La réforme du collège, de N. Vallaud-Belkacem à J.-M. Blanquer

Extraits

[...] Aucun redoublement en cours de cycle. - En 1993 (ministère Bayrou), trois cycles (6ème, 5-4ème, 3ème). - En 1999, (ministère Lang-Royal), un livret de compétences qui suit l'élève jusqu'à la fin de sa scolarité obligatoire. - En 2005 (ministère Fillon), scolarité obligatoire de 6 à 16 ans permet l'acquisition à chacun d'un socle commun (maîtrise de la langue française, maths?). - En 2015 (ministère Vallaud-Belkacem), le socle commun est changé (la formation de la personne et du citoyen, les méthodes et outils pour apprendre?). [...]

[...] - En 2015, création des 3ème prépa-pro en collège et lycée. - En 2019, dispositif d'initiation aux métiers en alternance pour les élèves de 15 ans volontaires de découvrir en alternance l'environnement pro. - En 2023, une offre découverte des métiers dès la classe de 5ème. L'enseignement en technologie est supprimé en 6ème. Dès 1986, le brevet se décline en deux séries : la voie générale et la voie technologique. Une évolution de la pédagogie au collège : - En 2015, création des enseignement pratique disciplinaires (EPI) au cycle 4. [...]

[...] La réforme du collège de Najat Vallaud-Belkacem : - Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture présente tout ce que l'élève doit savoir et maîtriser à la fin de la scolarité obligatoire. Cette maîtrise est attestée par l'obtention du DNB. - Les programmes entrés en vigueur à la rentrée 2016 sont le cadre national où les enseignants s'appuient pour créer leurs cours. - Le conseil école-collège entre CM2 et 6ème pour améliorer la continuité pédagogique et éducative. Bcp de difficulté à être efficace car les élèves sont d'origine d'écoles différentes. [...]

[...] La réforme du lycée de Jean-Michel Blanquer Les changements de Jean-Michel Blanquer par rapport à la réforme du collège de Vallaud-Belkacem par l'arrêté du 16 juin 2017 modifiant l'arrêté du 19 mai 2015 relatif à l'organisation des enseignements dans les classes de collège : Cet arrêté assouplit la réforme du collège de 2016. Il maintient le socle commun et l'organisation par cycles mais donne plus de liberté aux établissements. - Les changements : - La possibilité de rétablir les classes bilangues et l'enseignement du latin et du grec. - Un assouplissement des enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) qui ne sont plus obligatoires chaque année. * - Une meilleure autonomie laissée aux collèges pour répartir les horaires et organiser les enseignements. [...]

[...] La réforme du collège, de N. Vallaud-Belkacem à J.-M. Blanquer Avis sur les réformes du collège Le conseil supérieur des programmes en 2024 a émis un avis sur les réformes du collège. - Les effets positifs 50 ans après le collège unique les effets positifs sont : - une forte hausse de la scolarisation - Les chances d'un élève issu d'un milieu ouvrier d'accéder à l'enseignement supérieur a triplé. - Les effets négatifs : - La massification avec un public hétérogène - Difficulté d'adaptation des programmes et des enseignants envers les nouveaux élèves - Ce collège unique devait diriger vers le général, professionnel et technologique or se dirige vers le général. [...]