L'éducation sonore en école maternelle et primaire
Dissertation - 8 pages - Sciences de l'éducation
L'entrée à l'école maternelle constitue une découverte de soi, mais aussi la rencontre avec d'autres élèves. L'enfant est entouré, dès son plus jeune âge, par un environnement sonore fait de voix familières et de bruits quotidiens divers. L'école maternelle permet également à l'enfant de mieux...
Mémoire de stage à l'Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique «Le Quengo»
Rapport de stage - 24 pages - Sciences de l'éducation
La majorité des enfants acquièrent progressivement les habiletés et les compétences leur permettant de bien s'adapter à leur environnement social et scolaire. Cependant, certains jeunes n'ont pas développé ces habiletés de base qui leur permettent d'initier ou de maintenir des relations sociales...
Entretien: la relation d'aide avec un jeune enfant polyhandicapé
Étude de cas - 5 pages - Sciences de l'éducation
Mon stage de 2ème année effectué en Institution auprès de jeunes polyhandicapés ne m'a pas permis de réaliser un entretien proprement dit. En effet, cette population est démunie de langage verbal. La communication et par conséquent la relation d'aide passent par d'autres techniques comme la...
Les différentes étapes du développement de l'enfant de 0 à 6 ans
Dissertation - 8 pages - Sciences de l'éducation
Le développement d'une personne est complexe et global. Un enfant grandit, grossit, développe sa motricité, son affectivité, son intelligence, son langage et ses relations sociales en même temps. Tous ces domaines sont liés les uns aux autres par des relations étroites. Chaque enfant a son...
Le patrimoine de proximité pour aborder le temps et l'histoire
Mémoire - 70 pages - Sciences de l'éducation
Le patrimoine en tant que témoignage de notre héritage culturel constitue le fondement de la plupart des enseignements : l'Histoire, mais aussi le français, les arts, les mathématiques ou les sciences participent à l'élaboration de cette vaste notion. Mes études d'archéologie m'ont conduit à...
Rapport de stage : stage dans une école primaire (2005)
Rapport de stage - 37 pages - Sciences de l'éducation
Un projet, c'est « ce que l'on a l'intention de faire dans un avenir plus ou moins éloigné ». Le projet représente une capacité fondamentale chez l'être humain : la faculté d'anticipation. La notion de projet est devenue une démarche institutionnelle au cours des dix dernières années par la loi...
Enseigner le français dans un lycée classé en ZEP : quelles méthodes le professeur emploie-t-il pour sensibiliser ses élèves à la richesse de la littérature française?
Mémoire - 20 pages - Sciences de l'éducation
Nous savons que la mission du professeur exerçant en lycée d'enseignement général est d'instruire, de contribuer à l'éducation et de former ses élèves à l'insertion sociale et professionnelle. Mais que cela veut-il dire concrètement? En tant qu'anciens lycéens nous savons que certains professeurs...
Questionnaire de préparation au conseil de classe
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
Questionnaire dont la plupart des questions sont à choix multiple, afin de mieux préparer vos prochaines interventions au conseil de classe.
L´écriture inventée, vers une compréhension du travail cognitif de l'enfant sur la langue écrite ( compte-rendu )
Dissertation - 14 pages - Sciences de l'éducation
Pour arriver à décoder le système complexe et abstrait de la langue écrite, les enfants doivent effectuer un travail de nature cognitive, constitué de multiples étapes. En effet, la maîtrise de l'écriture implique de comprendre que la langue écrite représente la langue orale, et, par là même, est...
Behavioristische Lerntheorien
Dissertation - 10 pages - Sciences de l'éducation
„Behaviorismus ist nicht einfach die Wissenschaft vom menschlichen Verhalten, sondern die Theorie dieser Wissenschaft“ (Skinner, 1978, S.11). Dies wirft einige Fragen auf, wie beispielsweise, ob der Behaviorismus als Wissenschaft gelten kann, welche seine anwendbaren Methoden sind und...
Psychosociologie de l'éducation : la surdité
Dissertation - 6 pages - Sciences de l'éducation
Dans notre société, beaucoup d'individus pensent que le handicap de la surdité enferme les personnes atteintes. Celles-ci semblent appartenir à leur propre univers où les “entendants” ne sont pas intégrés. Dans le sens contraire, le monde des “entendants” se sent à l'écart de...
Sociologie de l'éducation
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
De nos jours, en France, l'école reste une base primordiale de la vie grâce au savoir aussi bien intellectuel qu'éducatif qu'elle nous apporte. L'instance de socialisation qu'elle représente paraît alors tel un véritable idéal. Dans ce cadre, l'école fait partie des nombreuses institutions...
Les enfants surdoués
TD - Exercice - 8 pages - Sciences de l'éducation
Certains enfants ont des difficultés mais ce ne sont pas toujours ceux auxquels on pense. En effet, nous avons l'habitude d'opposer les cancres aux bons élèves. Cependant, la situation n'est pas toujours aussi simple. Un élève en échec scolaire peut tout à fait être un surdoué mais ne...
Le système éducatif allemand - publié le 28/02/2008
Dissertation - 8 pages - Sciences de l'éducation
Exposé sur le système éducatif allemand et ses lacunes. Organisation de l'école allemande du jardin d'enfant à l'université. Problèmes rencontrés par l'Allemagne dans sa politique éducative.
Un stage dans une classe d'adaptation scolaire et d'intégration d'élèves handicapés
Rapport de stage - 26 pages - Sciences de l'éducation
Après avoir suivi pendant les deux premières années, des professeurs des écoles dans des classes « normales », cette troisième année de formation sera pour moi l'occasion de découvrir un poste, dont je ne connais à vrai dire pas grand-chose : l'ASH (Adaptation Scolaire, et intégration des élèves...
L'individualité
Dissertation - 5 pages - Sciences de l'éducation
Pourquoi est-il nécessaire d'offrir une place individuelle à chaque enfant pour lui permettre de s'épanouir dans ses relations sociales? Dans un premier temps, j'expliquerai la place que le jardin d'enfants accorde aux besoins individuels des enfants. Ensuite, je me questionnerai...
Ebauche de projet pédagogique: permettre à chaque personne d'évoluer dans un climat de sécurité physique et affective (2005)
Fiche - 5 pages - Sciences de l'éducation
• Proposer une vie collective riche en sollicitations qui permette à chaque personne de trouver sa place dans le groupe et d'y être respecté. - Mise en place de groupes mixtes d'âge homogène, d'environ 20 enfants avec 3 animateurs mixtes référents. - Délimiter un lieu de vie intérieur et...
Oser l'oral en classe : pourquoi, comment
Mémoire - 20 pages - Sciences de l'éducation
L'oral constitue une question déjà ancienne mais de plus en plus présente dans les préoccupations de notre institution, comme en témoignent entre autre certaines mesures, comme notamment la présence d'une rubrique « oral » pour toutes les disciplines dans les nouveaux bulletins trimestriels ou...
Rapport de stage en école élémentaire dans une classe de CM2
Rapport de stage - 16 pages - Sciences de l'éducation
La problématique que je vais aborder dans ce rapport de stage touche au projet d'École. Je vais essayer de voir si les enfants perçoivent ce projet et le cas échéant comment ils le perçoivent. C'est-à-dire, dans quelles mesures les élèves sont-ils capables d'assimiler le fait que tous ces...
Exposé EPS-CERPE
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
J'ai choisi le 1500 mètres comme épreuve sportive car je souhaitais depuis longtemps me mettre à courir régulièrement et j'ai donc pensé que cette épreuve me donnerait une bonne motivation. De plus, l'athlétisme est une discipline qui permet de faire passer des valeurs comme le goût de l'effort...
Les troubles du comportements et du caractère en ITEP
Cours - 7 pages - Sciences de l'éducation
Les ITEP (Instituts Thérapeutiques, Educatifs et Pédagogiques) accueillent des enfants, adolescents et jeunes adultes présentant des troubles du comportement importants et troubles du caractère, mais leurs capacités intellectuelles et cognitives sont préservées. Ces troubles se traduisent par de...
Le premier degré dans l'enseignement français
Dissertation - 8 pages - Sciences de l'éducation
Les principales mesures de la législation actuelle de l'enseignement du premier degré tirent leurs origines dans les lois votées sous la IIIème République. De 1880 à 1890 ont paru la majorité des textes régissant la structure et le fonctionnement du premier degré. Ainsi les lois Ferry du 16 juin...
La loi d'orientation de l'éducation de 1989, dite "loi Jospin"
Dissertation - 9 pages - Sciences de l'éducation
En 1989, le président de la République est François Mitterrand (1916-1996) ; le premier ministre est Michel Rocard (1930- ), tous deux socialistes. Alors que jusqu'en 1988, la France connaît la première cohabitation (le premier ministre était alors depuis 1986 Jacques Chirac, homme de Droite)....
Mémoire Professionnel : Pour une politique de prévention efficace (2002)
Mémoire - 46 pages - Sciences de l'éducation
La prévention des conduites à risques est devenue un axe de réflexion important de la part de tous les acteurs de l'Education Nationale ainsi que de l'institution en elle-même. Depuis plusieurs années, les recherches sur ce thème ont permis de discerner des pratiques innovantes et de construire...
Réflexions sur l'autorité en classe
Mémoire - 5 pages - Sciences de l'éducation
Quel degré d'autorité attend on (les élèves, l'établissement…) réellement de nous ? Quelle est le niveau d'autorité nécessaire pour se faire respecter par les élèves, d'autant plus que la différence d'âge entre eux et moi n'est pas si grande ? Doit on apprendre l'autorité ou celle-ci...
De la démission des parents à des missions de rapprochement
Dissertation - 8 pages - Sciences de l'éducation
A l'école maternelle, les spots ne sont pas orientés uniquement sur le groupe d'enfants. En effet, les parents de ces enfants y tiennent une place importante. Ce groupe de parents va être l'objet de notre étude. Le choix a été orienté par le stage que j'ai effectué en 2005 afin de valider mon...
Comment prévenir la violence ?
Mémoire - 37 pages - Sciences de l'éducation
Dans les établissements scolaires, la prévention de la violence renvoie bien entendu et d'abord à la sécurité des personnes et des biens, qui est une condition, voire un préalable, pour enseigner et éduquer. En même temps la sécurité ne peut constituer à elle seule une finalité pour...
Comment tisser le lien autour et avec l'enfant pour l'accompagner dans son intégration scolaire ?
Rapport de stage - 53 pages - Sciences de l'éducation
Lorsque j'ai décidé d'effectuer mon stage à responsabilité dans un Service Educatif de Soins à domicile, les données étaient claires : j'allais travailler auprès d'enfants handicapés que le SESSAD soutenait dans leur intégration scolaire. Dans mes représentations, les enfants avaient des...
Le fonctionnement des systèmes éducatifs et universitaires du monde anglo-saxon
Étude de cas - 4 pages - Sciences de l'éducation
Ce document est une présentation rapide des systemes éducatifes anglo-saxon (Royaume Uni, Irelande, USA) L'éducation en Angleterre relève, à l'échelle nationale, du Department for Education and Skills (un des ministères du gouvernement britannique créé en 2001) et dans le cas de l'éducation...
Rapport de stage à responsabilité éducatives en crèche familiale municipale
Rapport de stage - 12 pages - Sciences de l'éducation
Durant mon stage long à responsabilités éducatives, j'ai pu vivre de nombreuses situations et faire des observations qui m'ont amenée à m'interroger sur la place de la communication, notamment le langage oral dans une crèche familiale, tant au niveau des enfants que des professionnelles. Je...
