Le document est composé de 4 questions-réponses sur le poème de Jacques Prévert, En sortant de l'école. La dernière question, évoquant le thème du voyage intérieur, est traitée sous forme de dissertation.
Sommaire
Questions
Réponses
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Extraits
[...] Elle se sent capable à présent de se détacher du regard des autres, et cela représente sans doute un grand pas en avant pour un individu que de savoir s'affirmer indépendamment du jugement d'autrui. Le voyage intérieur permet donc effectivement de transformer le monde réel. Il s'agit simplement de « retrouver son âme d'enfant » comme on dit familièrement pour retrouver cette formidable capacité de l'imagination à enchanter le réel comme nous faisons lorsque nous sommes petit. Prévert nous le prouve bien dans l'écriture de son poème. [...]
[...] En sortant de l'école - Jacques Prévert (1946) - Comment le voyage intérieur peut-il transformer le monde réel ? Réponses : Nous pouvons effectivement supposer que le texte est écrit du point de vue d'un enfant pour diverses raisons. Tout d'abord : le personnage explique qu'il sort de l'école : « en sortant de l'école » (vers 1). Les tournures de phrases sont plutôt enfantines également : « un grand chemin de fer » (vers « tous ses coquillages » (vers 10). La façon dont le locuteur décrit le monde a quelque chose d'enfantin : « wagon doré ». [...]
[...] Cette forte présence du champ lexical du voyage permet au lecteur de rêver et de s'évader. L'invitation à la liberté s'oppose au monde de l'époque parce qu'en 1946, la France sort tout juste de la guerre et de l'Occupation, une période pendant laquelle les Français étaient particulièrement privés de liberté. Dissertation : L'être humain a cette capacité, par le biais de l'imagination, de pouvoir s'échapper de la réalité en toutes circonstances. Nous développons cette formidable capacité dès l'enfance et nous pouvons la perdre peu à peu, parce que l'âge adulte nous incite à être réaliste. [...]
[...] Pourtant, le voyage intérieur peut transformer le monde réel. Dans un premier temps, nous étudierons en quoi le voyage intérieur permet de transfigurer le réel, ensuite nous étudierons en quoi cette transformation du réel n'est pas nécessairement gratuite mais en quoi elle permet de répondre à des questions importantes. I - Le voyage intérieur permet de transfigurer le réel L'imagination permet de réenchanter le monde Dans le poème de Jacques Prévert intitulé « En sortant de l'école », l'enfant transforme une simple sortie en une aventure merveilleuse dans laquelle un train refuse d'avance sur un chemin de fer parce que des fleurs se sont magiquement mises à pousser sur ce dernier. [...]
[...] Il permet de prendre de la distance vis-à-vis des sentiments d'impuissance qui peuvent nous assaillir parfois par exemple. De plus, l'imagination qui permet de s'évader, permet également de réfléchir. Le Petit Prince de Saint-Exupéry par exemple, à travers les histoires extraordinaires qu'il raconte nous permet de réfléchir. La galerie de personnages qui traverse le petit ouvrage sont autant de pistes de réflexion sur le monde qui nous entoure. Il en est de même pour la jeune femme nommée Alice dans le livre de Lewis Caroll, qui revient plus grande de ses aventures extraordinaires. [...]
