Cadre de référence des compétences numériques (CRCN) - Activités à faire en classe
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Thèmes abordés
Éducation numérique, CRCN Cadre de Référence des Compétences Numériques, compétences numériques, activités pédagogiques, traitement de texte, éducation civique, sortie scolaire, environnement numérique, utilisation de la souris, document multimédia, données personnelles, sécurité numérique, recherche d'information, veille informationnelle, partage en ligne, publication en ligne, programmation, robotique, Blue-Bot, sécurité en ligne, protection des données, bien-être numérique, éducation aux médias, outil pédagogique, outil numérique, ENT Espace Numérique de Travail, pad collaboratif, correspondance numérique, visioconférence, éducation à la citoyenneté numérique, classe de CM2, classe de CM1, classe de CE2, classe de CE1, classe de Moyenne section, classe de Grande section, maternelle, pratiques pédagogiques numériques, enseignement
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Résumé du document
Dans le cadre de l'enseignement du numérique en école primaire (maternelle et élémentaire), ce document propose des activités à faire en classe pour chacune des 16 compétences du Cadre de référence des compétences numériques (CRCN). Pour chaque activité, le niveau de classe concerné est indiqué afin de bien mettre en pratique ces compétences en fonction des acquis.
Sommaire
Information et données
Communication et collaboration
Création de contenus
Protection et sécurité
Environnement numérique
Information et données
Communication et collaboration
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Protection et sécurité
Environnement numérique
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Extraits
[...] L'enseignant fournit une liste d'une petite dizaine de vraies et fausses informations (exemple : notre école a été construite en 1453, c'est un américain qui a été le premier à marcher sur la Lune etc?). L'objectif pour les élèves est d'opérer un tri entre les vraies et les fausses informations en s'aidant de l'outil numérique. - Gérer des données Activité proposée à une classe de CE2 ( niveau de maîtrise 1) : Chaque élève se connecte à un ordinateur de l'école. L'enseignant propose une situation ludique : quelqu'un a complètement mis le désordre sur le bureau des ordinateurs de l'école (l'enseignant aura veillé à multiplier les supports enregistrés directement sur le bureau de l'ordinateur). [...]
[...] En fonction de leurs compétences, ils pourront y intégrer des images ou photographies. - Programmer Activité proposée à une classe de GS (niveau de maîtrise 1) : Proposer aux élèves de maternelles une initiation à la robotique grâce aux outils disponibles tels que Blue-Bot. Ce petit robot peut se déplacer sur un quadrillage lorsqu'il est programmé par un élève avec des commandes simples (avancer, reculer, à gauche, à droite). En conclusion d'une séquence pédagogique progressive, il sera par exemple possible de demander aux élèves de programmer le petit robot afin de le faire évoluer sur un quadrillage où il y a des cases interdites (cases avec un monstre par exemple). [...]
[...] - Traiter des données Activité proposée à une classe de CM2 ( niveau de maîtrise 2 Dans le cadre de séances d'éducation civique, proposer aux élèves de la classe de préparer le prochain conseil de vie des élèves. Pour cela, il faudrait trouver un moyen pratique et efficace de recueillir les avis des élèves de l'école sur différents sujets afin de les présenter au CVE. Les élèves construisent ce questionnaire, à destination de leurs pairs, à l'aide d'un logiciel d'enquête en ligne. Ils traitent ensuite les données recueillies et jugent de leur pertinence afin de savoir ce qu'ils souhaitent présenter ensuite au CVE. [...]
[...] Leur permettre ensuite de comparer leur tri avec leur voisin, puis débat en classe entière. 3. Création de contenus - Développer des documents textuels Activité proposée à une classe de CE2 (niveau de maîtrise 1) : À la suite d'une sortie scolaire, demander aux élèves de produire un écrit numérique en utilisant un logiciel de traitement de texte afin de relater le contenu de la sortie pour le communiquer aux parents. - Développer des documents multimédia Activité proposée à une classe de CM2 (niveau de maîtrise 3) : Sur le même principe que l'activité ci-dessus, proposer à une classe d'élèves de cinquième de produire un document numérique pour relater un événement de la vie scolaire ou une sortie. [...]
[...] Les enfants jouent en individuel ou en collectif mais il conviendra de faire un retour collectif à la fin de la séance afin de fixer la notion. - Protéger la santé, le bien-être et l'environnement Activité proposée à une classe de CM1 ou CM2 (niveau de maîtrise 1) : L'enseignant propose aux élèves de débattre autour d'un thème : les écrans, c'est bien ou pas ? Ils recueillent les idées et propositions des élèves et en dresse la liste sur une affiche ou sur le tableau. [...]
