégalités d'accès aux connaissances sportives entre filles et garçons, et, de l'autre, trouver des approches pédagogiques pour réduire ces inégalités...
Comment structurer la phase de planification d'une séance d'écriture descriptive afin d'aider les élèves de CE1 à organiser leurs idées de manière cohérente et à gagner en autonomie tout en répondant à la diversité des niveaux au sein de la classe ?
Étude de cas - 2 pages - Sciences de l'éducation
Dans cette étude, il s'agit de résoudre une problématique d'enseignement en lien avec la planification à l'aide des 5 focales de Goigoux. Lors des séances d'écriture descriptive en CE1, certains élèves ont du mal à structurer leurs idées avant de rédiger. Ils manquent également...
Apprendre et faire apprendre - Étienne Bourgeois et Gaëtane Chapelle (2011)
Fiche de lecture - 3 pages - Sciences de l'éducation
Étienne Bourgeois est un enseignant belge spécialisé en sciences de l'éducation, expert dans les processus d'apprentissage et l'examen des méthodes pédagogiques. [...] Gaëtane Chapelle est une chercheuse française spécialisée en sciences de l'éducation, qui se concentre sur les...
La gestion de groupe et l'autorité en classe de CM2
Étude de cas - 4 pages - Sciences de l'éducation
Le choix de cette transcription est justifié par sa pertinence dans le contexte de la gestion de groupe et de l'autorité au sein d'une classe de CM2. Cette retranscription présente une situation concrète où nous abordons des problématiques de respect et d'engagement des élèves, ce qui...
En quoi l'épreuve du grand oral, en tant que représentation des inégalités présentes au sein du milieu scolaire, peut-elle être remise en cause ?
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
L'épreuve du grand oral est une nouveauté du baccalauréat. Chacun, professeur ou élève, a théoriquement eu depuis septembre 2019 l'occasion de commencer à s'y préparer. Toutefois, une telle épreuve ne repose évidemment pas que sur des capacités oratoires, ou encore théoriques. Il faut...
Les violences de genre dans les cours d'éducation physique et sportive au sein des écoles de premier degré - Plan détaillé
Mémoire - 2 pages - Sciences de l'éducation
Plan détaillé pour l'élaboration d'un mémoire sur le thème des violences de genre en EPS dans les établissements scolaires de 1er degré (inégalités d'accès aux savoirs entre filles et garçons, rôle de l'enseignant, etc.).
La question de « l'ethnicité » dans l'École : essai de reconstruction du problème - Stéphane Bonnéry (2006)
Fiche de lecture - 2 pages - Sciences de l'éducation
Dans cet article, intitulé "La question de l'ethnicité dans l'École : essai de reconstruction du problème", le maître de conférences en sciences de l'éducation à l'université Paris-VIII, Stéphane Bonnéry, s'interroge sur le concept d'ethnicité au sein de l'École, qui,...
Cadre de référence des compétences numériques (CRCN) - Activités à faire en classe
Guide pratique - 4 pages - Sciences de l'éducation
Dans le cadre de l'enseignement du numérique en école primaire (maternelle et élémentaire), ce document propose des activités à faire en classe pour chacune des 16 compétences du Cadre de référence des compétences numériques (CRCN). Pour chaque activité, le niveau de classe concerné est...
Comment le concept de dispositif de Foucault permet-il de comprendre la manière dont est conceptualisée, formulée et mise en oeuvre une politique éducative ?
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
Michel Foucault, philosophe français de renom, a introduit le concept de "dispositif" pour décrire un ensemble hétérogène d'éléments - discours, institutions, savoirs, normes et pratiques - agencés pour répondre à une problématique spécifique ou exercer une forme de pouvoir. [...] En...
Séance menée en CE1 en acrosport dans un établissement français de l'étranger - Master MEEF
Étude de cas - 2 pages - Sciences de l'éducation
Présentation d'une séance menée dans une classe de CE1 (26 élèves : 13 filles et 13 garçons) en acrosport (éducation physique et sportive).
L'engagement parental dans la scolarité des enfants, Questions et enjeux ; dans la Revue internationale de l'éducation familiale (n°28) - Débora Poncelet et Véronique Francis (2010) - Résultats de l'étude
Fiche de lecture - 2 pages - Sciences de l'éducation
Les résultats confirment largement l'hypothèse de départ indiquant que l'engagement parental, sous divers aspects, affecte favorablement les performances scolaires des enfants. L'engagement parental à domicile, comme le suivi des devoirs ou la communication sur les affaires scolaires...
Comment l'EPS peut-elle adapter ses pratiques pédagogiques pour inclure efficacement les élèves présentant des déficiences visuelles, en fonction des ressources disponibles et des infrastructures existantes dans le milieu scolaire français ?
Mémoire - 24 pages - Sciences de l'éducation
Ce mémoire propose d'explorer l'évolution de l'inclusion des élèves à BEP présentant une déficience visuelle en EPS en France. Il s'appuiera sur les apports des recherches interdisciplinaires, en mobilisant les sciences de l'éducation, les théories de l'inclusion et les...
