Cet événement pose de nombreuses questions, tant sur le plan biologique que celui de l’éthique. C’est également un excellent sujet d’actualité qui peut faire l’objet d’un sujet pour le Grand Oral du baccalauréat. Nous vous présentons ici 5 idées de sujets accompagnés de leurs problématiques et d’une élaboration de plan.
- Vous pouvez collaborer avec un tuteur expérimenté
- Baccalauréat : le grand oral 2025 (du 23 juin au 2 juillet)
1. Le dopage repousse-t-il vraiment les limites biologiques du corps humain ?
Les questions liées au dopage font vibrer la planète sport depuis des décennies. Certains sports ont été beaucoup plus impactés que d’autres, comme le cyclisme avec de nombreuses affaires qui ont été médiatisés par le Tour de France dans les années 1990 et 2010.
Dans une première partie, vous aborderez les limites naturelles des performances humaines, en traitant notamment des facteurs physiologiques : les capacités des muscles, le taux d’oxygénation, l’énergie, la nutrition et le métabolisme. Après avoir posé ce cadre, vous pourrez traiter des records et des capacités maximales observés naturellement. Dans une seconde partie, vous vous intéresserez aux effets du dopage sur l’organisme, avec notamment les mécanismes d’action des produits dopants (EPO, stéroïdes) et leurs différents impacts sur la santé (des simples effets secondaires à ceux plus durables, en traitant notamment des sportifs morts jeunes ou avec des maladies en lien avec la prise de produits interdits).
Dopage : les limites du corps humain
2. Le dopage génétique : une nouvelle frontière pour les « Enhanced Games » ?
Si la prise de produits dopants existe depuis des décennies dans le sport de haut niveau, mais aussi amateur, la mise en avant des « Enhanced Games » pourrait porter le dopage et ses alternatives à un niveau jamais vu. Des débats ont lieu sur le dopage génétique qui constitue pour certains une forme de triche, et pour d’autres une évolution naturelle du sport. Les progrès de la génétique et les recherches sur le transhumanisme proposent de nouvelles possibilités pour améliorer les performances.
Dans une première partie, vous chercherez à comprendre le dopage génétique, en traitant de l’identification et de la modification de gènes liés à la performance. Vous pourrez prendre exemple sur la myostatine et l’EPI qui améliorent l’endurance et la force musculaire. Dans une seconde partie, vous traiterez des enjeux éthiques et biologiques du dopage génétique. Il sera alors intéressant de développer les risques pour l’individu et sur les conséquences éventuelles en termes d’hérédité. Enfin, vous pourrez abordez la difficulté de tracer une frontière entre le soin, l’amélioration sportive et la mise en place d’inégalités supplémentaires entre les individus.
L’Agence chinoise antidopage dénonce les « Enhanced Games »
3. Enhanced Games : vers une inégalité biologique assumée ?
Dans un monde où les inégalités sont nombreuses et très présentes, les Enhanced Games ne risque t-ils pas de créer une nouvelle forme de sélection des individus ? La crainte de la mise en place d’une élite génétique fait également planer le doute sur ces bouleversements scientifiques.
Dans une première partie, vous pouvez aborder les facteurs biologiques qui influencent les performances. D’un côté, les prédispositions génétiques naturelles favorisent certaines personnes (plus de fibres musculaires, VO2 max plus importante, etc.), tandis que de l’autre, les entrainements toujours plus optimisés, mais aussi l’environnement, permettent de repousser les limites naturelles des performances. Dans une seconde partie, vous traiterez le dopage légal comme un accélérateur des inégalités. Vous pourrez développez l’accès inégal aux nouvelles techniques d’amélioration, et notamment pour les pays moins développés. Enfin, il serait intéressant de traiter les risques de la mise en place d’une nouvelle forme de sélection entre athlètes naturels et ceux augmentés.
Se doper pour battre des records : un projet controversé
4. Dopage et longévité : faut-il sacrifier la santé pour la performance ?
De nombreux doutes subsistent sur les impacts sur la santé des athlètes. Dans l’histoire du sport, de nombreux héros en leurs temps ont succombé à al fin de leur carrière à des maladies plus ou moins mystérieuses, qui sont souvent en lien avec la prise de produits dopants mal maîtrisés (comme Fausto Coppi). Des scientifiques affirment que les athlètes dopés mettent leur vie en danger, et que concilier dopage et santé à long terme est impossible.
Dans une première partie, vous aborderez les conséquences du dopage sur le corps humain, avec notamment son influence sur le système cardiovasculaire, hormonal et hépatique. Vous pourrez développer des cas concrets et connus de pathologies liées au dopage, notamment sur des sportifs de haut-niveau. Dans une seconde partie, vous réfléchirez à la santé des sportifs pour les « Enhanced Games » avec notamment le suivi médical et scientifique proposé, ainsi que le dilemme entre la volonté de repousser les limites des performances et la santé des athlètes.
Dopage et performance du sportif
5. Enhanced Games : une expérience scientifique grandeur nature ?
Les organisateurs de cet événement souhaitent faire de ces « Jeux Olympiques pour dopés » une véritable expérience scientifique à ciel ouvert pour observes l’évolution des capacités humaines. Mais ce type d’événement peut-il être constituer un « laboratoire » riche en informations sur les limites de la performance sportive ?
Dans un premier temps, vous pouvez développer l’intérêt scientifique potentiel des « Enhanced Games », dans l’observation des effets extrêmes du dopage dans un cadre contrôlé, et dans le recueil de données sur les limites physiologiques des athlètes. Dans un second temps, vous pouvez vous intéresser aux limites et aux dangers de cette expérimentation, avec notamment la question des problèmes d’éthique et les risques de dérive associés. Enfin, vous pourrez poser une question finale : peut-on vraiment encadrer des pratiques de dopage dans un cadre « légal » ?
Les premiers « Enhanced Games » avec dopage autorisé et encadré
Conclusion
Le choix d’un sujet sur les « Enhanced Games » pour le Grand Oral doit vous permettre de défendre une question qui vous intéresse particulièrement, et qui fait appel à des notions avec lesquelles vous êtes à l’aise. Appuyez cos réponses sur vos connaissances de SVT, et n’hésitez pas à citer des exemples concrets (Lance Armstrong, affaire Festina). Enfin, n’hésitez pas à ouvrir vos présentations sur des sujets d’actualités comme le transhumanisme. Prenez le temps d’en parler avec vos enseignants, et n’hésitez pas à solliciter Mystudies.com pour faire appel à un rédacteur diplômé qui pourra vous aider au mieux !