Apprendre et faire apprendre - Étienne Bourgeois et Gaëtane Chapelle (2011)
Fiche de lecture - 3 pages - Sciences de l'éducation
Étienne Bourgeois est un enseignant belge spécialisé en sciences de l'éducation, expert dans les processus d'apprentissage et l'examen des méthodes pédagogiques. [...] Gaëtane Chapelle est une chercheuse française spécialisée en sciences de l'éducation, qui se concentre sur les...
En quoi l'épreuve du grand oral, en tant que représentation des inégalités présentes au sein du milieu scolaire, peut-elle être remise en cause ?
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
L'épreuve du grand oral est une nouveauté du baccalauréat. Chacun, professeur ou élève, a théoriquement eu depuis septembre 2019 l'occasion de commencer à s'y préparer. Toutefois, une telle épreuve ne repose évidemment pas que sur des capacités oratoires, ou encore théoriques. Il faut...
Les violences de genre dans les cours d'éducation physique et sportive au sein des écoles de premier degré - Plan détaillé
Mémoire - 2 pages - Sciences de l'éducation
Plan détaillé pour l'élaboration d'un mémoire sur le thème des violences de genre en EPS dans les établissements scolaires de 1er degré (inégalités d'accès aux savoirs entre filles et garçons, rôle de l'enseignant, etc.).
La question de « l'ethnicité » dans l'École : essai de reconstruction du problème - Stéphane Bonnéry (2006)
Fiche de lecture - 2 pages - Sciences de l'éducation
Dans cet article, intitulé "La question de l'ethnicité dans l'École : essai de reconstruction du problème", le maître de conférences en sciences de l'éducation à l'université Paris-VIII, Stéphane Bonnéry, s'interroge sur le concept d'ethnicité au sein de l'École, qui,...
Comment le concept de dispositif de Foucault permet-il de comprendre la manière dont est conceptualisée, formulée et mise en oeuvre une politique éducative ?
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
Michel Foucault, philosophe français de renom, a introduit le concept de "dispositif" pour décrire un ensemble hétérogène d'éléments - discours, institutions, savoirs, normes et pratiques - agencés pour répondre à une problématique spécifique ou exercer une forme de pouvoir. [...] En...
L'accompagnement de l'enfant et de sa famille dans le besoin de sécurité affective
Rapport de stage - 7 pages - Sciences de l'éducation
Dans ce dossier, je vais vous présenter une analyse d'une situation d'accueil et d'accompagnement du jeune enfant et de sa famille à partir de lieu dans lequel je suis employé. J'ai débuté ma réflexion en me demandant « qu'est-ce que l'accompagnement et que...
L'acquisition de la propreté du jeune enfant et son accompagnement
Mémoire de Stage - 27 pages - Sciences de l'éducation
En septembre 2023, j'ai été employé dans une crèche municipale de 25 places, 20 enfants en contrat crèche et 5 enfants en halte-garderie, afin de terminer ma formation d'éducatrice de jeune enfant. L'équipe éducative est composée d'une directrice, d'une éducatrice de jeunes...
En quoi la loi de 2013 est-elle venue renforcer l'adaptation des enseignements en éducation physique et sportive à destination des élèves en situation de handicap sensoriel en France ? - Projet de recherche
Mémoire - 3 pages - Sciences de l'éducation
Ce projet de recherche est composé d'une question de recherche et d'un plan théorique dans le cadre de l'élaboration d'un mémoire sur le thème de l'évolution de l'inclusion des élèves porteurs d'un handicap sensoriel en EPS, notamment depuis la loi du 8 juillet 2013.
Didactique - Épreuve disciplinaire appliquée (Capes Lettres)
TD - Exercice - 3 pages - Sciences de l'éducation
Sujet corrigé type capes de lettres (épreuve disciplinaire appliquée) portant uniquement sur la partie didactique (2 questions-réponses).
Comment le système éducatif indien peut-il évoluer afin de s'adapter aux besoins de la mondialisation et aux nouvelles compétences nécessaires au marché du travail ? - Introduction et plan
Mémoire - 2 pages - Sciences de l'éducation
Le système éducatif indien se caractérise par une histoire riche et complexe, influencée par diverses sources religieuses, coloniales et sociopolitiques. Depuis des siècles, l'éducation en Inde a évolué en suivant des phases distinctes, chacune incarnant les valeurs et l'éthique de son...
Promouvoir le bien-être, des conditions de travail épanouissantes et des postes gratifiants - OCDE (2022) ; Pénuries d'enseignantes et d'enseignants dans la francophonie canadienne et internationale : un état de la recherche - Sirois, Dembélé et Morales-Perlaza (2022)
Fiche de lecture - 4 pages - Sciences de l'éducation
Ces fiches de lecture, présentées sous forme de tableaux, ont été réalisées dans le cadre d'un mémoire en master MEEF sur la problématique suivante : comment les conditions de travail influencent-elles le recrutement de futurs enseignants ?
L'évolution de la formation des enseignants d'éducation physique
Chronologie - 6 pages - Sciences de l'éducation
Le document est une fiche qui présente l'évolution de la formation des enseignants d'éducation physique au cours du temps.
Le Kiosque R&D - Compte-rendu réflexif d'un stage en service Recherche & Développement
Rapport de stage - 49 pages - Sciences de l'éducation
Ce document présente, sous la forme d'un compte-rendu réflexif, mon rapport à la formation et au stage de Master 1 Ingénieries et technologies en éducation et formation (ITEF). La première partie introduit de manière chronologique le déroulement du début de l'année universitaire. La...
Comment l'enseignant peut-il envisager son enseignement en classe ordinaire dans le cas de l'accueil multiple d'élèves en situation de handicap ?
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
L'accueil de l'enfant en situation de handicap au sein de classes ordinaires, afin de répondre à un objectif de classe inclusive, n'est pas sans poser question aux enseignants, qui doivent enseigner et faire « vivre le collectif », tout en répondant aux besoins spécifiques du ou des...
L'éducation physique (EP) de 1936 à nos jours
Chronologie - 6 pages - Sciences de l'éducation
Cette fiche chronologique reprend, sous forme de tableau, les idées essentielles présentées dans les textes officiels concernant l'éducation physique et leur impact en pratique au sein du système éducatif.
Les jeunes et les pratiques sportives : les incidences en EPS
Cours - 4 pages - Sciences de l'éducation
L'enjeu de la thématique est d'éviter de maintenir certains élèves dans l'ignorance sportive ou dans le rejet sportif, de prendre en compte les aspirations des jeunes sans pour autant les laisser développer trop de singuliers et hors normes scolaires : vers une culture commune en et...
L'évaluation certificative en EPS (Éducation Physique et Sportive)
Chronologie - 5 pages - Sciences de l'éducation
Évaluer consiste « à porter un jugement sur la valeur en fonction de critères précis. L'évaluation peut donner lieu à un résultat numérique (chiffre, note) ou qualitatif (situer le sujet dans une classe). » Mialaret, 1979. Lorsque l'évaluation est informative, on effectue un recueil...
L'éducation des filles en EPS ou la construction sociale d'un corps sexué (années 1920-début des années 2000)
Cours - 5 pages - Sciences de l'éducation
L'EPS participe clairement à la normalisation des corps féminins depuis 1920. Cette normalisation s'opère conformément au code de la féminité. Jusqu'aux années 1970, la construction sociale entre les filles et les garçons est très différenciée. Entre 1967 et 1980, une bascule...
Place et enjeux éducatifs des activités physiques de pleine nature en EPS
Chronologie - 5 pages - Sciences de l'éducation
Selon Constant, en 1994, les activités physiques de pleine nature (APPN) « se caractérisent par des déplacements finalisés, avec ou sans engin, dans un milieu naturel complexe, varié et parfois changeant, en contrôlant les risques éventuels ». Les APPN possèdent trois caractéristiques, selon...
Évolution des enjeux du sport scolaire depuis 1936 - Plan détaillé
Chronologie - 7 pages - Sciences de l'éducation
Le document soumet un plan détaillé sur la thématique du sport scolaire (SS). Il évoque les différents enjeux de la pratique ainsi que l'évolution de ces derniers.
Synthèse de textes officiels sur la réglementation d'Éducation physique
Cours - 17 pages - Sciences de l'éducation
Le document présente plusieurs textes officiels concernant l'éducation physique : - Le Règlement général d'Éducation Physique, La méthode française (1925) - Les Instructions officielles de 1941 - Instructions ministérielles de 1945 - Les instructions officielles de 1959 - Circulaire du 19...
Le rapport entre langue maternelle et langue étrangère (FLE)
TD - Exercice - 6 pages - Sciences de l'éducation
La didactique des langues est un domaine consacré à l'enseignement et à l'apprentissage des langues étrangères dans un contexte institutionnel. D'une part, elle se concentre sur le développement des compétences linguistiques dans une langue étrangère. D'autre part, elle aborde les...
L'éducation inclusive. Une réponse à l'échec scolaire ? - D. Zay (2012) ; L'ordonnancement des flux d'apprenants - J. Charlier et S. Crochet (2019) ; Le cas de la mise en place de l'éducation inclusive en République tchèque - S. Shtech (2019) - Dans quelle mesure l'école inclusive constitue-t-elle un dispositif permettant de gouverner, réguler et normaliser les comportements des individus de la société ?
Commentaire de texte - 3 pages - Sciences de l'éducation
L'école inclusive est une notion qui a progressivement été introduite à partir des années 90, partout à travers le monde, par les organisations onusiennes. [...] D'abord introduite comme la nécessité pour l'école d'inclure les groupes exclus et marginalisés par la société ; la...
La médiation animale auprès des personnes en situation de handicap mental
Mémoire de Stage - 44 pages - Sciences de l'éducation
Autrefois utilisé comme un outil de travail, l'animal occupe aujourd'hui une place importante dans la vie quotidienne des Hommes en tant qu'animal de compagnie. En effet, « une enquête assez récente, rapporte que de nos jours, plus de la moitié de la population française possède un...
Plaidoyer pour les autorités scolaires - La fourniture de protections menstruelles
Discours - 2 pages - Sciences de l'éducation
"L'éducation n'est pas qu'un métier, c'est une mission centrale pour l'avenir et la formation de l'esprit avant l'âge, c'est par elle que nous donnons à l'enfant la connaissance des devoirs de l'homme. Mais cet entraînement de l'esprit à penser pâtit de...
La construction de l' « autonomie » à l'école primaire : entre savoirs et pouvoirs - Bernard Lahire (2001)
TD - Exercice - 2 pages - Sciences de l'éducation
Après lecture de l'article de Bernard Lahire, il s'agit de répondre à différentes questions sur la pensée et le message transmis par l'auteur : - Quel est le problème sociologique posé dans ce texte ? - Sur quels matériaux empiriques s'appuie l'auteur ? - Etc.
L'impact de l'oral et de l'écrit en cours d'arts plastiques
Mémoire - 25 pages - Sciences de l'éducation
Mon parcours au collège m'a laissé une impression singulière concernant les arts plastiques. Je me souviens d'un enseignement principalement axé sur la pratique, où les échanges verbaux autour de nos productions étaient rarement encouragés. (Seul l'enseignant détenait la parole, et...
Recherche de citations pour la préparation d'un dossier de RAEP
Revue de littérature - 1 pages - Sciences de l'éducation
Pour le concours interne de professeur de Second degré, il faut procéder à la rédaction d'un dossier RAEP et obtenir le CAPET (Économie - Gestion - Option Marketing). Ce document, dans l'optique de préparer la rédaction de ce dossier RAEP, et afin de pouvoir étayer un développement...
Dans quelle mesure la représentation de l'exclusion dans les livres de jeunesse entraîne-t-elle un schéma reproductif dans l'action d'exclusion des élèves dans un milieu scolaire ? - Plan de recherche
Mémoire - 2 pages - Sciences de l'éducation
Dans le cadre de ma première année de master MEEF, je suis amené à effectuer des recherches dans un domaine spécifique. L'objectif de ce travail de recherche est de me permettre d'acquérir la méthodologie et les compétences nécessaires pour mener à bien une recherche à la fois théorique,...
Enseigner le français aux élèves allophones : l'inclusion scolaire
Étude de cas - 2 pages - Sciences de l'éducation
Pour appréhender les notions d'intégration/inclusion et d'exclusion, il faut dans un premier temps les définir une à une, puis les mettre en relation afin de comprendre les enjeux qui sont liés à ces notions. L'intégration est un processus visant à approprier un individu autour...
