Au sein de cette fiche de cours se trouvent six thèmes concernant les conditions du vivre ensemble.
Sommaire
La diversité des familles
L'éducation à l'environnement et au développement durable
La laïcité lors des sorties scolaires
Les compétences psychosociales (CPS)
L'école inclusive
Le parcours citoyen à l'heure du Service nationale universel
La diversité des familles
L'éducation à l'environnement et au développement durable
La laïcité lors des sorties scolaires
Les compétences psychosociales (CPS)
L'école inclusive
Le parcours citoyen à l'heure du Service nationale universel
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Extraits
[...] Les conditions du vivre ensemble I. La diversité des familles L'article 7 du code de l'éducation permet de tenir compte de la diversité des familles rencontrées. II. L'éducation à l'environnement et au développement durable L'éducation au développement durable est apparue en 1977. En 2013, avec la loi de la Refondation de l'Ecole, cette éducation transversale entre dans le Code de l'éducation sous EDD (éducation au développement durable). Cette éducation à permet d'évoquer des problématiques liées au développement durable et à ses enjeux. [...]
[...] Chaque jeune peut, s'il le souhaite, poursuivre avec une période d'engagement minimum de trois mois. - Dès départements ont proposé le SNU - En 2020 tous les départements fr ont accueilli un centre SNU - A terme le SNU deviendra obligatoire pour les 15-17 ans. - En 2024, le développement du SNU a titre individuel pour volontaires ayant participé au SNU déjà depuis 2019. - Un nouveau label Classes et Lycées engagés en 2023 pour reconnaître les projets pédagogiques autour de l'engagement (semaine de l'engagement, séjours de cohésion). [...]
[...] La laïcité lors des sorties scolaires Article L. 141-5-2 : « L'État protège la liberté de conscience des élèves ». Ex : Dans le cas de sorties scolaires avec nuitée, les règles de l'internat priment. Aucune mise à disposition de lieu de culte n'est pas possible. Néanmoins chaque élève pourra bénéficier d'un temps dédié relevant de sa sphère privée en dehors des activités communes. IV. Les compétences psychosociales (CPS) En 2020, la Dgesco produit un vadémécum sur L'Ecole promotrice de santé-EduSanté. Des actions promotrices de santé visant à la réduction des inégalités en matière de santé et donc les inégalités scolaires. [...]
