Apprentissage du français dans la migration - Méthodologie de la recherche

Extraits

[...] Les cours de français au sein de l'association et les équipes pédagogiques 2. Cadre théorique 2.1. Les clés de l'intégration 2.2. La formation française des migrants 2.3. Les différentes approches pédagogiques actuelles 3. Investigations, résultats et discussion 3.1. Outils et méthodes mis à disposition des associations 3.2. Résultats des entretiens auprès des professeurs 3.3. Analyse statistique des résultats des questionnaires destinés aux professeurs et aux étudiants 3.4. Proposition de programmes combinant les différentes méthodes de manière efficace et adaptée au public concerné 4. [...]

[...] Quelles sont les méthodes que vous utilisez le plus en classe ? (choisissez en 3 parmi les suivantes et classez les par ordre de fréquence) - Exercices d'expression écrite individuels - Exercices d'expression écrite en petits groupes - Exercices d'expression orale individuels - Exercices d'expression orale en petits groupes - Exercices de compréhension écrite individuels - Exercices de compréhension écrite en petits groupes - Exercices de compréhension orale individuels - Exercices de compréhension orale en petits groupes 3.2. D'après vous quelles sont les méthodes les plus appréciées des élèves ? [...]

[...] Ainsi, les recherches préliminaires et les analyses des interviews et questionnaires seront donc déterminantes dans l'établissement de l'état de l'art des méthodes utilisées pour l'enseignement du français auprès des migrants précaires afin d'éviter ce risque de « déjà-vu ». IX. Annexes 1. Questionnaire destiné aux étudiants migrants (anciens et actuels) 2. Questionnaire destiné aux professeurs ANNEXE 1 : QUESTIONNAIRE DESTINE AUX PROFESSEURS 1. Données personnelles : Âge : . Sexe:M / F 2. Expérience 2.1. Années d'enseignement en FLE. : . 2.2. Nombre d'étudiants moyens par an : 3. Enseignement 3.1. [...]

[...] Apprentissage du français dans la migration - Méthodologie de la recherche M1 - MASTER FLE A DISTANCE METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE Présentation initiale d'un projet de recherche universitaire I. Définition/délimitation du domaine de recherche Bien que parfois surestimée et tabou, l'immigration en France est un sujet bien réel. Les réfugiés, demandeurs d'asile, immigrés politiques ou économiques, tous nécessitent une maîtrise de la langue française urgente à leur arrivée dans le pays, en particulier parce qu'il s'agit souvent de personnes en situation précaire et/ou illégale. [...]

[...] une méthode comparative par la mise en relation des différentes méthodes pédagogiques 3. une méthode qualitative par l'analyse des résultats aux entretiens et questionnaires. Et la collecte des données sera réalisée au travers : 1. de l'observation et l'analyse des méthodes d'apprentissage utilisées dans les centres Cimade afin de déterminer le type de programme d'enseignement du français actuellement en place pour les étudiants migrants, en assistant à quelques cours ; 2. des questionnaires et entretiens réalisés auprès des étudiants ; 3. des questionnaires et entretiens réalisés auprès des professeurs. [...]